化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　�。�
A、利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境
B、提倡人們購物時不用塑料袋，是為了防止白色污染
C、為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體，應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)
D、凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害，不可食用
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．太陽能等清潔能源的利用能大大減少化石燃料的使用；
B．目前塑料袋大多都是不可以降解的，是造成白色污染的罪魁禍?zhǔn)祝?br />C．電池中的重金屬離子污染土壤和水源，應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)；
D．食品添加劑可以改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期，按照食品法規(guī)定的符合添加劑標(biāo)準(zhǔn)的食物對人體健康無害．
解答： 解：A．太陽能等清潔能源的利用能大大減少化石燃料的使用，減少有毒氣體的排放、二氧化碳的排放，減少環(huán)境污染，故A正確；
B．塑料難以降解容易造成白色污染，提倡人們購物時不用塑料袋，防止白色污染，故B正確；
C．由于重金屬是有毒能使蛋白質(zhì)變性，而廢舊電池中含有鉛、鎘、汞等重金屬，廢棄能污染土壤和水源，所以應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)，故C正確；
D．食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì)，副作用也是顯而易見的，合理使用食品添加劑，對豐富食品生產(chǎn)和促進人體健康有好處，可以食用，但不能過量，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查了清潔能源、白色污染、廢電池的綜合利用、食品添加劑等知識，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以芳香烴A為初始原料，經(jīng)過以下各步合成一種不飽和羧酸（）及高聚物F．
（1）寫出A、F的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（2）寫出以上標(biāo)號②、⑤反應(yīng)的化學(xué)方程式并指出反應(yīng)類型：
②
 
，
 
；
⑤
 
，
 
．
（3）與具有相同官能團且屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體有
 
種．
（4）寫出符合下列條件的的任意一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
①含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個支鏈
②可以發(fā)生水解反應(yīng)
③一定條件下，1mol該物質(zhì)與足量的銀氨溶液充分反應(yīng)生成2mol銀．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別NO2 和Br2蒸氣，下列方法可行的是（　�。�
A、通入水中
B、通入CCl4中
C、通入NaOH溶液中
D、用濕潤的淀粉KI試紙檢驗

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國的“神州七號”載人飛船已發(fā)射成功，“嫦娥”探月工程已正式啟動．據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的
 
3
2
He，每百噸
 
3
2
He核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量．在地球上，氦元素主要以
 
4
2
He的形式存在．下列說法正確的是（　　）
A、
 
4
2
He原子核內(nèi)含有4個質(zhì)子
B、
 
3
2
He和
 
4
2
He互為同位素
C、
 
3
2
He原子核內(nèi)含有3個中子
D、
 
4
2
He的最外層電子數(shù)為2，所以
 
4
2
He的化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

今有一混合物的水溶液，只可能含有以下離子中的若干種：K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Ba2+、CO32-、SO42-，現(xiàn)取三份均100mL溶液進行如下實驗：
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生
②第二份加足量NaOH溶液加熱后，標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到氣體0.896L
③第三份加足量BaCl2溶液后，得干燥沉淀6.27g，經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后，沉淀質(zhì)量為2.33g．
試回答下列問題
（1）由實驗②可知溶液中含有的離子為
 
，該離子的物質(zhì)的量濃度為
 
，該實驗中生成氣體的離子方程式為
 
．
（2）由實驗③可以判斷中溶液中含有的離子為
 
，其中6.27g沉淀用足量鹽酸洗滌時發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為
 

（3）由上述實驗信息判斷下列說法中正確的是
 

A．K+一定存在        
B．100mL溶液中含0.02mol CO32-
C．Ba2+和Mg2+可能存在
D．Cl-可能存在，Mg2+一定不存在
（4）請你設(shè)計實驗，確認(rèn)可能存在的離子是否存在，要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室要用NaCl固體配置100ml0.4mol?L-1的NaCl溶液，回答下列各題．
（1）實驗中需要用到的儀器有：托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙，膠頭滴管，還缺少的玻璃儀器有
 
．
（2）通過計算可得出可用托盤天平秤取NaCl固體
 
g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)用18.4mol/L的濃H2SO4來配制500mL 0.2 mol/L的稀H2SO4．已有儀器：①玻璃棒 ②量筒 ③燒杯 ④膠頭滴管，請回答下列問題：
（1）上述儀器中，在配制稀H2SO4時還缺少的儀器是
 
．
（2）經(jīng)計算，需濃H2SO4的體積為
 
．
（3）將所配制的稀H2SO4進行測定，發(fā)現(xiàn)濃度大于0.2mol/L．請你分析配制過程中可能引起濃度偏高的原因（答出兩點）
 
、
 
．
（4）配制時，一般可分為以下幾個步驟：①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻，其正確的操作順序是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在盛有1000mL 0.2mol/LCuSO4和0.4mol/LH2SO4混合溶液的大燒杯中．用鋅、銅作電極，用導(dǎo)線連接形成原電池，當(dāng)電路中有1mol電子通過時，試完成：
（1）寫出正極的電極反應(yīng)：正極：
 
．
（2）電極上消耗鋅的質(zhì)量為
 
g，電極上析出銅的質(zhì)量為
 
g．
（3）產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，若電解5min時銅電極質(zhì)量增加2.16g，試回答：
（1）電源電極X名稱為
 

（2）pH變化：B
 
，C
 
．（填“增大”“減小”或“不變”）
（3）通電5min時，B中共收集224mL氣體（標(biāo)況），溶液體積為200mL．（設(shè)電解前后無體積變化）則通電前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
 mol?L-1
（4）若A中KCl溶液的體積也是200mL，電解后，溶液的pH是
 
（設(shè)前后體積無變化）．

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