Question

如圖為果蠅的體細胞染色體圖解（圖中母表示相應(yīng)染色體上的基因）：
（1）由圖判斷該果蠅的基因型為

 

（僅考慮圖中標注出的基因，基因在性染色體上的須同時寫出性染色體）．果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點有

 

（簡要寫出兩條）．
（2）若圖所代表的雌果蠅的一個卵原細胞產(chǎn)生的一個卵細胞的基因組成為ABcX^D，則同時產(chǎn)生的三個第二極體的基因型依次為

 

、

 

、

 

．
（3）摩爾根和他的同事利用果蠅作為實驗材料，做了眼睛紅色和白色一對相對性狀的雜交試驗，并提出假說很好的解釋了實驗現(xiàn)象，其假說的核心是

 

．之后摩爾根又設(shè)計了測交實驗驗證了假說，證明了“基因在染色體上”，回顧教材中摩爾根的果蠅雜交試驗幫助其完成測交實驗：【注：摩爾根所做的果蠅的雜交試所用親本為紅眼雌果蠅（X^WX^W）和白眼雄果蠅（X^wY）】
a．方法：選擇F₁中的

 

雌果蠅，將此雌果蠅與

 

雄果蠅進行雜交．
b．寫出遺傳圖解（寫出配子形成過程）：

 

．

Answer 1

考點：伴性遺傳,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用

專題：

分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有減數(shù)分裂和伴性遺傳，明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，然后解析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：基因D、d位于一對X染色體上，所以該果蠅的基因型為AaBbCcX^DX^d ．果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點有相對性狀多且明顯；培養(yǎng)周期短；成本低，易飼養(yǎng)；染色體數(shù)少，便于觀察等．
（2）從一個卵細胞的基因型為ABcX^D，可知減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了染色體的交叉互換，根據(jù)互換結(jié)果可以判斷出同時產(chǎn)生的三個第二極體的基因組成為AbcX^D、abCX^d、aBCX^d．
（3）摩爾根利用果蠅作為實驗材料證明基因在染色體上所用的方法是先根據(jù)實驗現(xiàn)象提出假說進行解釋，然后再設(shè)計實驗驗證假說是否正確，即假說演繹法；假說的核心是控制果蠅眼睛顏色的基因位于X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因．
測交實驗：
a．方法：選擇F₁中的紅眼雌果蠅，將此雌果蠅與白眼雄果蠅進行雜交．
b．遺傳圖解：

故答案為：
（1）AaBbCcX^DX^d 相對性狀多且明顯；培養(yǎng)周期短；成本低，易飼養(yǎng)；染色體數(shù)少，便于觀察
（2）AbcX^D、aBCX^d、abCX^d
（3）控制果蠅眼睛顏色的基因位于X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因
a．紅眼   白眼
b．遺傳圖解：

點評：本題考查細胞的減數(shù)分裂伴性遺傳的相關(guān)知識，屬于中檔題，從題中所給卵細胞發(fā)現(xiàn)交叉互換的發(fā)生是解題的關(guān)鍵所在．