下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是(  )
A、細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C、生物膜的組成成分和結(jié)構都是一樣的,在結(jié)構和功能上緊密聯(lián)系
D、合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達
考點:細胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所.
(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
解答: 解:A、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜,而小腸粘膜不屬于生物膜系統(tǒng),A錯誤;
B、有的酶存在于生物膜上,有的酶不分布在生物膜上,如有氧呼吸第一階段的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)中,B錯誤;
C、生物膜的組成成分和結(jié)構相似,但由于功能不同,不同生物膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,C錯誤;
D、固醇類激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì),合成場所是滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D正確.
故選:D.
點評:本題生物膜系統(tǒng)的組成、生物膜系統(tǒng)在組成成分結(jié)構和功能上的聯(lián)系,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbCc的個體中,這三對等位基因分別位于三對同源染色體上.在該生物個體產(chǎn)生的配子中,ABC配子所占比例為( 。
A、
1
8
B、
3
8
C、
5
8
D、
7
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結(jié)構,請據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ-Ⅵ類中一定能進行光合作用合成有機物的是(用羅馬數(shù)字)
 
;一定營寄生生活的生物是(用羅馬數(shù)字)
 

(2)在Ⅰ-Ⅵ類中屬于原核生物細胞的是(用羅馬數(shù)字)
 
,它與真核生物相比,最明顯的區(qū)別在于
 

(3)在Ⅱ的結(jié)構②⑥中,能增加膜面積的結(jié)構分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子的兩條條鏈均帶有同位素15N標記,在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進行復制實驗,復制2次后,試管中帶有同位素15N標記的DNA分子占( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
6
D、
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA單鏈片段是…-A-G-A-T-C-…,那么與之互補配對的RNA單鏈片段是( 。
A、…-A-G-A-T-C-…
B、…-T-C-T-A-G-…
C、…-T-C-T-U-G-…
D、…-U-C-U-A-G-…

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知( 。
A、甲→乙的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B、觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期
C、丁時期DNA:染色體:染色單體=2:1:2
D、戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種自花傳粉植物連續(xù)幾代只開紅花,偶爾一次開出一朵白花,其原因是發(fā)生了( 。
A、基因突變B、基因重組
C、基因分離D、環(huán)境條件改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列變化屬于基因突變的是(  )
A、玉米子粒播于肥沃土壤,植株穗大粒飽;播于貧瘠土壤,植株穗小粒癟
B、黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒
C、在野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴
D、21三體綜合征患者第21號染色體比正常人多一條

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科目:高中生物 來源: 題型:

“神七”搭載的某些生物,在宇宙輻射等太空條件作用下,產(chǎn)生了DNA分子結(jié)構變異.這種變異屬于( 。
A、基因重組
B、染色體結(jié)構的變異
C、基因突變
D、染色體數(shù)目的變異

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