下列說法正確的是（ ）

A．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B．細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

C．SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

D．多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1∶1∶1比例的是（ ）

①F1產(chǎn)生配子類型的比例②F2表現(xiàn)型的比例③F1測交后代表現(xiàn)型的比例 ④F1表現(xiàn)型的比例⑤F2基因型的比例

A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植物（2N =30）的花色性狀由位于染色體上的復(fù)等位基因（a1、a2、a3）控制，其中a1和a3都決定紅色，a2決定藍(lán)色；a1相對(duì)于a2、a3均是顯性，a2相對(duì)于a3為顯性�？蒲腥藛T進(jìn)行了以下遺傳實(shí)驗(yàn)：

組別

親本組合

子代

表現(xiàn)型

比例

實(shí)驗(yàn)一

紅花×紅花

紅花：藍(lán)花

3:1

實(shí)驗(yàn)二

藍(lán)花×藍(lán)花

紅花：藍(lán)花

？

實(shí)驗(yàn)三

紅花×藍(lán)花

紅花：藍(lán)花

未統(tǒng)計(jì)

請(qǐng)回答下列問題：

（1）若取其分生區(qū)細(xì)胞制成有絲分裂裝片進(jìn)行觀察，核膜清晰時(shí)一個(gè)細(xì)胞核中染色體數(shù)最多為________條。

（2）群體中控制該植物花色性狀的基因型最多有________種。

（3）實(shí)驗(yàn)一中兩個(gè)親代紅花基因型分別是_______。實(shí)驗(yàn)二中子代的比例為_______。

（4）紅花植株的基因型可能有4種，為了測定其基因型，科研人員分別用a2a2和a3a3對(duì)其進(jìn)行測定。

①若用a2a2與待測紅花植株雜交，則可以判斷出的基因型是__________。

②若用a3a3與待測紅花植株雜交，則可以判斷出的基因型是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫杉醇能誘導(dǎo)、促進(jìn)微管蛋白聚合從而抑制紡錘絲和紡錘體的形成。如果用一定濃度的紫杉醇處理幼芽分生組織的細(xì)胞，則會(huì)發(fā)生

A．DNA 和有關(guān)酶的合成受阻 B．細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍

C．染色體的著絲點(diǎn)不能分裂 D．細(xì)胞膜內(nèi)陷的時(shí)間推遲

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西藏民族學(xué)院附屬中學(xué)高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是羊小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖及Na+、K+跨膜運(yùn)輸?shù)脑韴D，圖中小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N，下列分析不正確的是

A. 小腸液中的鈉離子以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸上皮

B. 小腸上皮細(xì)胞吸收K+、排出Na+需要ATP水解供能

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需能量直接來自于ATP

D. 小腸上皮細(xì)胞膜上鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是載體蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高一下期末理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中AB段形成的原因是__________；CD段變化的原因______________，可對(duì)應(yīng)圖2中的__________細(xì)胞。

（2）圖2中，乙細(xì)胞所處的時(shí)期是________，處于圖1中的____________________段。

（3）圖2中，丙細(xì)胞的名稱是________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高一下期末理綜生物試卷（1卷）（解析版） 題型：綜合題

農(nóng)田開始使用殺蟲劑時(shí)，對(duì)某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性。請(qǐng)回答下列問題：

（1）這片農(nóng)田中全部的該種害蟲的總和稱為 ，這是生物進(jìn)化的 。

（2）害蟲抗藥性變異的來源屬于 ，盡管害蟲中天然存在抗藥性基因，但是開始使用殺蟲劑時(shí)，對(duì)害蟲殺滅效果仍然非常顯著，原因在于 。

（3）上述事實(shí)說明，種群中產(chǎn)生的變異是_____ _（定向的或不定向的），經(jīng)過長期的自然選擇，其中不利變異被不斷淘汰，有利變異則逐漸積累，從而使種群的___ ___發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向緩慢地進(jìn)化，因此，生物進(jìn)化的方向是____ __決定的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)高二下期末理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面為某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異示意圖。圖中①和②,③和④互為同源染色體，則對(duì)兩圖所示的變異敘述正確的是

A．均為基因重組

B．圖a中染色體的變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期

C．基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

D．圖b中染色體的變化只能在有絲分裂過程中發(fā)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南濮陽高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)正常細(xì)胞周期及相關(guān)生理過程的敘述中，正確的是

A．細(xì)胞周期的有序運(yùn)行需原癌細(xì)胞基因的嚴(yán)格調(diào)控

B．處于分裂期的細(xì)胞會(huì)大量運(yùn)用T與U

C．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程的每個(gè)起點(diǎn)都多次起始

D．染色體的數(shù)目與DNA分子的數(shù)目始終保持相同

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