A. | 64,64 | B. | 64,61 | C. | 32,64 | D. | 16,61 |
分析 有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
1、概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;
2、種類(lèi):64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
3、特點(diǎn):(1)一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;
(2)密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
解答 解:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基,所以組成mRNA的4種核苷酸能組成43=64種密碼子.
由于有3種是終止密碼子,只起終止信號(hào)的作用,不編碼氨基酸,所以能夠決定氨基酸的密碼子只有61種.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點(diǎn)考查密碼子的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記密碼子的概念,并能根據(jù)概念推斷出密碼子的種類(lèi),進(jìn)而選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開(kāi)屏 | |
B. | 煙草的種子接受某種波長(zhǎng)光的照射才能萌發(fā) | |
C. | 水葫蘆根部的分泌物可抑制水體中藻類(lèi)的大量繁殖 | |
D. | 看家狗在外出時(shí)頻頻撒尿 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先天性心臟病不一定都是遺傳病 | |
B. | 單基因遺傳病是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病 | |
C. | 人類(lèi)基因組測(cè)序是測(cè)定人的46條染色體中的一半,即23條染色體的堿基序列 | |
D. | 為了防止對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定,所以B超檢查不是產(chǎn)前診斷的檢測(cè)手段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | B. | 地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離 | ||
C. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 | D. | 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紫色 | B. | 藍(lán)色 | C. | 紅黃色 | D. | 橘黃色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能促使核酸合成或分解的酶,統(tǒng)稱為核酶 | |
B. | 同一個(gè)體各種體細(xì)胞中的酶其種類(lèi)相同、但數(shù)量不同 | |
C. | RNA聚合酶不僅作用于RNA的磷酸二酯鍵的形成,也能作用于DNA的氫鍵 | |
D. | 酶是生物催化劑,因此反應(yīng)過(guò)程中酶的形狀不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
玉米田 | 荒地 | Meadota湖 | Ceder Bog湖 | |
總初級(jí)生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?/TD> | 1.6% | 1.2% | 0.4% | 0.1% |
生產(chǎn)者呼吸消耗/總初級(jí)生產(chǎn)量 | 23.4% | 15.1% | 22.3% | 21.0% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉酶溶液中加入NaCl | B. | 淀粉酶溶液中加入蛋白酶 | ||
C. | 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 | D. | 淀粉酶經(jīng)低溫干燥制成粉劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為驗(yàn)證胰島素能降低血糖濃度,某同學(xué)給幾個(gè)剛進(jìn)食的小鼠的腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象。若小鼠出現(xiàn)驚厥,則達(dá)到目的。下列相關(guān)敘述不正確的是
A.為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖原
B.應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對(duì)其中的—半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救
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