在盛有1000mL 0.2mol/LCuSO4和0.4mol/LH2SO4混合溶液的大燒杯中.用鋅、銅作電極,用導(dǎo)線連接形成原電池,當(dāng)電路中有1mol電子通過(guò)時(shí),試完成:
(1)寫(xiě)出正極的電極反應(yīng):正極:
 

(2)電極上消耗鋅的質(zhì)量為
 
g,電極上析出銅的質(zhì)量為
 
g.
(3)產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L.
考點(diǎn):電解原理
專題:電化學(xué)專題
分析:用鋅、銅作電極,CuSO4和H2SO4混合溶液為電解質(zhì),構(gòu)成的原電池中,金屬鋅是負(fù)極,銅是正極,正極上發(fā)生反應(yīng):Cu2++2e-=Cu,2H++2e-=H2↑,負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)Zn-2e-=Zn2+,根據(jù)電極反應(yīng)結(jié)合電子守恒來(lái)計(jì)算即可.
解答: 解:(1)用鋅、銅作電極,CuSO4和H2SO4混合溶液為電解質(zhì),構(gòu)成的原電池中,金屬鋅是負(fù)極,銅是正極,正極上發(fā)生反應(yīng):Cu2++2e-=Cu,
故答案為:Cu2++2e-=Cu;
(2)1000mL 0.2mol/LCuSO4和0.4mol/LH2SO4混合溶液的大燒杯中,含有銅離子是0.2mol,氫離子是0.8mol,電池負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)Zn-2e-=Zn2+,當(dāng)電路中有1mol電子通過(guò)時(shí),消耗的金屬鋅是0.5mol,質(zhì)量是0.5mol×65g/mol=32.5g,正極上發(fā)生反應(yīng):Cu2++2e-=Cu,銅離子是0.2mol,轉(zhuǎn)移電子是0.4mol,析出金屬銅是0.5mol,質(zhì)量是0.2mol×64g/mol=32g,故答案為:32.5;32;
(3)正極上發(fā)生反應(yīng):Cu2++2e-=Cu,銅離子是0.2mol,轉(zhuǎn)移電子是0.4mol,該極上還會(huì)發(fā)生反應(yīng):2H++2e-=H2↑,轉(zhuǎn)移剩余的0.6mol電子,生成氫氣0.3mol,體積是0.3mol×22.4L/mol=6.72L,故答案為:6.72.
點(diǎn)評(píng):本題涉及電解池的工作原理的應(yīng)用,注意電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)以及離子的放電順序、電子守恒的應(yīng)用是關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要檢驗(yàn)己烯中是否混有少量甲苯,正確的實(shí)驗(yàn)方法是(  )
A、先加足量的酸性高錳酸鉀溶液,然后再加入溴水
B、點(diǎn)燃這種液體,然后再觀察火焰的顏色
C、先加足量溴水,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液
D、加入濃硫酸與濃硝酸后加熱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、利用太陽(yáng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B、提倡人們購(gòu)物時(shí)不用塑料袋,是為了防止白色污染
C、為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D、凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不可食用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)粗銅中含有少量鋅、鐵、銀、金等金屬,采用電解法提純粗銅時(shí),應(yīng)以
 
為陽(yáng)極,
 
為陰極,
 
為電解質(zhì)溶液,電解時(shí),在陰極上還原出來(lái)的金屬是
 
,留在溶液中的離子是
 

(2)欲在銅片上鍍銀,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),畫(huà)出裝置圖,注明電極和電解質(zhì)溶液的名稱,寫(xiě)出電極方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在用惰性電極電解水制取H2和O2時(shí),為了增強(qiáng)導(dǎo)電性,常常要加入一些電解質(zhì),下列物質(zhì)中不能選用的是
 
(填序號(hào))
A.NaOH     B.H2SO4    C.Na2SO4    D.CuSO4
不能選用上述某物質(zhì)的原因是(用電極反應(yīng)式及總反應(yīng)式表示,若不止一種物質(zhì)可添加空格填寫(xiě)):
陽(yáng)極反應(yīng)式
 
,陰極反應(yīng)式
 
,總反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氟和氟鹽是化工原料.由于氟氣性質(zhì)活潑,很晚才制取出來(lái).
(1)不能通過(guò)電解純凈的液態(tài)HF獲得F2,其原因是
 
;但電解液態(tài)KHF2時(shí),兩極分別得到F2和H2,寫(xiě)出陽(yáng)極上HF2-放電產(chǎn)生氣體的電極反應(yīng)式
 

(2)利用K2MnF6和SbF5在一定條件下發(fā)生反應(yīng)也能制取氟,同時(shí)生成KSbF6 和MnF3,化學(xué)方程式為
 
,其中還原產(chǎn)物是
 

(3)已知氟化氫氣體中存在下列平衡:
H3F3?3HF△H>0,H2F2?2HF△H>0.
①若在定溫定容條件下再充入H3F3,則H3F3與HF的濃度(mol?L-1)比值
 
(填“增大”“減小”或“不變”,下同);
②若在定溫定容條件下再充入HF,則H3F3與HF的濃度(mol?L-1)比值
 

(4)一定濃度的HF和Al2(SO43混合液中,鋁的各種微粒含量?隨pH的分布曲線如圖所示.用NaOH使混合液的pH從5調(diào)整到7,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
 
,
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中含有兩種溶質(zhì)NaCl和H2SO4,物質(zhì)的量之比為3:1.用石墨作電極電解溶液,根據(jù)電極產(chǎn)物,可明顯分為三個(gè)階段.下列敘述不正確的是(  )
A、陰極只析出H2
B、陽(yáng)極先析出Cl2,后析出O2
C、電解最后階段為電解水
D、溶液pH不斷增大,最后為7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以石墨為電極,電解1L硫酸銅和氯化鈉的混合溶液,其中硫酸銅與氯化鈉的物質(zhì)的量之和為0.2mol,硫酸銅的物質(zhì)的量占總物質(zhì)的量的比值為x.
若x=0.5,當(dāng)Cu2+在陰極恰好全部析出時(shí),陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體是什么?其物質(zhì)的量是多少?所得溶液的pH是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一瓶無(wú)色氣體,可能含有HCl、H2S、CO2、HBr、SO2中的一種或幾種,將其通入氯水中得無(wú)色透明溶液,把溶液分成兩份,向一份中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀;另一份中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,也有白色沉淀,以下結(jié)論正確的是…
 

①原氣體中肯定有SO2,②原氣體中可能有SO2,③原氣體中肯定沒(méi)有H2S、HBr,④不能肯定原氣體中是否含有HCl,⑤原氣體中肯定無(wú)CO2,⑥原氣體中肯定有HCl.
A、①③④B、②④C、①③⑥D(zhuǎn)、①③⑤⑥

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