血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用,如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請分析回答:

(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與
 
結(jié)合后,一方面促進(jìn)
 
合成,另一方面使
 
增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞.除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)
 
,同時抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(2)圖中的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白運(yùn)輸物質(zhì)不需要消耗ATP.胰島素從胰島B細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是
 
,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是
 

(3)影響胰島素分泌的主要因素是
 
,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌.因此血糖平衡受
 
的調(diào)節(jié).
(4)胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素,而能升高血糖濃度的激素有胰高血糖素和
 
,其中胰高血糖素的分泌會
 
(抑制/促進(jìn))周圍胰島B細(xì)胞分泌胰島素.
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:據(jù)圖分析,胰島素與胰素受體結(jié)合后,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成,另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解.
解答: 解:(1)據(jù)圖分析,當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后,使酶磷酸化,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成,另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖的利用,而使血糖濃度降低;激素與受體結(jié)合體現(xiàn)了信息的傳遞功能.
(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,運(yùn)輸方式是胞吐,葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,需要載體和能量.
(3)血糖濃度變化是影響胰島素分泌的主要因素,一方面可以直接作用于胰島B細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,另外一方面刺激下丘腦調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞的分泌,因此血糖平衡受神經(jīng)和體液(激素)共同的調(diào)節(jié).
(4)胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖濃度的激素,而能升高血糖濃度的激素有胰高血糖素和腎上腺素,其中胰高血糖素的分泌會促進(jìn)周圍胰島B細(xì)胞分泌胰島素.
故答案為:
(1)胰島素受體;  蛋白質(zhì)、脂肪、糖原   細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(細(xì)胞膜載體蛋白)葡萄糖的利用
(2)胞吞  協(xié)助擴(kuò)散
(3)血糖濃度  神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
(4)腎上腺素  促進(jìn)
點(diǎn)評:本題考查了血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述,正確的是( 。
A、一個ATP分子中含有三個磷酸基團(tuán)和三個高能磷酸鍵
B、ATP和腺嘌呤核糖核苷酸徹底水解產(chǎn)物相同
C、在生命活動旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
D、葉肉細(xì)胞消耗的ATP全部來自葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是(  )
A、染色體是基因的主要載體
B、基因在染色體上呈線性排列
C、一條染色體上有多個等位基因
D、性染色體上的基因,并不一定都與性別的決定有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖.

請據(jù)圖回答下面的問題.
(l)圖甲所示細(xì)胞名稱為
 
.該細(xì)胞中含同源染色體和等位基因分別為
 
對和
 
對.若l號染色體表示X染色體,則2號和4號染色體分別叫做
 

(2)孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的
 
來實現(xiàn)的.
(3)圖乙中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中,
 
表示基因b與b的分開時期.
(4)請在圖丙中繪出與圖甲的發(fā)生相對應(yīng)的非等位基因隨非同源染色體自由組合的細(xì)胞時期圖象和其產(chǎn)生的配子示意圖.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面材料顯示了科學(xué)家對生物膜的研究情況,請據(jù)材料分析回答:
材料一  研究人員將哺乳動物(或人)的成熟紅細(xì)胞低滲處理造成溶血現(xiàn)象,使血紅蛋白和無機(jī)鹽等溶出細(xì)胞外,剩下的“空殼”稱為血影,并對其進(jìn)行化學(xué)成分分析.
(1)對紅細(xì)胞低滲處理的方法是將紅細(xì)胞放入
 
(1分)中,一段時間后細(xì)胞將破裂;從以上處理可推知,血影即為純細(xì)胞膜材料,可用于研究細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu).
(2)對細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定.在制得的細(xì)胞膜樣液中加入
 
試劑,如果產(chǎn)生
 
反應(yīng),可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì).
(3)通過對血影研究以及其它方法測得多種膜的化學(xué)成分,結(jié)果如下表:
        物質(zhì)種類
膜的類別
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)
(主要是磷脂)
糖類(%)
人紅細(xì)胞膜49438
小鼠肝細(xì)胞膜44524
變形蟲(細(xì)胞)膜54424
線粒體內(nèi)膜76240
線粒體外膜52480
以上數(shù)據(jù)顯示,構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是
 
;觀察組成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)的種類有一些差異,這些差異有可能造成兩者
 
上的差異.
材料二  用丙酮從細(xì)胞膜中提取脂質(zhì)(主要是磷脂),然后將提取的脂質(zhì)放在一個特殊的水槽中,將其制成單分子層,并測量其表面積,將測量結(jié)果與紅細(xì)胞表面積比較,發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當(dāng)于紅細(xì)胞表面積的兩倍.如圖是磷脂分子的模式圖,一個磷脂分子由一個親水的極性頭部和兩個疏水的非極性尾部構(gòu)成.
(4)根據(jù)材料二所給信息可以推測,細(xì)胞膜中的磷脂分子是以
 
層的形式排列的;請根據(jù)細(xì)胞膜內(nèi)外的水溶液環(huán)境和磷脂分子的特性,繪制簡單示意圖表示磷脂分子在細(xì)胞膜中的排列形式
 

材料三  細(xì)胞內(nèi)水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式.細(xì)胞內(nèi)水結(jié)冰而形成冰晶,常使植物受凍害,而遭受滅頂之災(zāi),因為冰晶對膜有破壞作用.
(5)細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰的水主要是
 
,根據(jù)材料三可推知,冬季
 
的比值相對較高的植物的抗寒能力弱.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關(guān)酶的應(yīng)用問題,請分析回答下面的問題.
工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某學(xué)生設(shè)計了如下實驗.
①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖A).
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖B).
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C).
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如表:
溫度/℃1020304050607080
果汁量/mL813152515121110
根據(jù)上述實驗,請分析回答下面的問題.
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因為果膠酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中果膠的水解,產(chǎn)物是
 

(2)實驗結(jié)果表明,當(dāng)溫度為
 
附近時,果汁量最多,此時果膠酶的活性
 

(3)為什么該實驗?zāi)軌蛲ㄟ^測定過濾出的蘋果汁的體積大小來判斷果膠酶活性的高低?
 

(4)果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),保持溫度、pH在最適值,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖D:在35min后曲線變成水平是因為
 
.若增加果膠酶濃度,其他條件不變,請在圖中畫出生成物量變化的示意曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.油菜和大麻是兩種重要的經(jīng)濟(jì)作物,前者是雌雄同株植物,后者是雌雄異株植物.為了培育優(yōu)良作物,科學(xué)家利用二者進(jìn)行了以下相關(guān)研究.請分析資料回答問題:
資料一圖甲表示油菜體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子內(nèi)的兩條轉(zhuǎn)變途徑.其酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成.科學(xué)家根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%.

資料二圖乙表示大麻的性染色體示意圖.圖中同源部分(I片斷)基因互為等位,非同源部分(Ⅱ1,Ⅱ2片斷)基因不互為等位.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大麻種群中雌雄個體均有抗病和不抗病的個體存在,已知抗病性狀受顯性基因D控制,為伴性遺傳.
(1)已知基因B某一片斷堿基排列如圖.其中α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,轉(zhuǎn)錄出α′鏈;科學(xué)家誘導(dǎo)β鏈也實現(xiàn)轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄出β′鏈,從而形成雙鏈mRNA.由于該雙鏈mRNA不能與
 
結(jié)合,因此不能合成酶b;但細(xì)胞能正常合成酶a,所以高產(chǎn)油油菜的油脂產(chǎn)量高.
(2)由資料二信息可知,控制大麻的抗病基因不可能位于圖乙中的
 
段.假設(shè)某物質(zhì)在兩個顯性基因共同存在時才能合成,基因G、g位于I片斷上,另一對等位基因(E、e)位于一對常染色體上.兩個不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)、不能合成該物質(zhì)的比例為9﹕7,則兩個親本的基因型為
 
、
 
.(寫出一種情況)
Ⅱ.如圖丙表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程.請據(jù)圖回答:
轉(zhuǎn)錄時堿基配對方式是
 
,②的移動方向是
 
,核糖體移動方向是
 
.( 填由右向左或由左向右)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人接觸辣椒后,往往產(chǎn)生“熱辣辣”或“燙口”的感覺,即把辣椒刺激和熱刺激產(chǎn)生的感覺等同起來.在口腔或皮膚的感覺神經(jīng)末梢中,存在對辣椒素敏感的受體--香草酸受體,它們能被辣椒素或較高溫度刺激激活.請分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素會
 
與結(jié)合,使感受器產(chǎn)生興奮,該興奮在神經(jīng)纖維上以
 
形式傳導(dǎo).當(dāng)興奮傳至
 
使人產(chǎn)生熱痛的感覺,此時如果喝熱飲會
 
(加重,減輕)疼痛.
(2)夏季吃辣味火鍋時人們會大汗淋漓同時面部發(fā)紅,原因是在下丘腦參與下汗腺分泌加強(qiáng),皮膚毛細(xì)血管舒張以增加
 
.此時人們常采取的應(yīng)對措施是吹低溫空調(diào)和喝大量冷飲,在低溫刺激下人體產(chǎn)生的腎上腺素和激素X增加;大量飲水,激素Y分泌減少.激素X和激素Y的分泌均受下丘腦的調(diào)節(jié),如圖是下丘腦和垂體示意圖,激素X的分泌與下丘腦
 
(A,B)處細(xì)胞有關(guān),激素Y的分泌與下丘腦
 
(A,B)處細(xì)胞有關(guān).以上過程說明,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是
 
調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點(diǎn)是在較低的溫度下,機(jī)體產(chǎn)生抗體I gM作用于自身紅細(xì)胞,在體內(nèi)發(fā)生凝集.在免疫學(xué)上此種疾病屬于
 
。

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A為某哺乳動物一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象,圖B為相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖A中有2個染色體組的Ⅱ和Ⅲ細(xì)胞
B、圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過分裂形成的子細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞
C、圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段
D、曲線中d和i區(qū)段可能會發(fā)生基因重組

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同步練習(xí)冊答案