A. | 線粒體內膜與外膜均與有機物的氧化有密切關系 | |
B. | 能發(fā)生能量轉換的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體 | |
C. | 結核桿菌中的蛋白質的加工可以發(fā)生在內質網中 | |
D. | 動物細胞中,高爾基體可以對蛋白質進行加工和轉運 |
分析 1、真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質 | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、線粒體內膜與有機物的氧化有密切關系,但外膜與有機物氧化沒有密切關系,A錯誤;
B、能發(fā)生能量轉換的細胞器有線粒體、葉綠體,核糖體與能量轉換沒有直接關系,B錯誤;
C、結核桿菌屬于原核生物,其細胞中不含內質網,C錯誤;
D、動物細胞中,高爾基體可以對蛋白質進行加工和轉運,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種結構的功能,尤其是細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質的鑒定 | |
B. | 用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 | |
C. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 | |
D. | 雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質、多肽、二肽等含有肽鍵的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 底物濃度為a時,再增加底物濃度,反應速率加快 | |
B. | 底物濃度為b時,再增加底物濃度,反應速率加快 | |
C. | 底物濃度為a時,改變反應溫度,反應速率可能改變 | |
D. | 底物濃度為b時,改變反應pH,反應速率可能改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若單體是四種氨基酸,則該化合物為四肽,徹底水解后的產物再重新組合成四肽,共有24種排列組合 | |
B. | 若單體是四種核苷酸,則該化合物一定含有A、C、G三種含氮堿基,水解后的產物再重新組合在一起,共有24種組合 | |
C. | 若單體是四種脫氧核苷酸,則該化合物有A、U、C、G四種含氮堿基,徹底水解的產物中有磷酸、一種單糖和四種含氮堿基 | |
D. | 若單體是葡萄糖,則該化合物為四糖,其水解成兩分子二糖時,該二糖能與斐林試劑發(fā)生特定顏色反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種是進化的基本單位 | |
B. | 能交配產生新個體的生物之間不存在生殖隔離 | |
C. | 區(qū)分物種有多種依據,但主要看是否能相互交配產生可育后代 | |
D. | 烏龜和蜥蜴因為生活的環(huán)境不同而屬于兩個物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體 | |
B. | 受同一抗原刺激后,迅速形成漿細胞 | |
C. | 受同一抗原刺激后,迅速形成效應T細胞 | |
D. | 是B細胞或T細胞增殖分化形成的 |
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