玻璃棒是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器，其作用是用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時(shí)引流．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中，肯定不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是
 
．
A．用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH
B．從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl
C．實(shí)驗(yàn)室將NaOH固體熔化
D．配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液
E．取某溶液做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明該溶液中含有鈉元素．
F．用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進(jìn)行濃硫酸的脫水性實(shí)驗(yàn)．
考點(diǎn)：過濾、分離與注入溶液的儀器
專題：
分析：A．用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH，可用玻璃棒蘸取溶液；
B．從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl，用到過濾和蒸發(fā)操作；
C．氫氧化鈉和二氧化硅反應(yīng)；
D．配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液用玻璃棒攪拌和引流；
E．鈉元素的焰色反應(yīng)為黃色，玻璃棒中含Na元素；
F．進(jìn)行濃硫酸的脫水性實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌．
解答： 解：A．用pH試紙測(cè)定Na2CO3溶液的pH，可用玻璃棒蘸取溶液，滴在玻璃片上的pH試紙上觀察；
B．從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取KCl，用到過濾和蒸發(fā)操作，分別用玻璃棒進(jìn)行引流和攪拌；
C．氫氧化鈉和二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉，無(wú)需使用玻璃棒；
D．配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液用玻璃棒攪拌和引流；
E．鈉元素的焰色反應(yīng)為黃色，玻璃棒中含Na元素，做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，用鉑絲蘸取待測(cè)液，無(wú)需使用玻璃棒；
F．進(jìn)行濃硫酸的脫水性實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌；
故答案為：CE．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，題目難度不大，注意常見化學(xué)基本操作以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室通過簡(jiǎn)單的“試管實(shí)驗(yàn)”，即可探索元素的金屬性、非金屬性的強(qiáng)弱．請(qǐng)你選用下列試劑：
①鎂條、②鋁條、③氯水、④AlCl3溶液、⑤MgCl2溶液、⑥NaBr溶液、⑦NaOH溶液．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下表．
實(shí)驗(yàn)方案
（只要求填寫選用試劑的序號(hào)）		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
（1）一支試管中有白色沉淀，另一支試管中先生成白色沉淀，后白色沉淀消失．金屬性：Mg＞Al
（2）非金屬性：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算0.5mol CO2的質(zhì)量是
 
，約含有
 
個(gè)CO2分子；計(jì)算1.204×1024個(gè)H2O分子的物質(zhì)的量是
 
，質(zhì)量是
 
．
（2）100mL 5mol/LNa2CO3溶液中所含Na2CO3的物質(zhì)的量是
 
．
（3）1mol H2SO4中含
 
mol硫原子，
 
個(gè)氫原子．
（4）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，某氣體的密度是1.429g?L-1，則該氣體的摩爾質(zhì)量是
 
，在相同條件下，該氣體是H2密度的
 
倍．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是（　　）
A、過量的NaHSO4與Ba（OH）2溶液反應(yīng)：Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
B、硫酸鎂溶液跟氫氧化鋇溶液反應(yīng)：SO42-+Ba2+=BaSO4↓
C、NH4HCO3溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)：NH4++OH-=NH3↑+H2O
D、向碳酸氫鈉溶液中滴加少量稀硝酸：CO32-+2H +=CO2↑ +H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

噴泉是一種常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（如圖），其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差．
（1）圖Ⅰ為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置．在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體．下列組合中不可能形成噴泉的是（填編號(hào)字母）
 
．
A．HCl 和H2O            B．O2和H2O
C．SO2和NaOH溶液      D．CO2和NaOH溶液
（2）某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法，并設(shè)計(jì)了圖Ⅱ所示的裝置．
在圖Ⅱ的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是（填編號(hào)字母）
 
．
A．CaCO3和稀H2SO4        B．NaOH與稀HCl
C．Zn與稀HCl             D．NaCl與稀HNO3
（3）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理分析，二者的不同點(diǎn)在于
 
．
（4）城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述
 
（填“圖Ⅰ”或“圖Ⅱ”）裝置的原理相似．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將密度為1.8g/ml，濃度為60%的硫酸溶液和密度為1.2g/ml濃度為40%的硫酸溶液等體積混合，混合液的密度為1.47g/ml，則混合液的物質(zhì)的量的濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把10.2g鎂鋁合金的粉末放入過量的鹽酸中，得到11.2L H2（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．試計(jì)算：（原子量：Mg-24、Al-27）
（1）該合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）該合金中鎂與鋁的物質(zhì)的量之比．
（3）該合金溶于足量的燒堿溶液中，產(chǎn)生H2的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近幾年我國(guó)某些城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻模?br />【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色），請(qǐng)完成該反應(yīng)的離子方程式：
 
SO2+
 
MnO4-+
 
=
 
+
 
Mn2++
 

根據(jù)上述資料，甲同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)：甲同學(xué)進(jìn)行了如圖一所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
“得出結(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲的方案不合理，其理由是：
 

【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué)：丙同學(xué)進(jìn)行了如圖二所示實(shí)驗(yàn)（部分裝置在圖中略去）：
（3）上圖C裝置的作用是
 

（4）證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：
 

（5）裝置C中的高錳酸鉀溶液也可以替換為
 

A．足量I2的淀粉溶液   B．足量飽和NaHCO3溶液   C．足量Na2SO3溶液    D．足量溴水．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是
 
（填序號(hào)）．
①用分液漏斗分離環(huán)己烷和水的混合液體
②水的沸點(diǎn)是100℃，酒精的沸點(diǎn)是78.5℃，用直接蒸餾法能使含水酒精變?yōu)闊o(wú)水酒精
③苯、溴水和鐵粉混合反應(yīng)來(lái)制取溴苯
④將乙烯和乙炔氣體分別通入溴的四氯化碳溶液中兩者都能褪色
⑤工業(yè)上制備氯乙烯可用乙炔在一定條件下與氯化氫發(fā)生取代反應(yīng)
⑥苯能使溴水褪色是因?yàn)槎叻磻?yīng)生成了溴苯
⑦鑒別乙烷和乙炔可將二者分別通入酸性高錳酸鉀溶液中．

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