古文記載 | 對應的化學知識 | |
A | 諺語:“雷雨發(fā)莊稼” | 放電條件下,氮氣莖干一系列變化可以轉化為氮肥 |
B | 《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙” | 碘的升華 |
C | 《石灰吟》:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間” | 碳酸鈣高溫下分解 |
D | 《夢溪筆談》中對寶劍的記載:“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折” | 劑鋼指的是鐵的合金,其硬度比純鐵大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.雷電的固氮作用和具有使植物生長茂盛、葉色濃綠功能的肥料種類為氮肥;
B.題意可知“煙”實際上是水產生的霧氣,是氣溶膠;
C.碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣,要留清白在人間是指氫氧化鈣與二氧化碳的反應;
D.合金的硬度大于其任一成分.
解答 解:A.雷雨發(fā)莊稼,空氣中氮肥和氫氣在雷電作用下可生成氨氣,與雨水形成含氮元素的物質落下轉化為氮肥,為作物提供生長所需氮,硅A正確;
B.“由于瀑布飛瀉,水氣蒸騰而上,在麗日照耀下,仿佛有座頂天立地的香爐冉冉升起了團團紫煙.所以這里的“紫煙”其實是水霧而不是真正的煙,更不是碘的升華,故B錯誤;
C.碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣是生石灰和二氧化碳,要留清白在人間:氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故C正確;
D.劑鋼指的是鐵的合金,其硬度比純鐵大,劍刃硬度要大,故D正確;
故選B.
點評 本題考查物質性質、物質成分、物質變化等知識點,為高頻考點,明確物質組成、性質、用途關系是解本題關鍵,會根據(jù)物質性質解釋其用途,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作 | 結論 |
A | 配制Fe(NO3)2溶液時加入適量的硝酸 | 抑制Fe2+水解 |
B | 濃硫酸和蔗糖反應產生的氣體通過足量的KMnO4溶液,氣體全部被吸收且溶液紫紅色褪去 | “黑面包實驗”產生的氣體具有還原性 |
C | 往溶液中滴加NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍 | 原溶液中無NH4+ |
D | 幼兒使用含NaF的牙膏,可以使牙齒上的Ca5(PO4)3OH轉化為Ca5(PO4)3F,防止蛀牙 | Ksp[Ca5(PO4)3F]<Ksp[Ca5(PO4)3OH] |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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