【化學(xué)-選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】2011年5月24日,臺灣地區(qū)有關(guān)方面向國家質(zhì)檢總局通報,發(fā)現(xiàn)臺灣“昱伸香料有限公司”制售的食品添加劑“起云劑”,主要化學(xué)成分是含苯環(huán)的酯類物質(zhì),在臺灣此化學(xué)物質(zhì)被確認(rèn)為第四類毒性化學(xué)物質(zhì),為非食用物質(zhì),不得用于食品生產(chǎn)加工.現(xiàn)有含苯環(huán)的酯類物質(zhì)A、B,兩者互為同分異構(gòu)體,B的結(jié)構(gòu)簡式為

A經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得C、D和E,B經(jīng)①、②兩步反應(yīng)得E、F和H,上述反應(yīng)過程、產(chǎn)物性質(zhì)及相互關(guān)系如圖所示.

(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)類型有(填序號)
 

①加成反應(yīng)  ②酯化反應(yīng)  ③消去反應(yīng)  ④取代反應(yīng)  ⑤聚合反應(yīng)
B的核磁共振氫譜中會出現(xiàn)
 
個峰.
(2)F與H在濃硫酸作用下加熱時發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,其中含有的官能團(tuán)的名稱是
 

(4)A有兩種可能的結(jié)構(gòu),其對應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,
 

(5)B、C、D、F、G化合物中互為同系物的是
 
.I的一種同分異構(gòu)體滿足:①能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,②1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol氫氣.則該同分異構(gòu)的名稱為
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:B在氫氧化鈉溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng),再酸化得到CH3COOH、CH3CH2OH、,由E的分子式可知,E為,F(xiàn)能連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng)得到H,則F為CH3CH2OH,H為CH3COOH,含苯環(huán)的酯類物質(zhì)A與B 互為同分異構(gòu)體,A在堿性條件下水解、酸化得到E、甲酸與C,(4)中A有兩種可能的結(jié)構(gòu),故A為,對應(yīng)C為(CH32CHOH或CH3CH2CH2OH,據(jù)此解答.
解答: 解:B在氫氧化鈉溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng),再酸化得到CH3COOH、CH3CH2OH、,由E的分子式可知,E為,F(xiàn)能連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng)得到H,則F為CH3CH2OH,H為CH3COOH,含苯環(huán)的酯類物質(zhì)A與B 互為同分異構(gòu)體,A在堿性條件下水解、酸化得到E、甲酸與C,(4)中A有兩種可能的結(jié)構(gòu),故A為,對應(yīng)C為(CH32CHOH或CH3CH2CH2OH,
(1)B含有苯環(huán),可以發(fā)生加成反應(yīng),含有酯基,可以發(fā)生水解反應(yīng),屬于取代反應(yīng),不能發(fā)生酯化反應(yīng)、消去反應(yīng)、聚合反應(yīng);
B中含有5種化學(xué)環(huán)境不同的H原子,其核磁共振氫譜中會出現(xiàn)5個吸收峰,
故答案為:①④;5;
(2)F與H在濃硫酸作用下加熱發(fā)生反應(yīng)的方程式為:CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O,
故答案為:CH3CH2OH+CH3COOH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3+H2O;
(3)由上述分析可知,E為,含有的官能團(tuán)有:羥基、羧基,
故答案為:;羧基、羥基;
(4)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:;
(5)B、C、D、F、G化合物中C與F均為飽和一元醇,分子式不同,二者互為同系物;I的一種同分異構(gòu)體滿足:①能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,含有羧基,②1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1mol氫氣,還含有1個醇羥基,則該同分異構(gòu)為OHCH2COOH,名稱為:2-羥基乙酸(或α-羥基乙酸),
故答案為:2-羥基乙酸(或α-羥基乙酸).
點評:本題考查有機物推斷、官能團(tuán)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體等,注意根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)與分子式進(jìn)行推斷,熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以鋅片和銅片為兩級,以稀硫酸為電解質(zhì)溶液組成原電池,當(dāng)導(dǎo)線中通過2mol電子時,下列說法正確的是(  )
A、鋅片溶解了1mol電子時,銅片上析出了1mol H2
B、兩級上溶解和析出的物質(zhì)的量相等
C、鋅片溶解了31g,銅片上析出了1g H2
D、鋅片溶解了1mol,硫酸消耗了1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組進(jìn)行與NH3有關(guān)的系列實驗.
(1)現(xiàn)有濃氨水、燒堿固體和堿石灰三種試劑,請你從下圖中挑選所需儀器,畫出實驗室制取干燥NH3的裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管.固定裝置和尾氣處理裝置不用畫),并標(biāo)明所用試劑.

(2)將NH3通入溴水中,有N2生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)為驗證“同溫同壓下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子”,該小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,圖中B管的容積是A管的2倍,活塞K1、K2、K3、K4、K5均關(guān)閉(固定裝置和尾氣處理裝置略);HCl和NH3均不溶于石蠟油,也不與之反應(yīng);裝置氣密性好.

①在A管中充滿與大氣壓強相等的干燥HCl氣體.操作是
 
.關(guān)閉K3和K5,開啟K4,從K4處通入干燥的NH3,上下調(diào)節(jié)C,使B管充滿與A管同壓的干燥NH3
②緩緩開啟K3,A管中的現(xiàn)象是
 
.要達(dá)到實驗?zāi)康,?dāng)反應(yīng)完成并恢復(fù)到室溫時,B管中預(yù)期的現(xiàn)象是
 
;若觀察不到預(yù)期現(xiàn)象,主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、NaCl的混合溶液中,加入足量的Na2O2固體,攪拌充分反應(yīng)后,再加入過量鹽酸,溶液中離子數(shù)目無變化的是(  )
A、Na+
B、Al3+
C、Fe2+
D、Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是部分短周期中第二、第三周期元素的原子半徑及主要化合價.
元素代號
原子半徑(nm)0.1860.1600.1520.1430.1100.0990.0750.0740.089
主要化合價+1+2+1+3+5、-3+7、-1+5、-3-2+2
回答下列問題:
(1)①的一種氧化物在潛艇中常用作供氧劑,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)8個元素的最高價氧化物的水化物中,酸性最強的是
 
(填化學(xué)式).
(3)用電子式表示②元素和⑥元素形成的化合物的過程:
 

(4)寫出④最高價氧化物對應(yīng)水化物與⑥的氫化物水溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)下列敘述正確的是
 
(填字母)
A.③、④處于不同周期
B.②的陽離子與⑧的陰離子的核外電子數(shù)相等
C.⑥在同主族元素中非金屬性最強
D.⑤元素與⑦元素兩者核電荷數(shù)之差是8
E.①與⑧形成的化合物具有兩性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下,可逆反應(yīng):mA+nB?pC+qD達(dá)到平衡,若:
I.若A、B、C、D均為氣體:
(1)增加A的量,其反應(yīng)速率的變化是
 
 (填“增大”“不變”或“減小”),平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).
(2)若m+n>p+q,減小壓強,平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).
(3)加熱后,可使C的質(zhì)量增加,則正反應(yīng)是
 
反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(4)加入催化劑,其反應(yīng)速率的變化是
 
 (填“增大”“不變”或“減小”),平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).
(5)保持體積不變,充入惰性氣體使體系壓強增大,其反應(yīng)速率
 
(填“增大”“不變”或“減小”).
(6)保持壓強不變,充入惰性氣體使容器的體積增大,其反應(yīng)速率
 
(填“增大”“不變”或“減小”).
Ⅱ.若A、B、C為氣體,D為固體:
(7)增加D的量,其反應(yīng)速率的變化是
 
(填“增大”“不變”或“減小”),平衡
 
移動(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”).
(8)減小壓強,平衡向正反應(yīng)方向移動,則m、n、p、q的關(guān)系是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W四種常見元素,且均為短周期元素.已知:①X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為無機酸中最強酸  ②Y的氧化物是典型的兩性氧化物,可用于制造一種極有前途的高溫材料  ③Z是無機非金屬材料的主角,其單質(zhì)是制取大規(guī)模集成電路的主要原料  ④W被稱為軍事金屬,可在CO2中燃燒.
(1)X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的水溶液與Y的氧化物反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)Z的氧化物在通訊領(lǐng)域用來作
 
,工業(yè)上制Z單質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(3)在50mL,lmol?L-1的YX3溶液中逐滴加入0.5mol?L-1的NaOH溶液,得到1.56g沉淀,則加入NaOH溶液的體積最多為
 
mL.
(4)Y、W合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料.研究性學(xué)習(xí)小組的三位同學(xué),為測定某Y、W合金(設(shè)不含其他元素)中W的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計下列三種不同的實驗方案進(jìn)行探究.填寫下列空白:
[探究一]
實驗方案:Y、W合金
氫氧化鈉溶液
測定剩余固體質(zhì)量
實驗步驟:
①稱取一定質(zhì)量的Y、W合金粉末樣品,加入過量的Na0H溶液,充分反應(yīng).實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②過濾、洗滌、干燥、稱量剩余固體.若未洗滌固體,將導(dǎo)致測得的Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏高”或“偏低”).
[探究二]
實驗方案:稱量xg Y、W合金粉末,放在如圖所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:
③欲計算W的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是
 

④若用空氣代替O2進(jìn)行實驗,對測定結(jié)果是否有影響?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是幾種有機化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請回答下列問題:
(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是
 

(2)上述框圖中,①是
 
反應(yīng),③是
 
反應(yīng).(填反應(yīng)類型)
(3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:
 

(4)C2的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,F(xiàn)1的結(jié)構(gòu)簡式是
 
,F(xiàn)1和F2互為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜方案錯誤的是( 。
選項被提純的物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑除雜方法
ASO2 (g)HCl(g)飽和NaHSO3溶液、濃H2SO4洗氣
BNH4Cl(aq)Fe3+(aq)NaOH 溶液過濾
CCl2(g)HCl(g)飽和食鹽水、濃H2SO4洗氣
DNa2CO3(s)NaHCO3(s)-加熱
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案