A. | 導致蛋白質結構異常 | B. | 導致翻譯過程出錯 | ||
C. | 導致基因突變 | D. | 消除部分基因突變的影響 |
分析 1、關于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結構:單鏈,存在局部雙鏈結構,含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應的tRNA);
(3)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉運;
(4)作用:識別密碼子并轉運相應的氨基酸.
2、科學家們發(fā)現,密碼子除了簡并性、通用性等特點之外,還有變偶性,即密碼子跟反密碼子配對時,密碼子的第一、第二個堿基配對是嚴格的,而第三個堿基可以有一定的變動.
解答 解:A、由題意知,該tRNA的反密碼子的次黃嘌呤的堿基可以與mRNA中相應密碼子對應位置上的堿基A或C或U配對,即可以與多個密碼子互補配對,因此可能轉運多種氨基酸,蛋白質結構異常,A錯誤;
B、次黃嘌呤的堿基可以與mRNA中相應密碼子對應位置上的堿基A或C或U配對,這樣不會導致翻譯過程出現差錯,B錯誤;
C、基因突變是DNA上堿基對的增添、缺失或替換,與tRNA無關,C正確
D、由于黃嘌呤堿基可以與mRNA中相應密碼子對應位置上的堿基A或C或U配對,可以消除部分基因突變的影響,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯,重點考查tRNA的相關知識,要求考生識記tRNA的結構、種類、特點及功能,能結合題干中信息“”準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、aB、AB、ab | B. | AAbb和AABB或aaBB和aabb | ||
C. | AAbb、AABB、aaBB、aabb | D. | AABB或AAbb或aaBB或aabb |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心腎功能衰竭是由于遇難者血漿滲透壓過低所致 | |
B. | 因嚴重缺水,幸存者體內抗利尿激素分泌增多,尿量減少 | |
C. | 有些剛被救的傷者,其內環(huán)境穩(wěn)態(tài)已經遭到破壞,無法進行正常的生命活動 | |
D. | 在移開重物前,應先為傷者靜脈滴注生理鹽水,使血液中的有害物質隨尿液排出 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所含氨基酸的種類不同,而數目、排列順序都相同 | |
B. | 所含氨基酸的數目不同,而種類、排列順序都不同 | |
C. | 所含氨基酸的種類、數目、排列順序、空間結構不同 | |
D. | 所含氨基酸的種類、數目、排列順序不同和肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結構不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質進出細胞 | |
B. | 將胰島B細胞形成的胰島素分泌到胰島B細胞外 | |
C. | 能夠合成胰島素 | |
D. | 作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北張家口高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將在黑暗中放置一段時間的葉片均分為4塊,置于不同的試管中,按下表進行實驗,著色最深和最淺的葉片所在的試管分別是
注:“十”表示具有顏色反應。
A.①④ B.③④ C.①③ D.②④
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com