已知A和B在一定條件下可建立如下平衡:2A(g)+B(g)?2C(g).在500℃時(shí),分別將2mol A和1mol B置于恒壓容器I和恒容容器Ⅱ中(兩容器起始容積都為10L),充分反應(yīng).
(1)達(dá)到平衡所需時(shí)間是I
 
Ⅱ(填“>”、“<”或“=”,下同).達(dá)到平衡后,兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系是I
 
Ⅱ.
(2)若測(cè)得容器Ⅱ中的壓強(qiáng)減小了30%,則該容器中A的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)計(jì)算500℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù),寫出計(jì)算過(guò)程.
(4)t1時(shí)刻分別向兩容器的平衡體系中加入2mol C,在如圖示中,能正確反映此時(shí)兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化曲線的是
 
(填序號(hào)).
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算,化學(xué)平衡的影響因素,產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時(shí)間的變化曲線
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)恒壓容器中隨反應(yīng)進(jìn)行壓強(qiáng)大于恒容容器,平衡正向進(jìn)行,依據(jù)平衡移動(dòng)原理分析判斷;
(2)依據(jù)化學(xué)平衡三段式列式計(jì)算,氣體壓強(qiáng)關(guān)系是氣體物質(zhì)的量的關(guān)系;
(3)依據(jù)(2)計(jì)算結(jié)果計(jì)算平衡濃度,結(jié)合平衡常數(shù)是利用生成物濃度的冪次方乘積除以反應(yīng)物平衡濃度的冪次方乘積計(jì)算得到;
(4)根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡移動(dòng)的影響來(lái)回答.
解答: 解:(1)①平衡:2A(g)+B(g)?2C(g),是一個(gè)反應(yīng)后氣體系數(shù)和減小的反應(yīng),所以恒容容器下,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),恒壓容器中隨反應(yīng)進(jìn)行,為保持恒壓,壓強(qiáng)增大,達(dá)到平衡所需時(shí)間少,平衡正向移動(dòng),CO2的體積分?jǐn)?shù)增大,CO2的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系是,恒壓容器I大于恒容容器,
故答案為:<;>;
(2)在500℃時(shí),分別將2mol A和1mol B置于恒容容器Ⅱ中(兩容器起始容積都為10L),設(shè)A消耗物質(zhì)的量為x
              2A(g)+B(g)?2C(g)
起始量(mol)  2      1       0
變化量(mol)  x     0.5 x    x
平衡量(mol)2-x     1-0.5x   x
容器Ⅱ中的壓強(qiáng)減小了30%,氣體物質(zhì)的量減小30%
3-3×30%=2-x+1-0.5x+x
x=1.8mol
A的轉(zhuǎn)化率=
1.8mol
2mol
×100%=90%,
故答案為:90%;
(3)依據(jù)(2)計(jì)算結(jié)果計(jì)算平衡濃度,c(A)=
(2-1.8)mol
10L
=0.02mol/L,c(B)=
(1-0.5×1.8)mol
10L
=0.01mol/L,c(C)=
1.8mol
10L
=0.18mol/L
K=
0.182
0.022×0.01
=8100;
答:依據(jù)(2)計(jì)算結(jié)果計(jì)算平衡濃度,c(A)=
(2-1.8)mol
10L
=0.02mol/L,c(B)=
(1-0.5×1.8)mol
10L
=0.01mol/L,c(C)=
1.8mol
10L
=0.18mol/L
K=
0.182
0.022×0.01
=8100;
(4)在恒壓容器中,加入二氧化碳,相當(dāng)于增大體積,氧氣、二氧化碳瞬間濃度減小,相當(dāng)于在恒容基礎(chǔ)上減壓,平衡相對(duì)于恒容時(shí)逆向移動(dòng),CO2的體積分?jǐn)?shù)減小,恒容時(shí),加入二氧化碳,壓強(qiáng)增大,反應(yīng)速率加快,平衡正向移動(dòng),CO2的體積分?jǐn)?shù)增大,即A符合;
故答案為:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析,平衡轉(zhuǎn)化率、平衡常數(shù)計(jì)算應(yīng)用,注意容器特征和分析方法,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鈉是一種活潑金屬,除了具有金屬的一般性質(zhì)外,還具有自己的特性.關(guān)于鈉的敘述中,正確的是( 。
A、鈉是銀白色金屬,熔點(diǎn)低,硬度大
B、鈉放置在空氣中,會(huì)迅速被氧化而生成淡黃色的氧化鈉
C、加熱時(shí),金屬鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰
D、金屬鈉著火可以用泡沫滅火器或用干燥的沙土滅火

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列四種溶液:①pH=2的CH3COOH溶液;②pH=2的HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液.有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、四種溶液的KW相同,由水電離的c(H+):①=③>②=④
B、向等體積的四種溶液中分別加入100 mL水后,溶液的pH:③>④>②>①
C、①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量:①最大
D、將②、③兩種溶液混合后,若pH=7,消耗溶液的體積為:③>②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于離子化合物的敘述正確的是( 。
A、離子化合物中都含有離子鍵
B、離子化合物中的陽(yáng)離子只能是金屬離子
C、離子化合物如能溶于水,其水溶液一定可以導(dǎo)電
D、溶于水可以導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將128g銅置入一定量的濃硝酸中,并微熱,隨著銅的不斷減少,反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)銅反應(yīng)完畢時(shí)(銅片完全消失),共收集到NO2和NO的混合氣體44.8L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),
求:(1)該過(guò)程中參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是多少?
(2)混合氣體中NO2、NO的體積分別為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知NaHSO4晶體易溶于水,它溶于水時(shí),電離出三種不同的離子,電離方程式為:NaHSO4═Na++H++SO
 
2-
4
,因此NaHSO4溶液顯酸性.但NaHSO4受熱熔化時(shí)卻只能電離出兩種不同離子.
(1)NaHSO4在熔融狀態(tài)下的電離方程式是
 

(2)下列說(shuō)法中正確的是
 
(填序號(hào))
A.NaHSO4屬于酸                  B.NaHSO4屬于氫化物
C.NaHSO4晶體屬于電解質(zhì)          D.NaHSO4溶液能與Zn反應(yīng)生成氫氣
(3)向一定量的Ba(OH)2溶液中,逐滴加入NaHSO4溶液,直至不再生成沉淀,該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
,
沉淀完全后,繼續(xù)滴加NaHSO4溶液,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 

(4)NaHSO4和NaHCO3中都含有氫元素,但將二者同時(shí)加入水中,可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL
(1)需稱量
 
g燒堿固體,固體應(yīng)放在
 
中稱量.
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用
 
 mL容量瓶,使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)在配制過(guò)程中,其他操作都正確,下列操作引起結(jié)果偏高的是(填代號(hào))
 

①未洗滌燒杯、玻璃棒
②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視標(biāo)線
⑤定容時(shí)仰視標(biāo)線
⑥NaOH用紙盛裝進(jìn)行稱量
⑦超過(guò)刻度線,吸出一部分水
⑧搖勻后液面下降,補(bǔ)充水.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣質(zhì)量是全社會(huì)非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,其中影響空氣質(zhì)量成分之一是硫氮化合物.請(qǐng)完成下列填空:
(1)寫出工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式:
 
農(nóng)業(yè)上在施用氨態(tài)氮肥時(shí),應(yīng)注意不能與
 
物質(zhì)混合,以免發(fā)生“跑氨”現(xiàn)象.
(2)銅與濃硫酸共熱反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室可制備二氧化硫,化學(xué)方程式為
 
;如剩余氣體直接排放,會(huì)造成
 
環(huán)境問(wèn)題,處理該氣體的方法是
 

(3)濃硝酸和濃硫酸具有很強(qiáng)的氧化性,但在常溫下,通常用鋁槽車運(yùn)輸濃硝酸和濃硫酸的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列元素基態(tài)原子的電子排布式:
Ne
 
 Fe
 

S
 
 Ca
 

Cu
 
 V
 

Sc
 
 Ti
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案