14．下列實驗能獲得成功的是（　　）
A．氯乙烷與NaOH溶液共熱，在水解后的溶液中加入AgNO3溶液檢驗Cl-
B．將淀粉在酸性條件下水解后直接加入銀氨溶液，水浴加熱，檢驗葡萄糖的生成
C．除去苯中的苯酚的方法是：加溴水，振蕩，過濾除去沉淀
D．除去混入CH3CH2OH中的蟻酸HCOOH：加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩，蒸餾，收集餾出物

分析 A．應先中和堿，再加硝酸銀檢驗氯離子；
B．水解后生成葡萄糖，檢驗葡萄糖應在堿性溶液中；
C．溴、三溴苯酚均易溶于苯；
D．蟻酸為HCOOH，與碳酸鈉反應后增大與CH3CH2OH的沸點差異．

解答 解：A．檢驗鹵代烴水解產(chǎn)物，應先中和堿，再加硝酸銀檢驗氯離子，故A錯誤；
B．水解后生成葡萄糖，檢驗葡萄糖應在堿性溶液中，則水解后、冷卻加堿至堿性，再加銀氨溶液，水浴加熱，檢驗葡萄糖的生成，故B錯誤；
C．溴、三溴苯酚均易溶于苯，不能除雜，應加NaOH、分液，故C錯誤；
D．蟻酸為HCOOH，與碳酸鈉反應后增大與CH3CH2OH的沸點差異，則加入足量飽和碳酸鈉溶液充分振蕩，蒸餾，收集餾出物為CH3CH2OH，實現(xiàn)除雜，故D正確．
故選D．

點評 本題考查較為綜合，涉及物質的分離和離子的檢驗，綜合考查學生的分析能力、實驗能力和評價能力，為高考常見題型，注意把握物質的性質的異同以及實驗的嚴密性和可行性的評價，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

4．標準狀況下，22.4L氦氣與22.4L氟氣所含原子數(shù)均為2NA．× （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．已知：ICl的熔點為13.9℃，沸點為97.4℃，易水解，且能發(fā)生反應：ICl（l）+Cl2（g）=ICl3（l）

（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O；
（2）裝置B的作用是除去氯氣中的氯化氫，不能用裝置F代替裝置E，理由裝置F中的水蒸氣會進入裝置D中，使ICl水解；
（3）所制得的ICl中溶有少量ICl3雜質，提純的方法是C（填標號）；
A．過濾   B．蒸發(fā)結晶    C．蒸餾       D．分液
（4）用ICl的冰醋酸溶液測定某油脂的不飽和度．進行如下兩個實驗，實驗過程中有關反應為：
①
②ICl+KI═I2+KCl
③I2+2Na2S2O3═2NaI+Na2S4O6
實驗1：將5.00g該油脂樣品溶于四氯化碳后形成100mL溶液，從中取出十分之一，加入20mL某ICl的冰醋酸溶液（過量），充分反應后，加人足量KI溶液，生成的碘單質用a mol•L-1的Na2S2O3標準溶液滴定．經(jīng)平行實驗，測得消耗的Na2S2O3溶液的平均體積為V1mL．
實驗2（空白實驗）：不加油脂樣品，其它操作步驟、所用試劑及用量與實驗1完全相同，測得消耗的Na2S2O3溶液的平均體積為V2mL．
①滴定過程中可用淀粉溶液作指示劑．
②滴定過程中需要不斷振蕩，否則會導致V1偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌。�
③5.00g該油脂樣品所消耗的ICl的物質的量為5a（V2-V1）×10-3mol，由此數(shù)據(jù)經(jīng)換算即可求得該油脂的不飽和度．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．實驗室配制100mL 0.10mol•L-1 NaCl溶液的實驗裝置是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．化學與生活密切相關，下列有關說法正確的是（　�。�
A．維生素C具有還原性，在人體內起抗氧化作用
B．淀粉、油脂和蛋白質都是高分子化合物
C．煤經(jīng)氣化和液化兩個物理變化過程，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>
D．制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導纖維都是有機高分子材料

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

19．不飽和酯類化合物在藥物、涂料等方面應用廣泛．
（1）反應①是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法：
①1mol化合物Ⅰ能與4molH2發(fā)生完全加成反應
（2）化合物I可由芳香族化合物Ⅱ或Ⅲ分別通過消去反應獲得，但只有Ⅱ能與Na反應產(chǎn)生H2，II的結構簡式可能為或（寫1種即可）；由Ⅲ生成Ⅰ的反應條件為NaOH的乙醇溶液，加熱．
（3）聚合物可用于制備涂料，其單體結構簡式為CH2=CHCOOCH2CH3；利用類似反應①的方法，以乙烯和乙醇為有機物原料合成該單體，該反應的化學方程式為2CH2=CH2+2CH3CH2OH+2CO+O2$\stackrel{一定條件下}{→}$2CH2=CH-COOCH2CH3+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．I．甲乙兩實驗小組分工合作探究元素金屬性、非金屬性的強弱．請根據(jù)甲組的實驗（如圖1）回答問題：
（1）實驗1中發(fā)生的離子方程式為Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓．
（2）實驗2中的現(xiàn)象為剛滴入NaOH溶液時有白色沉淀生成，NaOH溶液過量后沉淀又溶解．
（3）根據(jù)實驗1和實驗2得出的結論是Mg元素的金屬性比Al元素的金屬性強．
II．已知非金屬單質硫（S）是淡黃色固體粉末，難溶于水．為了驗證氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強，乙組設計了如圖2實驗，回答下列問題

（4）裝置A的分液漏斗中盛裝的試劑是濃鹽酸．
（5）裝置B的作用吸收HCl．
（6）裝置C中盛放的試劑是Na2S溶液，請寫出相關反應方程式Cl2+Na2S=2NaCl+S↓．
（7）為防止污染空氣，裝置D中盛放的試劑可能是氫氧化鈉溶液．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關硫酸和硝酸的說法中，正確的是（　　）
A．實驗室中用銅片與稀HNO3反應制備NO2
B．常溫下可以用鋁制容器來盛裝濃HNO3
C．實驗室中用濃H2SO4干燥NH3
D．加熱時，濃H2SO4不能將木炭氧化

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．M分子的球棍模型如圖所示，B和C分子的核磁共振氫譜中都有一個吸收峰，以A為原料合成B和M的路線如下：

已知：①A的相對分子質量為26；②
（1）A的名稱為乙炔，M的分子式為C9H10O3．
（2）B能使溴的四氯化碳溶液褪色，則B的結構簡式為，B與等物質的量Br2作用時可能有2種產(chǎn)物．
（3）C→D的反應類型為加成反應，寫出E→F的化學方程式．
（4）G中的含氧官能團的名稱是羥基、羧基，寫出由G反應生成高分子的化學反應方程式：．
（5）M的同分異構體有多種，則符合以下條件的同分異構體共有4種，寫出其中一種的結構簡式等．
①能發(fā)生銀鏡反應
②含有苯環(huán)且苯環(huán)上一氯取代物有兩種
③遇FeCl3溶液不顯紫色
④1mol該有機物與足量的鈉反應生成1mol氫氣（一個碳原子上同時連接兩個-OH的結構不穩(wěn)定）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案