8．下列各項敘述中，不合理的一項是（　�。�
A．種群是生物進(jìn)化的基本單位B．地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D．突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是生物繁殖的基本單位，A正確；
B、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，B錯誤；
C、自然選擇使種群基因頻率定向改變，決定生物進(jìn)化的方向，C正確；
D、突變和基因重組能為生物進(jìn)化提供原材料，D正確．
故選：B．

點評 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識和觀點，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物豐富度的說法正確的是（　�。�
A．群落中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度
B．越靠近熱帶地區(qū)，生物的豐富度一定越高
C．一般來說，某個區(qū)域生物豐富度越高，該區(qū)城的生態(tài)系統(tǒng)也就越穩(wěn)定
D．在探究土壤中小動物豐富度的過程中，要對取樣土壤中的各種生物個體逐個計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．牛的有角（T）無角（t）是從性遺傳，Tt公牛有角，母牛無角．現(xiàn)有一對有角公母牛，生下一只無角牛，這對有角公母牛，再生兩只無角牛的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{9}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示3個通過突觸相連接的神經(jīng)元．若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的是（　�。�
A．cdeB．abcdeC．abcD．bcde

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將小麥幼苗放在如圖所示的條件下培養(yǎng)，一段時間后，幼苗將（　　）
A．彎向光源生長B．背向光源生長C．直立生長D．停止生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．大多數(shù)細(xì)胞的直徑不到0.01cm，細(xì)胞之所以體積小原因是（　　）
A．有利于物質(zhì)交換和通訊B．代謝旺盛
C．生活力強(qiáng)D．細(xì)胞分裂快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．組成mRNA分子的4種核苷酸能組成有密碼子多少種，能決定組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的密碼子有多少種（　�。�
A．64，64B．64，61C．32，64D．16，61

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖，該系統(tǒng)采用了在稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量，鴨糞作為水稻肥料的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式．請分析回答：

（1）除水稻、雜草、害蟲、鴨和分解者等生物成分外，稻田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還包括非生物的物質(zhì)和能量（或非生物環(huán)境），鴨在稻田生態(tài)系統(tǒng)中至少占兩個營養(yǎng)級．
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者（或水稻、雜草）通過光合作用固定的太陽能，這部分能量最多有20%傳遞給害蟲．
（3）寫出鴨獲得能量最多的食物鏈水稻、雜草→鴨．利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲數(shù)量的目的是調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（4）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（或營腐生的細(xì)菌、真菌等）能將鴨的糞便分解成無機(jī)物，被水稻利用，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（5）農(nóng)民經(jīng)常利用黑光燈誘捕稻田中的害蟲，這是物理信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，這種做法可以減少農(nóng)藥的使用，從而保護(hù)了環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下生物學(xué)表述正確的是（　�。�
A．拍攝口腔上皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
B．無氧呼吸和有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個完全不同的過程
C．能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
D．一間層內(nèi)的全部蟑螂可看做一個種群

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同步練習(xí)冊答案