【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.聞未知液體氣味時(shí),應(yīng)該將試劑瓶口距離口鼻遠(yuǎn)一些,用手輕輕扇動(dòng)

B.將碘單質(zhì)從碘的CCl4溶液中分離出來(lái)可用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置

C.用容量瓶配制好一定濃度的某溶液后,塞緊瓶塞并在容量瓶上貼上標(biāo)簽

D.配制500 mL 0.4 mol·L-1NaCl溶液,必要的儀器如圖乙所示

【答案】A

【解析】

試題分析:A.用口鼻遠(yuǎn)離試劑瓶口一些,用手輕輕扇動(dòng)的方法聞出未知液體的氣味,故A正確;B.將碘單質(zhì)從碘的CCl4溶液中分離出來(lái)可用蒸餾裝置,但溫度計(jì)只能插到支管口,故B錯(cuò)誤; C.容量瓶只能配制溶液,不能長(zhǎng)期盛放溶液,故C錯(cuò)誤;D.配制500 mL 0.4 molL-1 NaCl溶液,一定需要500mL容量瓶,不需要分液漏斗,則圖中儀器不能配制溶液,故D錯(cuò)誤;故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】PbO2及2PbCO3·PbOH2堿式碳酸鉛均是生產(chǎn)鉛酸蓄電池正極的原料。

1PbO2可由NaClO氧化PbNO32溶液得到。

①PbNO32被氧化為PbO2的離子方程式為 。

②PbNO32溶液中通入H2S發(fā)生Pb2+aq+H2SaqPbSs+2H+aq,直至平衡,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K= [已知:KspPbS= 3.55×10-28;H2S電離常數(shù)Ka1=1.3×10-7,Ka2=7.1×10-15 ]。

2制備堿式碳酸鉛的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①“碳化”時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②“洗滌”時(shí),經(jīng)水洗滌后再用酒精洗滌的目的是 。

3為確定2PbCO3·PbOH2相對(duì)式量:775的熱分解過(guò)程,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取一定量2實(shí)驗(yàn)制得的樣品放在熱重分析儀中,在氬氣流中熱分解,測(cè)得樣品的固體殘留率固體樣品的剩余質(zhì)量/固體樣品的起始質(zhì)量×100%隨溫度的變化如下圖所示。

①A→B過(guò)程中,從體系中逸出的分解產(chǎn)物化合物 填化學(xué)式;C→D過(guò)程中,從體系中逸出的分解產(chǎn)物化合物 填化學(xué)式。

根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并確定E點(diǎn)殘留固體的化學(xué)式寫出計(jì)算過(guò)程。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ZrO2常用作陶瓷材料,可由鋯英砂主要成分為ZrSiO4,也可表示為ZrO2·SiO2,還含少量Fe2O3Al2O3、SiO2等雜質(zhì)通過(guò)如下方法制。

已知:①ZrO2能與燒堿反應(yīng)生成可溶于水的Na2ZrO3,Na2ZrO3與酸反應(yīng)生成ZrO2+。

部分金屬離子在實(shí)驗(yàn)條件下開(kāi)始沉淀和完全沉淀的pH如下表。

金屬離子

Fe3+

Al3+

ZrO2+

開(kāi)始沉淀時(shí)pH

1.9

3.3

6.2

沉淀完全時(shí)pH

3.2

5.2

8.0

1熔融時(shí)ZrSiO4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,濾渣I的化學(xué)式為 。

2為使濾液I的雜質(zhì)離子沉淀完全,需用氨水調(diào)pH=a,則a的范圍是 ;繼續(xù)加氨水至pH=b時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

3向過(guò)濾III所得濾液中加入CaCO3粉末并加熱,得到兩種氣體。該反應(yīng)的離子方程式為 。

4為得到純凈的ZrO2,ZrOH4需要洗滌,檢驗(yàn)ZrOH4是否洗滌干凈的方法是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】配制350mL1.0mol/LH2SO4溶液,需用98%的濃硫酸溶液ρ=1.84g/L體積為多少?取25 mL1.0mol/LH2SO4溶液與2g鋅粉充分反應(yīng),產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2多少升?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于同素異形體的是(

A.金剛石和石墨 B.氧氣和臭氧

C.紅磷和白磷 D.氫氧化鈉和氫氧化鉀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)2H2O22H2OO2,下列措施不能增大化學(xué)反應(yīng)速率的是

A. 減小H2O2溶液的濃度 B. 升高H2O2溶液的溫度

C. H2O2溶液中加入少量MnO2粉末 D. H2O2溶液中加入一定濃度的FeCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1300ml 0.2mol/LKI溶液與一定量的酸性KMnO4溶液恰好反應(yīng),生成等物質(zhì)的量的I2KIO3,則消耗KMnO4的物質(zhì)的量的是 mol

2FeNO33溶液中加入Na2SO3溶液,溶液先由棕黃色變?yōu)闇\綠色,過(guò)一會(huì)又變?yōu)樽攸S色,溶液先變?yōu)闇\綠色的離子方程式是 ,又變?yōu)樽攸S色的原因是用離子方程式解釋

3100mLFeBr2溶液中通入標(biāo)況下2.24LCl2,溶液溶液中有1/4Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為

4三氟化氮NF3是一種無(wú)色,無(wú)味的氣體,它是微電子工業(yè)技術(shù)的關(guān)鍵原料之一,三氟化氮在潮濕的空氣中與水蒸氣能發(fā)生氧化還原反應(yīng),其反應(yīng)的產(chǎn)物有:HF、NOHNO3,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

②NF3無(wú)色、無(wú)臭,但一旦在空氣中泄漏,還是易于發(fā)現(xiàn),判斷該氣體泄漏時(shí)的現(xiàn)象是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置測(cè)定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測(cè)定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差,實(shí)驗(yàn)測(cè)得mH:mO>1:8。下列對(duì)導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯(cuò)誤的是

A.、裝置之間缺少干燥裝置

B.CuO沒(méi)有全部被還原

C.裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝

D.裝置后缺少干燥裝置

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知Cl、Br、Fe2、I的還原性依次增強(qiáng)。現(xiàn)向FeBr2、FeI2的混合溶液中通入適量氯氣,溶液中某些離子的物質(zhì)的量變化如右圖所示,請(qǐng)回答:

1a、c線分別代表溶液中__________、________填離子符號(hào)下同的變化情況;

2原溶液中FeI2的物質(zhì)的量為_(kāi)_________;

3原溶液中Fe2與Br的物質(zhì)的量之比為____________;

4當(dāng)通入2mol Cl2時(shí),溶液中離子反應(yīng)為______________________。

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