18.下列過程中,共價(jià)鍵被破壞的是( 。
A.木炭吸附溴蒸氣B.干冰升華C.葡萄糖溶于水D.氯化氫溶于水

分析 一般非金屬元素之間形成共價(jià)鍵,由共價(jià)鍵形成的物質(zhì)在溶于水、化學(xué)變化中共價(jià)鍵被破壞,以此來(lái)解答.

解答 解:A.木炭吸附溴蒸氣屬于物理變化,克服的是分子間作用力,共價(jià)鍵沒有破壞,故A錯(cuò)誤;
B.干冰升華屬于物理變化,克服的是分子間作用力,共價(jià)鍵沒有破壞,故B錯(cuò)誤;
C.葡萄糖溶于水沒有發(fā)生電離,克服的是分子間作用力,共價(jià)鍵沒有破壞,故C錯(cuò)誤;
D.氯化氫溶于水發(fā)生電離,共價(jià)鍵被破壞,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵知識(shí),題目難度不大,注意共價(jià)鍵、離子鍵以及分子間作用力的區(qū)別,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.分析如表中各項(xiàng)的排布規(guī)律,有機(jī)物X是按此規(guī)律排布的第20項(xiàng),下列有關(guān)X的組成、性質(zhì)的說法中肯定錯(cuò)誤的是( 。
12345678
CH4CH4OCH2OCH2O2C2H6C2H6OC2H4OC2H4O2
①是戊酸、②是戊醇、③是乙酸丙酯、④一定能發(fā)生酯化反應(yīng)、⑤一定能與鈉反應(yīng).
A.①③④B.②④⑤C.②③④D.②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.鋰空氣電池比傳統(tǒng)的鋰離子電池?fù)碛懈鼜?qiáng)的蓄電能力,是傳統(tǒng)鋰電池容量的10 倍,其工作原理示意圖如圖所示.

放電時(shí),b 電極為電源的正極,電極的反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-;充電時(shí),ɑ電極應(yīng)與外接電源負(fù)極相連接.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),其他條件相同時(shí),分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(p1、p2)下隨溫度變化的曲線(如圖),下列說法不正確的是( 。
A.p1<p2B.該反應(yīng)的△H<0
C.A、B兩點(diǎn)的平衡常數(shù):K(A)<K(B)D.A、B兩點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)速率:v(A)<v(B)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.Li-Al/FeS電池是一種正在開發(fā)的車載電池,該電池中正極的電極反應(yīng)式為2Li++FeS+2e-═Li2S+Fe,則該電池的總反應(yīng)式為2Li+FeS=Li2S+Fe.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( 。
A.60g丙醇中存在的共價(jià)鍵總數(shù)為11NA
B.0.5 mol•L-1 CuCl2溶液中含有的Cl-個(gè)數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,H2和CO混合氣體8.96L在足量O2中充分燃燒消耗O2分子數(shù)為0.2NA
D.在反應(yīng)4Cl2+8NaOH═6NaCl+NaClO+NaClO3+4H2O中,消耗1mol Cl2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.5NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.Zn-MnO2干電池應(yīng)用廣泛,其電解質(zhì)溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液.
①寫去該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式Zn-2e-=Zn2+;
②該電池工作時(shí),電子流向正極(填“正極”或“負(fù)極”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說法中正確的有(  )
A.黑色金屬材料通常包括鐵、鉻、銅以及它們的合金,是應(yīng)用非常廣泛的金屬材料
B.烹魚時(shí)加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味,屬于物理變化
C.若分散質(zhì)粒子直徑在1nm-100nm之間,則其為膠體;放電時(shí)放映室射到銀幕上的光柱的形成屬于丁達(dá)爾效應(yīng)
D.Na2CO3•10H2O在干燥空氣中失水和木材干餾制焦炭都屬于化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.學(xué)習(xí)了元素周期律的有關(guān)知識(shí)后,某同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系結(jié)合相關(guān)短周期元素化合物的相關(guān)知識(shí),
設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)一次性完成同主族和同周期元素非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是元素的非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物的水化物酸性越強(qiáng);
(2)寫出選用物質(zhì)的名稱:A稀硫酸、B碳酸鈉、C硅酸鈉溶液;
(3)燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-;
(4)通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:元素非金屬性強(qiáng)弱順序?yàn)镾>C>Si.

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