精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
維拉佐酮是臨床上使用廣泛的抗抑郁藥,其關鍵中間體合成路線如圖:
已知:①
     ②
(1)反應類型:反應④
 
;反應⑤
 

(2)結構簡式:A
 
;C
 

(3)書寫反應②的化學方程式:
 
.實驗中反應②必須在K2CO3弱堿性條件下進行的原因是
 

(4)合成過程中反應③與反應④不能顛倒的理由為:
 

(5)反應⑥中(Boc)2O是由兩分子C5H10O3脫水形成的酸酐,寫出分子式為C5H10O3,其同分異構體分子中只含有2種不同化學環(huán)境氫原子,能發(fā)生水解反應的結構簡式(書寫2種):
 
、
 

(6)實驗室還可用直接反應生成D,但實驗中條件控制不當會發(fā)生副反應生成副產物,寫出副產物有機物的結構簡式
 
考點:有機物的合成
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:(1)(2)根據A到B再到,對比分子式與有機物的結構,可知A為,B為,反應①為硝化反應,反應②為取代反應.而由到C物質,脫掉一分子水,再對比C前、后物質的結構,可推出C為,反應④發(fā)生的是硝基還原為氨基的反應,對比反應⑤中反應物、產物的結構可知,發(fā)生類似信息的反應,為取代反應,對比反應⑥中反應物、產物結構可知,N原子上的H原子被取代;
(3)反應②B中酚羥基氫原子被-CH2COOC2H5取代,還有HCl生成;從化學平衡移動的角度進行考慮實驗中反應②必須在K2CO3弱堿性條件下進行的原因;
(4)由于醛基可以被還原為羥基,故合成過程中反應③與反應④不能顛倒;
(5)能發(fā)生水解反應,說明是酯類,且分子中只含有2種不同化學環(huán)境氫原子,結合分子式可知,可以是碳酸與2-甲基-2-丙醇形成酯,也可以是碳酸與乙醇形成的酯;
(6)由信息可知,中氨基中的氫被中的類似于信息2中基團取代,同時生成乙醇.
解答: 解:根據A到B再到,對比分子式與有機物的結構,可知A為,B為,反應①為硝化反應,反應②為取代反應.而由到C物質,脫掉一分子水,再對比C前、后物質的結構,可推出C為,反應④發(fā)生的是硝基還原為氨基的反應,對比反應⑤中反應物、產物的結構可知,發(fā)生類似信息的反應,為取代反應,對比反應⑥中反應物、產物結構可知,N原子上的H原子被取代,
(1)反應④發(fā)生的是硝基還原為氨基的反應,屬于還原反應;對比反應⑤中反應物、產物的結構可知,發(fā)生類似信息的反應,為取代反應,故答案為:還原反應;取代反應;
(2)由上述分析可知,A的結構簡式為,C的結構簡式為,故答案為:;
(3)反應②B中酚羥基氫原子被-CH2COOC2H5取代,還有HCl生成,反應方程式為:;
實驗中反應②必須在K2CO3弱堿性條件下進行,從化學平衡移動的角度進行考慮:弱堿性下K2CO3可與生成的HCl反應,使反應②更多的向正反應方向移動,
故答案為:;弱堿性下K2CO3可與生成的HCl反應,使反應②更多的向正反應方向移動;
(4)由于醛基可以被還原為羥基,故合成過程中反應③與反應④不能顛倒,目的是:防止醛基被還原,故答案為:防止醛基被還原;
(5)能發(fā)生水解反應,說明是酯類,且分子中只含有2種不同化學環(huán)境氫原子,結合分子式可知,可以是碳酸與2-甲基-2-丙醇形成酯,也可以是碳酸與乙醇形成的酯,相應的結構簡式為:,故答案為:;
(6)由信息可知,中氨基中的氫被中的類似于信息2中基團取代,同時生成乙醇,故副產物的結構簡式為、C2H5OH,故答案為:、C2H5OH.
點評:本題考查有機物的合成,充分利用有機物的結構與分子式進行分析解答,較好的考查學生的分析推理、綜合運用知識的能力,需要學生具備扎實的基礎,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

科學家一直致力于“人工固氮”的方法研究.(1)目前合成氨的技術原理為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol,該反應的能量變化如圖所示.

①在反應體系中加入催化劑,反應速率增大,E2的變化是:
 
.(填“增大”、“減小”或“不變”).
②將一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下發(fā)生如下反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),5分鐘后達到平衡,測得N2為0.2mol,H2為0.6mol,NH3為0.2mol.氮氣的平均反應速率v(N2)=
 
,H2的轉化率為
 
,該反應在此溫度下的化學平衡常數為
 
.(后兩空保留小數點后一位)
③欲提高②容器中H2的轉化率,下列措施可行的是
 

A.向容器中按原比例再充入原料氣
B.向容器中再充入惰性氣體
C.改變反應的催化劑
D.液化生成物分離出氨
(2)1998年希臘亞里士多德大學的兩位科學家采用高質子導電性的SCY陶瓷(能傳導H+),從而實現了高轉化率的電解法合成氨.其實驗裝置如圖所示.陰極的電極反應式為
 


(3)根據最新“人工固氮”的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3和TiO2)表面與水發(fā)生下列反應:2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g)△H=akJ/mol
進一步研究NH3生成量與溫度關系,常壓下達到平衡時測得部分實驗數據如下:
T/K303313323
NH3生成量/(10-6mol)4.85.96.0
此合成反應的a
 
0.(填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關對晶體的判斷正確的是( 。
A、熔點MgO>NaCl>KCl
B、含有金屬陽離子的晶體一定是離子晶體
C、同主族元素形成的氧化物的晶體類型均相同
D、沸點:H2O>PH3>NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

姜黃素(C21H20O6)具有搞突變和預防腫瘤的作用,其一種合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)D中含有的官能團名稱
 

(2)試劑X為
 

(3)姜黃素的結構為
 

(4)反應D-E的化學方程式為
 
,其反應類型是
 

(5)下列有關(C8H8O3)的敘述不正確的是
 
(填正確答案編號)
a.能與NaHCO3溶液反應               b.能與濃溴水發(fā)生取代反應   
c.能與FeCl3溶液發(fā)生綠色反應         d.1mol C最多能與3mol H2發(fā)生加成反應
(6)(C8H8O3)的同分異構體中,符合下列條件的共有
 
種.
①苯環(huán)上的一取代物只有2種;
②1mol該物質與燒堿溶液反應,最多消耗3mol NaOH.
其中核磁共振氫譜中有4組吸收峰的同分異構體的結構簡式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學反應因條件不同,可生成不同的產物.例如:

請回答下列問題:
(1)反應①的反應類型:
 
;
(2)寫出A1、A2可能的結構簡式:
 

(3)B的結構簡式:
 
C的結構簡式:
 

(4)反應⑤的化學方程式:
 

(5)與D的碳架結構相同且含有羥基的同分異構體有
 
種.任意寫出其中兩種
 
,
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上由重晶石制取可溶性鋇鹽,對已經粉碎后的礦石首先進行的處理方法應是( 。
A、水溶法B、酸溶法
C、堿溶法D、還原法

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

為測定NaOH和NaCl固體混合物中NaOH的質量分數,某學生設計了如下實驗方案,請回答有關實驗問題并完成相應的實驗步驟:
(1)用已知質量為A g的表面皿,準確稱取a g樣品.該生在托盤天平的右盤上放入(a+A)g砝碼,在左盤的表面皿中加入一定量樣品后,發(fā)現指針偏向左邊,下面的操作應該是
 
使
 

(2)將a克樣品溶于水后,加入足量稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液至不再產生沉淀.
(3)
 
.此操作所用到的玻璃儀器有
 

(4)將所得濾渣低溫烘干,并稱量.
(5)
 
至“合格”為止.該處“合格”的標準是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

我國湖南、廣西等地盛產的山蒼子油中檸檬醛含量很高,質量分數可達到60%-90%,檸檬醛也可以利用異戊二烯為原料人工合成,檸檬醛又可用來合成紫羅蘭酮等香精香料,其合成路線如圖:

已知:①

③同一碳原子連有兩個雙鍵結構不穩(wěn)定.
試根據上述轉化關系回答下列問題:
(1)寫出A的結構簡式
 
,C的結構簡式
 

(2)①對應的反應條件是
 
,反應③的反應類型是
 

(3)寫出B轉化為檸檬醛的化學方程式
 

(4)根據反應②的反應機理寫出CH3CHO與足量的HCHO反應產物的結構簡式:
 

(5)檢驗檸檬醛中含有碳碳雙鍵的實驗方法是:
 

(6)α-紫羅蘭酮、β-紫羅蘭酮有很多同分異構體,則滿足下列條件的同分異構體有
 
種.
①含有一個苯環(huán)               ②屬于醇類且不能發(fā)生催化氧化反應
③核磁共振氫譜顯示有5個峰.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在容積為1.00L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應N2O4(g)?2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深.
回答下列問題:
(1)反應的△H
 
0(填“大于”“小于”);100℃時,體系中各物質濃度隨時間變化如上圖所示.在0~60s時段,反應速率v(N2O4)為
 
mol?L-1?s-1反應的平衡常數K1
 

(2)溫度T時反應達平衡后,將反應容器的容積減少一半,平衡向
 
(填“正反應”或“逆反應”)方向移動.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案