分析 1、試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
2、分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等.
解答 解:(1)對(duì)女性注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期才具備受精的能力;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,其中5%CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
(3)從受精卵到三親嬰兒的培育還需要采用早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù).胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶內(nèi)進(jìn)行.受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成32細(xì)胞左右的胚胎,細(xì)胞排列緊密,形似桑椹,稱為桑椹胚,可用于胚胎移植.
(4)目前,對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定的最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法,操作的基本程序是:從被測的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層細(xì)胞,提取DNA;然后用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)的一段堿基作引物,在熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)催化作用下進(jìn)行PCR擴(kuò)增;與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,說明其含有Y染色體,為男性.
(5)由于三親嬰兒只獲得了母親的細(xì)胞核遺傳物質(zhì),因此三親嬰兒的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代,而不能避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代.
(6)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)主要區(qū)別是植入前對(duì)胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷(或基因檢測或基因診斷).體細(xì)胞核移植過程中,在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于卵細(xì)胞膜與透明帶之間的第一極體一并吸出.
故答案為:
(1)促性腺
(2)(與精子)受精的能力 維持培養(yǎng)液的pH
(3)早期胚胎培養(yǎng) 胚胎移植 透明帶 桑椹胚
(4)滋養(yǎng)層 引物 熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)(只答DNA聚合酶不得分) 男
(5)能 不能
(6)遺傳學(xué)診斷(或基因檢測或基因診斷,合理即給分) 卵細(xì)胞膜與透明帶
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎工程涉及的技術(shù)手段及其應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:
(1)若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是 ,判斷的依據(jù)主要是圖 的變化特征。此器官的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目最多有 條。
(2)細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1∶1的有 ,具有2個(gè)染色體組的有 。
(3)曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是 段,CD段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的 細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù) | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大 | |
C. | 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞 | |
D. | 興奮的本質(zhì)是局部電流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌可在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA | B. | 醋酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)醋酸 | ||
C. | 衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體 | D. | 酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序?yàn)橛?jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板 | |
B. | 層析液對(duì)各種色素的溶解度相同,但不同色素在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 | |
C. | 平板劃線時(shí)除第一次劃線外,每一次劃線的起點(diǎn)都是第一次劃線的末端 | |
D. | 壓榨完橘皮后,處理壓榨精油時(shí),離心的目的是除去大量水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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