化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,錯誤的是( 。
A、鋼鐵腐蝕時可能發(fā)生的正極反應(yīng):2H2O+O2+4e-═4OH-
B、明礬水解的離子方程式:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
C、足量氫氧化鈉溶液與碳酸氫鈉溶液混合:OH-+HCO3-═H2O+CO32-
D、表示氫氣燃燒熱的化學(xué)方程式:2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-571.6kJ?mol-1
考點:離子方程式的書寫,熱化學(xué)方程式,電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式
專題:化學(xué)用語專題
分析:A.鋼鐵在堿性條件下發(fā)生吸氧腐蝕;
B.根據(jù)水解方程式的書寫規(guī)則判斷;
C.NaOH與NaHCO3(aq)反應(yīng)的離子方程式符合書寫規(guī)則;
D.根據(jù)燃燒熱的定義判斷.
解答: 解:A.弱堿性條件下,鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕,正極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-,故A正確;
B.水解方程式的書寫:①用可逆號②電荷守恒③難溶于水的物質(zhì)不寫沉淀符號,根據(jù)書寫規(guī)則判斷,故B正確;
C.NaOH與NaHCO3(aq)反應(yīng)的離子方程式符合書寫規(guī)則:OH-+HCO3-═H2O+CO32-,故C正確;
D.燃燒熱:151KPa時,1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物時所放出的熱量,H2O應(yīng)為液態(tài),氫氣的計量數(shù)應(yīng)為1,故D錯誤.
故選D.
點評:本題考查離子方程式的書寫,題目難度不大,注意物質(zhì)的性質(zhì),應(yīng)正確判斷離子方程式的書寫是否符合實際,注意電荷守恒以及粒子符號等問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列觀點正確的是( 。
A、某單質(zhì)固體能導(dǎo)電,其單質(zhì)一定是金屬
B、某化合物的水溶液能導(dǎo)電,該化合物一定是電解質(zhì)
C、某化合物的熔融狀態(tài)能導(dǎo)電,該化合物中一定有離子鍵
D、某純凈物在常態(tài)下為氣體,則組成該物質(zhì)的微粒一定含有共價鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某礦樣含有大量的CuS及少量其它不溶于酸的雜質(zhì).實驗室中以該礦樣為原料制備CuCl2?2H2O晶體,流程如圖1:

(1)在實驗室中,欲用37%(密度為1.19g?mL-1)的鹽酸配制500mL 6mol?L-1的鹽酸,需要的儀器除量筒、燒杯、玻璃棒外,還有
 
 

(2)①若在實驗室中完成系列操作a.則下列如圖2實驗操作中,不需要的是
 
(填下列各項中序號).
②CuCl2溶液中存在如下平衡:Cu(H2O)42+(藍(lán)色)+4Cl-═CuCl42-(黃色)+4H2O.
欲用實驗證明濾液A(綠色)中存在上述平衡,除濾液A外,下列試劑中,還需要的是
 
(填下列各項中序號).
a.FeCl3固體   b.CuCl2固體  c.蒸餾水
(3)某化學(xué)小組欲在實驗室中研究CuS焙燒的反應(yīng)過程,查閱資料得知在空氣條件下焙燒CuS時,固體質(zhì)量變化曲線及SO2生成曲線如圖所示.

①CuS礦樣在焙燒過程中,有Cu2S、CuO?CuSO4、CuSO4、CuO生成,轉(zhuǎn)化順序為:CuS
Cu2S
CuO?CuSO4
CuSO4
CuO
第①步轉(zhuǎn)化主要在200~300℃范圍內(nèi)進(jìn)行,該步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為
 

②300~400℃范圍內(nèi),固體質(zhì)量明顯增加的原因是
 
,上圖所示過程中,CuSO4固體能穩(wěn)定存在的階段是
 
(填下列各項中序號).
a.一階段    b、二階段    c、三階段  d、四階段
③該化學(xué)小組設(shè)計如下裝置模擬CuS礦樣在氧氣中焙燒第四階段的過程,并驗證所得氣體為SO2和O2的混合物.

a.裝置組裝完成后,應(yīng)立即進(jìn)行的一項操作是
 

b.當(dāng)D裝置中產(chǎn)生白色沉淀時,便能說明第四階段所得氣體為SO2和O2的混合物.你認(rèn)為裝置D中原來盛有的溶液為
 
溶液.
c.若原CuS礦樣的質(zhì)量為10.0g,在實驗過程中,保持溫度在760℃左右持續(xù)加熱,待礦樣充分反應(yīng)后,石英玻璃管內(nèi)所得固體的質(zhì)量為8.0g,則原礦樣中CuS的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)式X+2Y=R+2M中,已知R和M的摩爾質(zhì)量之比為22:9,當(dāng)1.6g X與Y完全反應(yīng)后,生成4.4g R,則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+Fe3+═Cu2++Fe2+
B、Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2
C、NH4HSO3液與足量NaOH溶液混合加熱:NH4++HSO3-+2OH-
  △  
.
 
NH3↑+SO32-+2H2O
D、將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式表達(dá)正確的是( 。
A、等體積,等物質(zhì)的量濃度的NaHCO3溶液和Ca(OH)2溶液混合:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
B、FeI2溶液中通入少量氯氣:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
C、CH3COONH4的電離:CH3COONH4?NH4++CH3COO-
D、苯酚鈉溶液中通入少量CO2:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法不正確的是( 。
A、X、Z兩種元素的離子半徑相比前者較大
B、M、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性相比后者較強
C、X與M兩種元素組成的化合物不僅能與堿反應(yīng),還能與某些酸反應(yīng)
D、工業(yè)上常用電解Y和N形成的化合物的水溶液制取Y的單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、明礬、漂白粉都可用于自來水的凈化和殺菌消毒
B、液態(tài)氯化氫、液氨、液氯都是電解質(zhì)
C、煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料
D、堿性氧化物一定是金屬氧化物,有些金屬氧化物也能與強堿反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮是地球上含量豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用.請回答下列問題:
(1)在固定體積的密閉容器中,進(jìn)行合成氨的反應(yīng),測得壓強變化和NH3的含量關(guān)系如下表所示,請完成下列問題:
壓強(MPa) 1 5 10 30 60 100
NH3% 2.0 9.2 16.4 35.5 53.6 69.4
①結(jié)合實驗數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是:
 

②下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是:
 
(填序號).
A.v(N2(正)=3v(H2(逆)  B.容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為1:3:2
C.混合氣體的密度保持不變     D.NH3的生成速率等于NH3的分解速率
E.容器內(nèi)壓強保持恒定         F.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
(2)若有甲、乙兩個容積相同且不變的密閉容器,向甲容器中加入1mol N2和3mol H2,在一定條件下到達(dá)平衡時放出熱量為Q1 kJ;在相同的條件下,向乙容器中加入2mol NH3達(dá)到平衡后吸收熱量為Q2 kJ,已知Q2=3Q1.則甲容器中H2的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)最近一些科學(xué)家研究采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)實現(xiàn)氨的電解法合成,大大提高了氮氣和氫氣的轉(zhuǎn)化率.總反應(yīng)式為:N2+3H2
通電
一定條件
2NH3.則在電解法合成氨的過程中,應(yīng)將H2不斷地通入
 
極(填“正”、“負(fù)”、“陰”或“陽”);在另一電極通入N2,該電極反應(yīng)式為
 

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同步練習(xí)冊答案