A. | ATP | B. | 水 | C. | 三碳化合物 | D. | CO2 |
分析 本題主要考查酵母菌的代謝過程.
酵母菌是真菌的一種,屬于真核生物.酵母菌為兼性厭氧型,既能進行有氧呼吸,又能進行無氧呼吸.有氧呼吸的總反應式:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).無氧呼吸的總反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答 解:A、酵母菌無氧呼吸產生的能量,一部分合成ATP,一部分以熱能形式散失,A正確;
B、酵母菌無氧呼吸產生酒精和二氧化碳,不產生水,B錯誤;
C、酵母菌無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸(三碳化合物)和[H],C正確;
D、酵母菌無氧呼吸產生酒精和二氧化碳,D正確.
故選:B.
點評 本題主要考查學生對知識的理解和分析能力.酵母菌有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,合成大量ATP.無氧呼吸的場所是細胞質基質,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$,$\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{2}$,$\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$,$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、H、C | |
B. | 若圖乙表示細胞鮮重,則A、B化合物依次是蛋白質、水 | |
C. | 若圖乙表示細胞干重,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N | |
D. | 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
光照強度/klx | 1.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 8.0 | 10.0 |
CO2變化量 [mg/(100cm2•h)] | +2.0 | -3.0 | -6.0 | -10.0 | -12.0 | -12.0 |
A. | 光照強度在7-8klx之間時,單位時間內反應ADP+Pi→ATP的速率逐漸減小 | |
B. | 光照強度由8klx增強為10klx時,葉肉細胞中C3化合物合成速率增大 | |
C. | 光照強度在7.0klx時,細胞既釋放二氧化碳又釋放氧氣 | |
D. | 光照強度超過8.0klx時,光合作用速率主要受外界CO2濃度因素的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該白眼果蠅的基因型為XbXbY | |
B. | 該白眼果蠅能夠形成4種精子,比例為1:1:1:1 | |
C. | 母本基因型為XBXb,父本的基因型為XBY | |
D. | 該變異一定是發(fā)生在形成卵細胞的減數(shù)第二次分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質的鑒定 | |
B. | 鑒定還原糖時,先加入斐林試劑乙液,后加入甲液 | |
C. | 兩個實驗都需要加熱 | |
D. | 鑒定還原糖時,斐林試劑的甲液和乙液要混勻后加入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內 | |
B. | 該菌是好氧菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供 | |
C. | 該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗宿主的消化降解 | |
D. | 該菌的蛋白質在核糖體、內質網和高爾基體等細胞器的共同作用下發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種植過密,使同種作物個體之間種內斗爭加強 | |
B. | 種植過密,會導致害蟲大量繁殖 | |
C. | 種植過密,容易造成大面積倒伏 | |
D. | 種植過密,容易導致雜草增加 |
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