A. | 氯化氫的比例模型: | B. | Cl-的結構示意圖: | ||
C. | 氯乙烯的結構簡式:CH2=CHCl | D. | HClO的電子式: |
分析 A.H原子的原子半徑小于Cl原子,則氫原子的相對體積小于氯原子;
B.氯離子質子數為17,核外電子數為18,有3個電子層,最外層電子數為8;
C.氯乙烯可以看作氯原子取代了乙烯中的1個H原子;
D.次氯酸中不存在H-Cl鍵,其中心原子為O原子.
解答 解:A.HCl分子是直線形分子,氯原子比氫原子大,氯化氫正確的比例模型為:,故A錯誤;
B.氯離子質子數為17,核外電子數為18,有3個電子層,最外層電子數為8,氯離子結構示意圖為,故B錯誤;
C.氯乙烯分子中含有1個碳碳雙鍵,其結構簡式為:CH2=CHCl,故C正確;
D.次氯酸為共價化合物,中心原子為O原子,HClO正確的電子式為,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查了常見化學用語的表示方法,題目難度中等,涉及電子式、結構簡式、離子結構示意圖、比例模型等知識,明確常見化學用語的概念及書寫原則為解答關鍵,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
編號 | 操作 | 現象等 |
Ⅰ | 先向2mL 0.1mol/L FeC12溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水 | ①滴加KSCN溶液后,溶液無明顯變化;滴加新制氯水后,溶液變變成紅色 ②FeC12溶液與新制氯水反應的離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl- |
Ⅱ | 先向2mL 0.1mol/L FeC13溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1mol/L KI溶液 | 滴加KSCN溶液后,溶液變紅色;滴加KI溶液后,紅色無明顯變化 |
編號 | 操作 | 現象等 |
Ⅲ | 先向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液,再滴加KSCN溶液 | 滴加FeC13溶液后,溶液變成黃色;滴加KSCN溶液后,溶液變?yōu)榧t色.根據實驗現象可以推測出Fe3+有可能與I-發(fā)生了氧化還原反應. |
編號 | 操作 | 現象及結論 |
Ⅳ | 向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液,再滴加①再滴加淀粉溶液(或CCl4;或鐵氰化鉀溶液) | 現象:溶液變藍. 結論:Fe3+能與I-發(fā)生氧化還原反應生成②I2,③Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 純凈物 | 酸性氧化物 | 堿性氧化物 | 酸 | 鹽 |
A | 堿石灰 | 二氧化硫 | 氧化鋁 | 乙二酸 | 小蘇打 |
B | 五水硫酸銅 | 三氧化硫 | 氧化銅 | 油酸 | 蘇打 |
C | 過氧化氫 | 五氧化二磷 | 過氧化物 | 硬脂酸 | 堿式碳酸銅 |
D | 鹽酸 | 一氧化碳 | 氧化鎂 | 冰醋酸 | 小蘇打 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷比紅磷穩(wěn)定 | |
B. | 白磷燃燒產物比紅磷燃燒產物穩(wěn)定 | |
C. | 1mol白磷轉變?yōu)榧t磷放出2244.7kJ的熱量 | |
D. | 紅磷燃燒的熱化學方程式:4P(s)+5O2(g)→P4O10(s)+2954 kJ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
HF | HClO | H2S | C6H5OH |
Ki=3.53×l0-4 | Ki=2.95×l0-8 | K1=9.1×l0-8 K2=1.1×l0-12 | Ki=1.28×l0-10 |
A. | ClO-+H2S→HClO+HS- | B. | H2S+2C6H5O-→2C6H5OH+S2- | ||
C. | HF+C6H5O-→C6H5OH+F- | D. | HF(少量)+S2-→F-+HS- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體的本質特征為均勻穩(wěn)定 | |
B. | 膠體和溶液可以通過丁達爾效應來鑒別 | |
C. | 可以用飽和氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合來制取氫氧化鐵膠體 | |
D. | 可以用過濾的方法凈化膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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