A. | SO2具有還原性,可用于漂白紙漿 | |
B. | NH4Cl受熱易分解,可用作氮肥 | |
C. | MgO熔點高,可用作耐高溫材料 | |
D. | KAl(SO4)2•12H2O易溶于水,可用作凈水劑 |
分析 A.依據(jù)二氧化硫的漂白性解答;
B.依據(jù)氯化銨含有銨根離子解答;
C.耐火材料應(yīng)具有較高的熔點;
D.依據(jù)鹽類水解的性質(zhì)解答.
解答 解:A.SO2具有漂白性,可用于漂白紙漿,故A錯誤;
B.氯化銨含有銨根離子,可以做氮肥,與氯化銨受熱易分解無關(guān),故B錯誤;
C.氧化鎂熔點高,可作為耐高溫材料,故C正確;
D.明礬凈水的原理是鋁離子水解生成具有吸附性氫氧化鋁膠體,與明礬易溶于水無關(guān),故D錯誤;
故選:C.
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及用途,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、性質(zhì)與用途為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)達到平衡時,再充入少量NO2,平衡后NO2的轉(zhuǎn)化率增大 | |
C. | 反應(yīng)達到平衡時,再充入少量N2O4,氣體顏色變淺 | |
D. | 反應(yīng)達到平衡時,增大壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,逆反應(yīng)速率減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將銅絲投入稀硝酸中:Cu+4 H++NO3-=Cu2++NO2↑+2H2O | |
B. | 濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制取氯氣:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+Mn2++2H2O | |
C. | 用惰性電極電解MgCl2溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+Cl2↑+H2↑ | |
D. | 向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定含Ag+ | B. | 一定含SO42- | C. | 含有Ag+或SO42- | D. | 含有Ag+和SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0 mol•L-1 | B. | 1.5 mol•L-1 | C. | 1 mol•L-1 | D. | 0.5 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2,4,5,6 | B. | 3,4,5,6 | C. | 2,3,4,5 | D. | 4,5,6,7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解硫酸或酸式硫酸鹽溶液,陽極反應(yīng)為2SO42--2e-═S2O82- | |
B. | S2O82-具有強氧化性,H2S2O8是二元強酸 | |
C. | 減壓蒸餾的目的是為了減少H2O2分解,蒸餾得到的另一組分可循環(huán)利用 | |
D. | 由溶液A轉(zhuǎn)化為溶液B發(fā)生了氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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