12．基因工程的操作步驟：①制備重組DNA分子，②導入受體細胞，③篩選出獲得目的基因的受體細胞、培養(yǎng)受體細胞并誘導目的基因的表達，④獲取目的基因，正確的操作順序是（　�。�
A．④③②①B．④②①③C．④①②③D．③④①②

分析 基因工程又叫DNA重組技術，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉基因等技術，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．據(jù)此答題．

解答 解：基因工程技術的基本步驟：目的基因的獲取→基因表達載體的構建→將目的基因導入受體細胞→目的基因的檢測與鑒定．
因此，基因工程的正確操作順序為④①②③．
故選：C．

點評 本題知識點簡單，考查基因工程的相關知識，只要考生識記基因工程的概念及操作步驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關細胞分化、衰老、凋亡和癌變的說法中，正確的是（　�。�
A．個體發(fā)育過程中細胞的衰老對于生物體是有害的
B．造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞，體現(xiàn)了細胞的全能性
C．癌細胞與正常細胞的遺傳物質不同
D．細胞凋亡受突變后的基因控制，膜的通透性改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某生物的基因型為AaBB，通過下列技術可以分別將它轉變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩賏aBB②aB③AaBBC④AAaaBBBB（　�。�
A．①轉基因技術、②誘變育種、③花藥離體培養(yǎng)、④細胞融合
B．①雜交育種、②花藥離體培養(yǎng)、③轉基因技術、④多倍體育種
C．①花藥離體培養(yǎng)、②誘變育種、③多倍體育種、④轉基因技術
D．①多倍體育種、②花藥離體培養(yǎng)、③誘變育種、④轉基因技術

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某家庭的遺傳系譜圖．已知色盲（甲）為伴X染色體隱性遺傳病，由B、b基因控制的；白化�。ㄒ遥槌Ｈ旧w隱性遺傳病，由A、a基因控制．請據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)上圖判斷，圖右標注①是白化病男，③是色盲男．
（2）8號個體是雜合子的概率是多少$\frac{5}{6}$．
（3）10號和12號的基因型分別是AaXBXB或AaXBXb、AAXBY或AaXBY．
（4）若10號12號結婚，所生子女中發(fā)病率是多少？$\frac{13}{48}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．最能對“自然發(fā)生說”不成立提供有力證據(jù)的實驗是（　�。�
A．雷迪的實驗B．尼達姆的實驗
C．斯巴蘭扎尼的實驗D．巴斯德的實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列沒有細胞核的細胞或生物有（　　）
①人成熟的紅細胞  ②肌肉細胞  ③大腸桿菌  ④禽流感病毒．
A．①③④B．①④C．③④D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器．請據(jù)圖回答：

（1）當葉肉細胞處于圖Ⅱ甲點狀態(tài)時，可以發(fā)生圖Ⅰ中的哪些過程？f、g、h、a（用圖中字母表示）．細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體．
（2）當葉肉細胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時，影響光合作用的主要因素是光照強度．當達到丁點后，限制光合作用的環(huán)境因素可能是二氧化碳濃度、溫度、礦質元素等，．
（3）當葉肉細胞處于圖Ⅱ丙點狀態(tài)時，葉綠體內(nèi)消耗的CO2來自圖Ⅰ中h、b過程．（用圖中字母表示）．
（4）圖I物質A是丙酮酸．在氧氣不足的條件下，進入線粒體內(nèi)的物質A氧化分解的速率將會下降．適宜光照條件下，光反應產(chǎn)生的并能夠為碳反應所利用的能源物質是ATP、NADPH，碳反應產(chǎn)物三碳糖轉變成蔗糖的場所是在葉綠體外（填“內(nèi)”或“外”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．側芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側芽部位，這是因為生長素運輸屬于（　�。�
A．自由擴散；極性運輸B．主動運輸；極性運輸
C．主動運輸；非極性運輸D．滲透作用；非極性運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧射洪中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在玉米中，有三個顯性基因A、B和R對種子著色是必須的，基因型A_B_Ｒ_是有色種子，其他基因型皆無色，一有色植株與aabbRR雜交，產(chǎn)生50%有色種子；與aaBBrr雜交產(chǎn)生25%的有色種子；與Aabbrr雜交，產(chǎn)生37.5%的有色種子。則該有色植株的基因型為

A．AaBBRr B．AABbRr C．AaBbRr D．AABBRR

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