19.科學家將120只健康成年雄性小鼠均分為4組,分別供給等體積的含不同濃度醋酸鉛的飲用水,飼養(yǎng)12周后,測定各組小鼠胸腺細胞凋亡率,結(jié)果如表3所示.下列分析正確的是( 。
醋酸鉛對小鼠胸腺細胞凋亡的誘導作用
組別醋酸鉛濃度(mg/L)胸腺細胞凋亡率(×10-4
00.35±0.05
1251.03±0.52
2501.65±0.40
5003.08±0.56
A.在實驗中甲組為實驗組,乙、丙、丁三組為對照組
B.實驗中醋酸鉛的濃度是因變量,胸腺細胞凋亡率是自變量
C.小鼠在正常的生活環(huán)境中,胸腺細胞不會發(fā)生凋亡
D.小鼠體內(nèi)鉛離子含量過高,胸腺細胞中某些基因的表達會增強

分析 實驗中甲為對照組,乙、丙、丁三組為實驗組,本實驗中四組實驗的醋酸鉛濃度不同,為自變量,結(jié)果引起胸腺細胞凋亡率不同,為因變量.由表中數(shù)據(jù)可知,在正常的生活環(huán)境中,胸腺細胞也會發(fā)生凋亡,據(jù)此解答.

解答 解:A、甲組無醋酸鉛,乙、丙、丁有一定濃度的醋酸鉛,故甲為對照組,乙、丙、丁三組為實驗組,A錯誤.
B、本實驗中四組實驗的醋酸鉛濃度不同,為自變量,結(jié)果引起胸腺細胞凋亡率不同,為因變量,B錯誤.
C、由表中數(shù)據(jù)可知,在正常的生活環(huán)境中,胸腺細胞也會發(fā)生凋亡,只是凋亡率低,C錯誤.
D、小鼠體內(nèi)鉛離子含量過高,胸腺細胞凋亡率增大,而細胞凋亡由基因決定的細胞程序性死亡,則胸腺細胞中某些基因的表達會增強,D正確.
故選:D.

點評 本題考查免疫相關(guān)知識,意在考查考生分析和比較數(shù)據(jù)的能力,理解所學知識的要點并能運用所學知識進行分析、推理和判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”.當CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當O2濃度較高時,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸.回答下列問題:
(1)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化的反應(yīng)產(chǎn)物是三碳化合物,該產(chǎn)物被還原生成糖類的過程還需要ATP和[H](物質(zhì))和多種其他酶參加催化.
(2)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把有氧呼吸稱為“暗呼吸”.從反應(yīng)條件上看,光呼吸需要光,暗呼吸有光無光均可;從反應(yīng)場所上看,光呼吸發(fā)生在葉綠體和線粒體中,暗呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中.
(3)如圖所示夏季晴朗的白天某種綠色植物光合作用強度的曲線圖,12時左右其光合作用強度明顯減弱,而CO2釋放速率經(jīng)測定明顯增強,其原因是此時氣孔大量關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,氧氣濃度高,光呼吸增強.
(4)下面表示測定另一綠色植物每1cm2葉片的重量(mg)變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果.
葉片重量(M)$\stackrel{無光處理1h}{→}$葉片重量(M-X)$\stackrel{光照處理1h}{→}$葉片重量(M+Y)
據(jù)分析該植物的實際光合速率等于填“小于”、等于”或“大于”)Y+2X)mg/cm2•h.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.果蠅擁有多對相對性狀,紅眼(B)和白眼(b),長翅(V)和殘翅(v),灰身(A)和黑身(a)是其中三對相對性狀,控制翅型和身體顏色的基因位于常染色體上.請回答下列問題.
(1)長翅果蠅幼蟲在25℃(正常培養(yǎng)溫度)和35℃下培養(yǎng),分別得到長翅和殘翅的果蠅,但殘翅果蠅在25℃下產(chǎn)生的后代仍是長翅果蠅,這說明基因和性狀的關(guān)系是基因控制生物性狀,而性狀形成同時受環(huán)境影響.
(2)利用灰身長翅和黑身殘翅的純合親本進行雜交實驗,發(fā)現(xiàn)F2代中長翅:殘翅=3:1,這說明該相對性狀的遺傳符合基因分離定律,且F2代中灰身長翅:灰身殘翅:黑身長翅:黑身殘翅=6:2:3:1,這一結(jié)果出現(xiàn)的條件是A、a和V、v分別位于兩對同源染色體上,且AA基因型果蠅致死(不考慮變異).
(3)用白眼雌果蠅XbXb和紅眼雄果蠅XBY雜交,F(xiàn)1代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.有人用光學顯微鏡檢查該白眼雌果蠅處于有絲(或細胞、MⅠ)分裂中期的染色體,發(fā)現(xiàn)比正常雌果蠅多了一條Y染色體,則該白眼雌果蠅的出現(xiàn)是染色體(數(shù)目)變異的結(jié)果(填變異類型).
(4)如表是性染色體異常果蠅的性別情況.
項目XXYXXXXYYYYOYXO
性別雌性-雄性--雄性
若將上述F1代出現(xiàn)的白眼雌果蠅與基因型為XBY的雄果蠅進行雜交,子代中白眼雄果蠅的基因型是XbYY和XbY,染色體正常的紅眼果蠅占$\frac{3}{10}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是人體肌細胞及其所處組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖,以下敘述中正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境的主要組成在圖中均有顯示B.圖中②③④過程跨膜運輸方式相同
C.胰島素濃度升高可以抑制③②過程D.形成物質(zhì)A的過程中會生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示為桑鯽魚塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,字母代表能量,據(jù)圖下列說法不正確的是(  )
A.若C1表示傳遞給分解者的能量,則B1表示未被利用的能量
B.圖中B表示桑樹呼吸作用散失的能量
C.圖中C可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D.圖中$\frac{{D}_{1}}{D}$可表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)基因重組、基因突變和染色體變異的敘述,不正確的是( 。
A.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型,進而出現(xiàn)新性狀
B.基因突變是隨機發(fā)生、不定向的,頻率很低
C.染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
D.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.探究不同溫度情況下,某種植物的葉片重量的變化情況(假設(shè)重量變化均來自有機物的增減),實驗流程及結(jié)果如下(單位:mg)o請分析回答下列問題:
葉片重量(M)$→_{(第一階段處理)}^{無光處理1h}$葉片重量(M-a)$→_{(第二階段處理)}^{適宜光照強度下1h}$葉片重量(M+b)
a、b的值/溫度26℃27℃28℃29℃
a1234
b3321
(1)實驗的第二階段的自變量是溫度.
(2)實驗中a數(shù)值表示的是lh內(nèi)葉片呼吸作用消耗的有機物量.
(3)比較葉片在整個實驗過程中的增重情況可知,26℃條件下等于.(填“大于”“小于”或“等于”)27℃條件下.
(4)實驗過程中29℃條件下葉片有機物的實際合成量是9mg.在此條件下,該植物體能(填“能”或“不能”)正常生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.肥胖者的脂肪組織中,占細胞重量的50%以上的物質(zhì)是( 。
A.脂肪B.C.蛋白質(zhì)D.鹽類

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.人類免疫缺陷病毒( HIV)屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒,圖為HIV復制過程示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(l) HIV主要攻擊T細胞.
(2)催化過程l和過程2的酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶(或反轉(zhuǎn)錄酶)、RNA聚合酶.
(3)參與過程3的RNA有tRNA、mRNA、rRNA(或轉(zhuǎn)錄RNA、信使RNA、核糖體RNA)(寫出具體種類),過程3表示一個mRNA分子上可結(jié)合多個核糖體,同時進行多條( 一條/多條)肽鏈的合成.
(4)依據(jù)圖寫出HIV遺傳信息的傳遞過程:RNA$\stackrel{逆轉(zhuǎn)錄}{→}$DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA(或mRNA)$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì).

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