在2L的容器中充入1mol CO和1mol H2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
800℃時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡,若k=1.求:
(1)CO的平衡濃度和轉(zhuǎn)化率.
(2)若溫度不變,要使CO的轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%,在題干的條件下還要充入H2O(g)物質(zhì)的量為多少.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算平衡濃度,結(jié)合平衡常數(shù)概念列式計(jì)算反應(yīng)的一氧化碳,計(jì)算一氧化碳平衡濃度和轉(zhuǎn)化率;
(2)設(shè)加入水物質(zhì)的量為x,結(jié)合三段式列式,利用平衡常數(shù)列式計(jì)算需要的水蒸氣物質(zhì)的量.
解答: 解:(1)設(shè)一氧化碳反應(yīng)物質(zhì)的量為x
            CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始量(mol) 1       1        0       0
變化量(mol) x       x        x       x
平衡量(mol)1-x     1-x        x       x
反應(yīng)前后氣體物質(zhì)的量不變,可以用其他物質(zhì)的量代替平衡濃度計(jì)算平衡常數(shù),
x2
(1-x)2
=1,
計(jì)算得到x=0.5mol
一氧化碳平衡濃度c(CO)=
0.5mol
2L
=0.25mol/L,
轉(zhuǎn)化率=
0.5mol
1mol
×100%=50%;
答:CO的平衡濃度為0.25mol/L;一氧化碳轉(zhuǎn)化率為50%;
(2)若溫度不變,要使CO的轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%,在題干的條件下還要充入H2O(g)物質(zhì)的量為y,
             CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
起始量(mol) 1       1+y        0       0
變化量(mol)0.9      0.9       0.9     0.9
平衡量(mol)1-0.9   1+y-0.9    0.9     0.9 

0.92
(1-0.9)(1+y-0.9)
=1
y=8,
答:要使CO的轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%,在題干的條件下還要充入H2O(g)物質(zhì)的量為8mol.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡計(jì)算方法的分析應(yīng)用,主要是轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)概念的計(jì)算應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粘土膠體溶液中,膠體粒子帶負(fù)電,為了使粘土粒子凝聚,按物質(zhì)的量計(jì)算,下列物質(zhì)中用量最少最有效的電解質(zhì)是( 。
A、Na3PO4
B、Al2(SO43
C、BaCl2
D、K2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

我國二氧化碳的排放量位居世界第二,為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,下列措施不正確的是( 。
A、大力發(fā)展氫能源
B、充分利用太陽能
C、使用含碳能源
D、提高能源利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

迷迭香酸(F)的結(jié)構(gòu)簡式為:

它是存在于許多植物中的一種多酚,具有抗氧化、延緩衰老、減肥降脂等功效,以A為原料合成F的路線如下(已知苯環(huán)上的羥基很難直接與羧酸發(fā)生酯化反應(yīng)):
根據(jù)題意回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 

(2)反應(yīng)③的試劑為
 

(3)1mol F分別與足量的溴水和NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗Br2
 
mol,NaOH
 
mol.
(4)E在一定條件下發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將4.48LNH3溶于水配成500mL溶液,所得溶液的密度為0.97g?cm-3
(1)求該溶液中溶質(zhì)物質(zhì)的量為多少?
(2)求所得溶液的物質(zhì)的量濃度?
(3)求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(說明:要求有計(jì)算過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將飽和FeCl3溶液滴入沸騰的蒸餾水中可得到一種紅褐色透明液體,向這種液體中滴加稀H2SO4至過量產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
;在配制FeCl3溶液時(shí),為防止產(chǎn)生渾濁,正確的操作應(yīng)為
 
;把FeCl3溶液蒸干灼燒最后的產(chǎn)物是
 

(2)3mol/L 100mL的H2SO4溶液與足量的Zn反應(yīng),為使產(chǎn)生H2的速率減慢,但產(chǎn)生H2的總量不變,可采取的措施
 
.(請(qǐng)?zhí)钕铝羞x項(xiàng)的序號(hào))
A.加CH3COONa(s)    B.加BaCl2溶液     C.加NH4Cl溶液     D.加氨水
(3)室溫下,向a mL 0.10mol/L的稀氨水中逐滴加入b mL 0.10mol/L的稀鹽酸,分析:
滴加過程中反應(yīng)的離子方程式為:
 

當(dāng)b=a時(shí),溶液呈
 
性,此時(shí)溶液中,c(NH4+
 
c(Cl-)(填“>”“<”或“=”).
當(dāng)溶液呈中性時(shí),a
 
b(填“>”“<”或“=”,后同),此時(shí)溶液中c(NH4+
 
c(Cl-).
(4)AgCl固體在蒸餾水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(s)?Ag+(aq)+Cl-(aq),在25℃時(shí),AgCl的Ksp=1.8×10-10.現(xiàn)將足量AgCl分別放入:①100mL蒸餾水;②100mL0.2mol/L AgNO3溶液;③100mL0.1mol/L氯化鋁溶液;④100mL0.1mol/L鹽酸溶液.充分?jǐn)嚢韬,相同溫度下Ag+濃度由大到小的順序是
 
(填寫序號(hào));②中Cl-的濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A為芳香烴,質(zhì)譜分析表明其相對(duì)分子質(zhì)量為92,某課題小組以A為起始原料可以合成酯類香料H和高分子化合物I,其相關(guān)反應(yīng)如圖:

已知以下信息:
①碳烯(:CH2)又稱卡賓,它十分活躍,很容易用它的兩個(gè)未成對(duì)電子插在烷烴分子的C-H鍵之間使碳鏈增長.
②通常在同一個(gè)碳原子連有兩個(gè)羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基.
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為
 

(2)由B生成C的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)類型為
 
.                                                               
(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)請(qǐng)寫出由F生成I的化學(xué)方程式
 

(5)寫出G到H的反應(yīng)方程式
 

(6)H的所有同分異構(gòu)體中,滿足下列條件的共有
 
種;
①含有苯環(huán)        ②苯環(huán)上只有一個(gè)取代基        ③屬于酯類
其中核磁共振氫譜有五種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為1:1:2:2:6的是
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出電子數(shù)為10的微粒符號(hào):
(1)原子:
 

(2)分子:
 
、
 
 
、
 

(3)離子:
 
、
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下,在1L容器中,a mol SO2與b mol O2反應(yīng)2SO2+O2?2SO3達(dá)到平衡時(shí)有c mol SO2發(fā)生了反應(yīng),則:
(1)生成
 
mol SO3
(2)O2的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)平衡時(shí)容器內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為
 

(4)平衡體系中SO3的百分含量(體積比)
 

(5)平衡濃度[SO2]=
 
 mol?L-1

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