分析 (1)A與CnH2n+1OH反應生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯,則可知A的分子式為C3H4O2,A能使溴水褪色,說明A中有碳碳不飽和鍵,能與碳酸鈉溶液反應放出CO2,說明A中有羧基,據(jù)此可推斷A的結構簡式為CH2=CHCOOH;
(2)因為含碳碳雙鍵的有機物與鹵化氫發(fā)生加成反應時,氫原子總是加到含氫較多的雙鍵碳原子上,所以B的結構簡式為CH3CHBrCOOH;
(3)CH3CHBrCOOH與NaOH混合并加熱,發(fā)生鹵代物的堿性水解,同時發(fā)生中和反應,生成C為CH3CHOHCOONa;
(4)C為CH3CHOHCOONa,處理后得到CH3CHOHCOOH,含有羥基和羧基,可發(fā)生縮聚反應.
解答 解:(1)A與CnH2n+1OH反應生成分子式為Cn+3H2n+4O2的酯,則可知A的分子式為C3H4O2,A能使溴水褪色,說明A中有碳碳不飽和鍵,能與碳酸鈉溶液反應放出CO2,說明A中有羧基,據(jù)此可推斷A的結構簡式為CH2=CHCOOH,
故答案為:C3H4O2;CH2=CHCOOH;
(2)因為含碳碳雙鍵的有機物與鹵化氫發(fā)生加成反應時,氫原子總是加到含氫較多的雙鍵碳原子上,所以B的結構簡式為CH3CHBrCOOH,
故答案為:CH3CHBrCOOH;
(3)CH3CHBrCOOH與NaOH混合并加熱,發(fā)生鹵代物的堿性水解,鹵原子被取代成羥基,同時發(fā)生中和反應,所以生成物C的結構簡式為CH3CHOHCOONa,反應的化學方程式為CH3CHBrCOOH+2NaOH→CH3CHOHCOONa+NaBr+H2O,
故答案為:CH3CHBrCOOH+2NaOH→CH3CHOHCOONa+NaBr+H2O;
(4)反應的方程式為,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,題目側重考查分子式與結構的推斷、有機物性質(zhì),掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化是關鍵,側重對基礎知識的鞏固,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入催化劑可以提高單位時間氨的產(chǎn)量 | |
B. | 高壓有利于氨的合成反應 | |
C. | 500℃高溫比室溫更有利于合成氨的反應 | |
D. | 恒溫恒容下,在合成氨平衡體系中充入He,使壓強增大,則平衡正向移動,NH3增多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不是在室溫下 | B. | 弱酸溶液與強堿溶液反應 | ||
C. | 強酸溶液與強堿溶液反應 | D. | 二元強酸溶液和一元強堿溶液反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | H2(g) | Br2(g) | HBr(g) |
1mol分子中的化學鍵斷裂時需要吸收的能量(kJ) | 436 | 200 | a |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸溶液除去水垢中的CaCO3:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ | |
B. | 向稀鹽酸溶液中加入鐵粉:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ | |
C. | 用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+ | |
D. | 向AlCl3溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4++2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥ | B. | ③⑤⑥ | C. | ①②④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | |
容積 | 1L | 1L | 0.5L |
起始加入物質(zhì) | X:2mol,Y:1mol | Z:2mol | X:0.5mol,Y:0.25mol |
平衡時 | c(Z)=1.2mol•L-1 | c(Z)=1.2mol•L-1 |
A. | T℃時該反應的平衡常數(shù)K為3.75 | |
B. | 平衡時,X轉(zhuǎn)化率:甲<丙 | |
C. | 若乙是絕熱容器,則平衡時,c(Z)>1.2mol•L-1 | |
D. | 前2min內(nèi),丙容器中用X表示的平均反應速率v(X)=0.6mol•L-1 |
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