14.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)只有在真核細(xì)胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)4是核仁,其功能是與某種RNA和核糖體形成有關(guān)
(3)[3]染色質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA.蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過[2]核孔進(jìn)入細(xì)胞核.
(4)圖中可見[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[5]核膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密.
(5)人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子.現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分.
①實(shí)驗(yàn)課題:驗(yàn)證細(xì)胞核核膜含有蛋白質(zhì)
②實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測(cè)細(xì)胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分.
③實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)
④實(shí)驗(yàn)材料:細(xì)胞核核膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑A、B等.
⑤實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取潔凈的試管2支,編號(hào)為甲、乙;
第二步:向甲試管中滴加2mL的細(xì)胞核核膜樣液,乙滴加2ml蒸餾水
第三步:向甲、乙試管中先加入適量雙縮脲試劑A液,搖勻,再滴加雙縮脲試劑B液,振蕩.
⑥實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲試管溶液呈紫色乙試管溶液不呈紫色.
⑦實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì).

分析 1、圖中1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、2是核孔、3是染色質(zhì)、4是核仁、5是核膜.
2、①實(shí)驗(yàn)課題即是實(shí)驗(yàn)要做什么.③實(shí)驗(yàn)原理是寫實(shí)驗(yàn)怎樣做.⑤實(shí)驗(yàn)步驟一般采用“三步法”寫實(shí)驗(yàn),第一步:分組編號(hào),第二步:施加變量,同時(shí)保證無關(guān)變量要相同和單一變量,第三步:放在相同條件下一段時(shí)間,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

解答 解:(1)圖示細(xì)胞核具核膜,是真核細(xì)胞的細(xì)胞核,此圖為亞顯微結(jié)構(gòu)圖,只有在電子顯微鏡下才能看到.
(2)結(jié)構(gòu)4是核仁,其功能是 與某種RNA和核糖體形成有關(guān).
(3)3是染色質(zhì),主要成分是蛋白質(zhì)和DNA.核孔是蛋白質(zhì)和RNA等大分子的通道,因此蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中合成后通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核.
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細(xì)胞膜內(nèi)連核膜,是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ,并使?xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密.
(5)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分,則①實(shí)驗(yàn)課題:驗(yàn)證細(xì)胞膜核膜中含有蛋白質(zhì)成分.
③實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)紫色.
⑤實(shí)驗(yàn)步驟:根據(jù)遵循單一變量原則.
第二步:向甲試管中滴加2mL細(xì)胞核核膜樣液,向乙試管中滴加2mL蒸餾水.
第三步:向甲、乙兩試管中各滴加等量的雙縮脲試劑,振蕩搖勻,觀察顏色變化.
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:甲試管中有蛋白質(zhì),所以會(huì)出現(xiàn)紫色.乙試管中無蛋白質(zhì),呈現(xiàn)雙縮脲試劑顏色藍(lán)色.
故答案為:
(1)真核   電子   (2)核仁  與某種RNA和核糖體形成有關(guān)
(3)染色質(zhì)  DNA   2核孔    (4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  核膜
(5)①驗(yàn)證細(xì)胞核核膜含有蛋白質(zhì)
③蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)
⑤乙滴加2ml蒸餾水;向甲、乙試管中先加入適量雙縮脲試劑A液,搖勻,再滴加雙縮脲試劑B液,振蕩
⑥甲試管溶液呈紫色,乙試管溶液不呈紫色
⑦細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì).

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力.本題屬于易錯(cuò)題,運(yùn)用細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),但本圖很容易讓學(xué)生講4誤讀為細(xì)胞核,將5誤讀為細(xì)胞膜,這是學(xué)生在解題中的典型錯(cuò)誤.避免錯(cuò)誤的關(guān)鍵在于一下子認(rèn)出3為細(xì)胞核中的染色質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液淀粉酶的特性,設(shè)計(jì)了以下6組實(shí)驗(yàn).6組實(shí)驗(yàn)振蕩混合后,都作了如下處理:恒溫(37℃)處理15分鐘;各加入某試劑2mL,并振蕩使之混合;再將6支試管放入沸水浴加熱1分鐘.請(qǐng)回答:
試管號(hào)/加入的物質(zhì)123456
1%淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
2%蔗糖溶液2mL2mL
稀釋的唾液1mL1mL1mL1mL
蒸餾水1mL1mL1mL
稀鹽酸1mL
(1)實(shí)驗(yàn)中加入的某試劑是斐林試劑.3號(hào)試管中出現(xiàn)磚紅色,原因是唾液淀粉酶水解淀粉后產(chǎn)生了還原性糖.與之相似現(xiàn)實(shí)的試管還有6號(hào).
(2)若要證明酶的專一性,則最好選擇哪幾支試管進(jìn)行相互對(duì)照?3號(hào)和4號(hào).若要證明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影響,則最好選擇哪兩支試管進(jìn)行相互對(duì)照?5號(hào)和6號(hào).
(3)若將3號(hào)試管中的稀釋唾液在實(shí)驗(yàn)前先放在沸水浴浸泡一段時(shí)間后再加入,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為不出現(xiàn)磚紅色沉淀,原因是唾液中的淀粉酶會(huì)因高溫變性而失去催化作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是(  )
A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
B.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C.①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D.圖所示翻譯過程的方向從右到左

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.0.9%NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水,水和無機(jī)鹽等可通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液.某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個(gè)互不相通、長(zhǎng)度相等的腸袋(血液循環(huán)正常),實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表.以下分析不正確的是(  )
向腸袋內(nèi)注入等量的溶液,使其充盈0.7%NaCl
10mL
0.9%NaCl
10mL
1.1%NaCl
10mL
0.9%NaCl+微量Na+載體蛋白的抑制劑共10mL
維持正常體溫半小時(shí)后,測(cè)腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1mL3mL15mL9.9mL
A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí),甲組水從腸腔進(jìn)入血液,丙組水從血液進(jìn)入腸腔
B.水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處
C.可推測(cè)小腸在吸收Na+時(shí),需要Na+載體蛋白的參與
D.若血液循環(huán)受阻,則半小時(shí)后乙組腸袋內(nèi)NaCl溶液的量低于3mL

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于圖中DNA分子片段的說法,正確的是(  )
A.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占$\frac{3}{4}$
B.②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異
C.EcoRI限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位
D.該DNA片段中,G-C堿基對(duì)含量越高,熱穩(wěn)定性越低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作中,沒有一項(xiàng)能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( 。
①在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短
②在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率
③在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)基內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度,即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線
④在“探究α-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,用高濃度的α-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度
⑤探究土壤中小動(dòng)物類群豐富度所采用的方法是取樣器取樣調(diào)查法.
A.①④⑤B.②③⑤C.②③④D.①③⑤

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6.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向.下列說法正確的是(  )
A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費(fèi)者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D和非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:
D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A

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3.在顯微鏡的視野中要將右下角的觀察目標(biāo)移至視野中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向( 。
A.左下方移B.右下方移C.左上方移D.右上方移

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4.調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度采用取樣器取樣法
B.羅氏沼蝦糞便中的能量不屬于羅氏沼蝦所同化的能量
C.綠藻、藍(lán)藻通過光合作用固定太陽能的過程屬于能量流動(dòng)的輸入過程
D.綠藻和藍(lán)藻之間、露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦之間均存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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