(1)加熱FeCl3溶液,溶液的顏色會(huì)不斷加深,可得到一種紅褐色透明液體.該變化過(guò)程的離子反應(yīng)方程式為
 

(2)向盛有1mL 0.1mol/L MgCl2溶液的試管中滴加2滴2mol/L NaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,靜置.可以觀察到白色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀.簡(jiǎn)述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因:
 

(3)常溫下,如果取0.1mol/L HA溶液與0.1mol/L NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=9,求出混合液中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果(填具體數(shù)字):c(OH-)-c(HA)=
 
mol/L.
(4)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強(qiáng)弱的物理量.已知:
化學(xué)式電離常數(shù)(25℃)
HCNK=4.9×10-10
CH3COOHK=1.8×10-5
H2CO3K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11
25℃時(shí),有等物質(zhì)的量濃度的A.NaCN溶液  B.Na2CO3溶液 C.CH3COONa溶液,三溶液的pH由大到小的順序?yàn)?div id="xddd9hd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用字母表示)
(5)向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):鹽類水解的應(yīng)用,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:基本概念與基本理論
分析:(1)氯化鐵是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體而使溶液呈紅褐色;
(2)氯化鎂和NaOH反應(yīng)生成白色氫氧化鎂沉淀,向溶液中滴加氯化鐵溶液,氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,溶解度大的難溶物能轉(zhuǎn)化為溶解度小的難溶物;
(3)等物質(zhì)的量的一元酸和一元堿恰好反應(yīng)生成鹽和水,溶液呈堿性,說(shuō)明該鹽為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液中存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)、物料守恒c(Na+)=c(A-)+c(HA),所以得c(HA)+c(H+)=c(OH-),則c(H+)=c(OH-)-c(HA),據(jù)此分析解答;
(4)酸的電離平衡常數(shù)越大,其相應(yīng)酸根離子水解程度越小,相同濃度的鈉鹽溶液,酸根離子水解程度越大,其鈉鹽溶液pH越大;
(5)酸性強(qiáng)弱順序是H2CO3>HCN>HCO3-,強(qiáng)酸和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸.
解答: 解:(1)化鐵是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體而使溶液呈紅褐色,水解方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,
故答案為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;
(2)氯化鎂和NaOH反應(yīng)生成白色氫氧化鎂沉淀,向溶液中滴加氯化鐵溶液,氫氧化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,溶解度大的難溶物能轉(zhuǎn)化為溶解度小的難溶物,白色沉淀轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀,說(shuō)明Fe(OH)3溶解度比Mg(OH)2更小,
故答案為:Fe(OH)3溶解度比Mg(OH)2更小;
(3)等物質(zhì)的量的一元酸和一元堿恰好反應(yīng)生成鹽和水,溶液呈堿性,說(shuō)明該鹽為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液中存在電荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(A-)、物料守恒c(Na+)=c(A-)+c(HA),所以得c(HA)+c(H+)=c(OH-),則c(H+)=c(OH-)-c(HA)=10-9mol/L,
故答案為:10-9;
(4)酸的電離平衡常數(shù)越大,其相應(yīng)酸根離子水解程度越小,酸性強(qiáng)弱順序是CH3COOH>H2CO3>HCN>HCO3-,酸根離子水解程度CO32->CN->CH3COO-,酸根離子水解程度越大,其鈉鹽溶液pH越大,所以這幾種鈉鹽pH大小順序是B>A>C,故答案為:B>A>C;
(5)酸性強(qiáng)弱順序是H2CO3>HCN>HCO3-,強(qiáng)酸和弱酸鹽反應(yīng)生成弱酸,反應(yīng)方程式為NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3,
故答案為:NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3
點(diǎn)評(píng):本題考查鹽類水解、弱電解質(zhì)的電離、離子濃度大小比較等知識(shí)點(diǎn),知道電離平衡常數(shù)與酸根離子水解程度關(guān)系,會(huì)利用平衡思想確定離子濃度大小,題目難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下面是以市售鐵屑(含少量錫、氧化鐵等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)純凈綠礬( FeSO4?7H2O)的一種方法.

    查資料知道數(shù)據(jù)如下表:
    25℃飽和H2S溶液SnS沉淀完全FeS開始沉淀FeS開始沉淀
    pH3.91.63.05.5
    (1)寫出生成濾渣2的離子反應(yīng)方程式
     

    (2)配制FeSO4溶液時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及原因是
     

    (3)分離出濾渣2,用稀硫酸酸化的pH范圍是
     

    (4)稱取2.850g綠礬產(chǎn)品配成250mL溶液,然后用滴定法則定其質(zhì)量分?jǐn)?shù).如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的滴定方式,其中合理的是
     
    (填序號(hào)),到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
     

    若取25.00mL溶液置于錐形瓶中,當(dāng)用0.0100mol?L-1酸性KMnO4溶液滴定時(shí)(MnO4-被還原為Mn2+),消耗的平均體積為20.00mL.樣品中FeSO4?7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    [M(FeSO4?7H2O)=278].

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于纖維素的說(shuō)法中,不正確的是(  )
    A、纖維素是可溶于水的白色固體
    B、纖維素沒(méi)有甜味
    C、纖維素水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖
    D、纖維素可用于造紙

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)使材料科學(xué)不斷發(fā)展,材料的進(jìn)步使我們的生活更美好.
    ①橡膠、塑料是生活中常見的高分子材料,天然橡膠是線型高分子,物理或機(jī)械性能都較差,采用
     
    措施可增大強(qiáng)度和彈性.酚醛樹脂制成的塑料具有體型結(jié)構(gòu),它是一種
     
    (填“熱塑性”或“熱固性”)塑料.
    ②玻璃是重要的硅酸鹽材料.生產(chǎn)普通硅酸鹽玻璃時(shí)石英和純堿高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列物質(zhì)中不是制玻璃所需要的原料是 ( 。
    A、純堿B、黏土C、石灰石D、石英

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    Na2O2、HCl、Na2SO3三種物質(zhì)在水中完全反應(yīng)后,溶液恰好呈中性,且反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出,則Na2O2、HCl、Na2SO3的物質(zhì)的量之比可能為( 。
    A、2:3:2
    B、1:2:1
    C、2:3:1
    D、4:2:1

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    用次氯酸鈉固體有效的殺滅水中的細(xì)菌和病毒,該過(guò)程不可能涉及的變化有( 。
    A、置換反應(yīng)B、復(fù)分解反應(yīng)
    C、電離D、水解

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是(  )
    A、Na+、Mg2+、SO42-、Cl-
    B、Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
    C、Na+、H+、Cl-、CO32-
    D、K+、Fe3+、SO42-、OH-

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    科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    將氧化鐵和氧化銅的混合物a g,加入100mL 2mol?L-1的鹽酸溶液中,恰好完全溶解.若將等質(zhì)量這種混合物在氫氣中加熱并充分反應(yīng),冷卻后剩余固體的質(zhì)量為( 。
    A、0.8 a g
    B、1.6a g
    C、(a-0.8)g
    D、(a-1.6)g

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