8.通過DNA重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物.運(yùn)用這一技術(shù)可使羊奶中含有人體蛋白質(zhì),如圖表示了這一技術(shù)的基本過程.在該過程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是-GGATCC-,請(qǐng)回答:
(1)從羊染色體DNA中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是限制酶.人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是DNA連接酶.
(2)請(qǐng)畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖.
-GGATCC-
-→

(3)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi),原因是人和羊DNA的組成和結(jié)構(gòu)是相同,“插入”時(shí)常用的工具是運(yùn)載體,如:質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體的衍生物等..
(4)這里“表達(dá)”的含義是人體蛋白質(zhì)基因在羊乳腺細(xì)胞中表達(dá),產(chǎn)生人體蛋白質(zhì).
(5)你認(rèn)為此類羊產(chǎn)生的奶安全可靠嗎?理由是什么?不安全.擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng)/新的過敏源/營(yíng)養(yǎng)成分改變;
安全.實(shí)質(zhì)性等同、多環(huán)節(jié)且嚴(yán)謹(jǐn)性評(píng)價(jià)、至今未發(fā)現(xiàn)影響健康實(shí)例..

分析 分析題圖:圖示轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育過程,包括①目的基因(人體蛋白質(zhì)基因)的獲取;②基因表達(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(羊的受精卵);④目的基因的檢測(cè)與表達(dá).

解答 解:(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因需要限制酶;基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要DNA連接酶.
(2)該工程中所用的基因“剪刀”能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是-GGATCC-,因此質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖如下:
(3)由于不同生物的DNA具有相同的組成和結(jié)構(gòu),因此不同生物的能夠連接在一起形成重組DNA分子.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞需要運(yùn)載體,常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體的衍生物等.
(4)這里“表達(dá)”的含義是人體蛋白質(zhì)基因在羊乳腺細(xì)胞中表達(dá),產(chǎn)生人體蛋白質(zhì).
(5)此類羊產(chǎn)生的奶是否安全,可從正反兩方面回答,只要符合題意均可.如不安全.因擔(dān)心營(yíng)養(yǎng)成分改變;或安全.因?qū)嵸|(zhì)性等同、多環(huán)節(jié)且嚴(yán)謹(jǐn)性評(píng)價(jià)、至今未發(fā)現(xiàn)影響健康實(shí)例.
故答案為:
(1)限制酶  DNA連接酶
(2)
(3)人和羊DNA的組成和結(jié)構(gòu)是相同      運(yùn)載體,如:質(zhì)粒、動(dòng)植物病毒、λ噬菌體的衍生物等
(4)人體蛋白質(zhì)基因在羊乳腺細(xì)胞中表達(dá),使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)
(5)不安全.擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng)/新的過敏源/營(yíng)養(yǎng)成分改變
安全.實(shí)質(zhì)性等同、多環(huán)節(jié)且嚴(yán)謹(jǐn)性評(píng)價(jià)、至今未發(fā)現(xiàn)影響健康實(shí)例

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合轉(zhuǎn) 基因動(dòng)物的培育過程圖解,考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、工具、操作步驟等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合題中和圖中信息答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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1.淀粉、淀粉酶、指導(dǎo)淀粉酶合成的DNA,組成它們的單體依次是( 。
A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B.蔗糖、氨基酸、脫氧核苷酸
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.麥芽糖、多肽、核苷酸

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19.如圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.在養(yǎng)殖業(yè)中,應(yīng)在b的某時(shí)對(duì)魚、蝦進(jìn)行捕撈
C.bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
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16.蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存、保鮮除了濕度適中外,還應(yīng)保持( 。
A.零下低溫、低氧B.零上低溫、低氧C.高溫、高氧D.高溫、低氧

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3.關(guān)于群落結(jié)構(gòu),以下敘述不正確的是( 。
A.同一時(shí)間栽培,長(zhǎng)勢(shì)相同的人工馬尾松群落存在垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象
B.沙丘上造林、滄海桑田等現(xiàn)象說明了人類活動(dòng)可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/td>
C.池塘中的動(dòng)物群落沒有水平結(jié)構(gòu)
D.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)物理信息的是( 。
A.雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏
B.煙草的種子接受某種波長(zhǎng)光的照射才能萌發(fā)
C.水葫蘆根部的分泌物可抑制水體中藻類的大量繁殖
D.看家狗在外出時(shí)頻頻撒尿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖1中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響,結(jié)果如圖2曲線所示.據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.下列有關(guān)細(xì)胞間信息交流,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的信息交流的功能.
(2)圖中乙表示靶細(xì)胞,丙表示受體,其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
(3)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有直接傳遞信息的,如精子和卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合就是通過兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸,完成信息交流.

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15.在溫度、PH值等其他條件適宜的情況下,向含有唾液淀粉酶的試管中加入雙縮脲試劑B,試管中的顏色呈( 。
A.紫色B.藍(lán)色C.紅黃色D.橘黃色

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同步練習(xí)冊(cè)答案