下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的是（　�。�
A、
用此圖裝置制取并收集干燥純凈的NH3
B、
用此圖裝置實驗室制備Fe（OH）2
C、
此圖裝置收集并測量Cu與濃硝酸反應產生的氣體及體積
D、
此圖裝置可用于實驗室制取乙酸乙酯
考點：化學實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．氨氣應向下排空氣法；
B．Fe為陽極，失去電子，反應生成氫氧化亞鐵，且煤油隔絕空氣；
C．Cu與濃硝酸反應生成二氧化氮，溶于水；
D．乙酸乙酯在NaOH溶液中水解．
解答： 解：A．氨氣應向下排空氣法，圖中為向上排空氣法，且缺少尾氣處理裝置，故A錯誤；
B．Fe為陽極，失去電子，反應生成氫氧化亞鐵，且煤油隔絕空氣，能防止氫氧化亞鐵被氧化，故B正確；
C．Cu與濃硝酸反應生成二氧化氮，溶于水，不能利用排水法測定其體積，故C錯誤；
D．乙酸乙酯在NaOH溶液中水解，應選飽和碳酸鈉溶液，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查化學實驗方案的評價，涉及氣體的制備及收集、氫氧化亞鐵的制備及乙酸乙酯的制備等，側重實驗裝置及分離原理的考查，注重實驗的評價性和可行性分析，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某同學利用家中廢舊材料制作一個可使玩具揚聲器發(fā)出聲音的電池，裝置如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、碳棒上發(fā)生的主要反應為：2H++2e-=H2↑
B、鋁質易拉罐將逐漸得到保護
C、電池總反應為：4Al+3O2+6H2O═4Al（OH）3
D、電子方向為：鋁質易拉罐→導線→揚聲器→導線→碳棒→浸透食鹽水的布

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科目：高中化學 來源： 題型：

構成物質的微粒很多，離子就是構成物質的基本微粒之一，下表是中學化學中常見的幾種離子：
陽離子 K+、Al3+、Ba2+、NH4+
陰離子 Cl-、OH-、SO42-、HCO3-
回答下列問題：
（1）K+離子的結構示意圖是
 
，Cl在周期表中的位置是
 
．
（2）將含OH-離子的溶液滴入濃度均為0.1mol/L的Al3+和NH4+的混合溶液中，若測得溶液中NH4+減少了一半，則此時溶液中
 
（填“存在”或“不存在”）大量的Al3+．
（3）物質A和B分別由上表中的兩種離子組成，將它們分別溶于水中，A的溶液顯酸性，B的溶液顯堿性且B的焰色反應呈紫色（透過藍色鈷玻璃觀察），將A、B兩溶液混合，既有白色沉淀生成，又有無色無味的氣體生成．則A中含有的陽離子是
 
，B溶液顯堿性的原因是（用離子方程式和必要的文字說明）
 
．
（4）常溫下，將（NH4）2CO3溶于水，得到含有大量NH4+和CO32-的溶液，往溶液中滴入少量氨水，測得溶液中NH4+和CO32-的濃度比為2：1，則此時該溶液的pH
 
（填“＜”、“=”或“＞”）7．
（5）在微生物作用的條件下，NH4+可被空氣氧化成NO3-．寫出該反應的離子方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

胃酸過多可服用Al（OH）3膠囊或NaHCO3粉劑等進行治療，試寫出它們分別和胃酸的主要成分HCl反應的離子方程式：
 
、
 
，但如果胃部已出現(xiàn)潰瘍，則不可服用上述兩種制劑中的
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

醋酸和鹽酸是日常生活中極為常見的酸，在一定條件下CH3COOH溶液中存在電離平衡：CH3COOH?CH3COO-+H+△H＞0
（1）常溫下，pH=5醋酸溶液中，c（CH3COO-）=
 
mol/L（精確值，要求列式不必化簡）；
（2）下列方法中可以使0.10mol?L-1 CH3COOH的電離程度增大的是
 
．
a．加入少量0.10mol?L-1稀鹽酸     b．加熱CH3COOH溶液   c．加水稀釋至0.010mol?L-1
d．加入少量冰醋酸      e．加入少量氯化鈉固體           f．加入少量0.10mol?L-1NaOH溶液
（3）將等質量的鋅投入等體積且pH均等于3的醋酸和鹽酸溶液中，經過充分反應后，發(fā)現(xiàn)只在一種溶液中有鋅粉剩余，則生成氫氣的體積：V（鹽酸）
 
V（醋酸）（填“大于”、“小于”或“等于”）
（4）用NaOH溶液分別滴定20.00mL0.1mol/L鹽酸和20.00mL0.1mol/L醋酸溶液，得到如圖1、2所示兩條滴定曲線，用NaOH溶液滴定醋酸溶液的曲線是
 
（填“圖1”或“圖2”）

（5）常溫下，將0.1mol/L鹽酸和0.1mol/L醋酸鈉溶液混合，所得溶液為中性，則混合溶液中各離子的濃度按由大到小排序為
 
．
（6）圖3表示溶液中c（H+）和c（OH-）的關系．
①M區(qū)域內（陰影部分）任意點c（H+）
 
c（OH-）（填“大于”、“小于”或“等于”）．
②在T2溫度下，將pH=9 NaOH溶液與pH=4 HCl溶液混合，若所得混合溶液的pH=7，則NaOH溶液與HCl溶液
的體積比為
 
．（混合后溶液體積的變化忽略不計）

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科目：高中化學 來源： 題型：

為了進一步改善北京地區(qū)的環(huán)境質量，下列做法不正確的是（　�。�
A、推廣使用無磷洗衣粉
B、使用清潔燃料的公交車
C、減少含硫化石燃料的大量燃燒
D、使用不易降解的一次性塑料餐具

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科目：高中化學 來源： 題型：

在常溫下，pH都等于5的CH3COOH和NH4Cl兩種溶液，由水電離產生的c（H+）前者和后者的關系正確的是（　�。�
A、大于B、等于
C、小于D、無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：

向一定體積的0.1mol?L-1的醋酸溶液中加入等體積的蒸餾水后，則下列敘述正確的是（　�。�
A、溶液的pH值變小
B、醋酸的電離度增大
C、溶液的導電能力增強
D、中和此溶液所需的0.1mol?L-1 NaOH溶液的體積增加

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法一定正確的是（　�。�
A、強電解質溶液的導電性一定比弱電解質溶液的導電性強
B、醋酸溶液中存在兩種共價化合物分子
C、將FeCl3溶液加熱蒸干，可得到FeCl3固體
D、0.10 mol/L Al2（SO4）3溶液中Al3+數(shù)小于0.2NA （NA代表阿伏加德羅常數(shù)）

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