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觀察下列模型并結合有關信息進行判斷,下列說法錯誤的是( 。
HCNS8SF6分子B12結構單元
結構模型示意圖
備注/易溶于CS2/熔點1873K
A、HCN的結構式為H-C≡N
B、固態(tài)硫S8屬于原子晶體
C、SF6是由極性鍵構成的非極性分子
D、單質硼屬原子晶體,結構單元中含有30個B-B鍵
考點:球棍模型與比例模型
專題:化學鍵與晶體結構
分析:A、碳原子的成鍵情況主要根據與碳原子形成共價鍵的原子的數(shù)目確定,原子半徑的關系為C>N>H;
B、根據晶體中存在的微粒判斷;
C、SF6空間構型為對稱結構分子極性抵消;
D、根據圖B12結構單元解題,每個B原子具有
1
2
×5個共價鍵,每個三角形中含有
1
2
×3個共價鍵.
解答: 解:A、由比例模型可以看出分子中有1個碳原子和1個氮原子,1個氫原子,碳原子半徑大于氮原子半徑,氮原子半徑大于氫原子半徑,所以該比例模型中最左端的是氫原子,中間的是碳原子,最右邊的是氮原子,其結構式為H-C≡N,故A正確;
B、固態(tài)S是由S8構成的,該晶體中存在的微粒是分子,所以屬于分子晶體,故B錯誤;
C、SF6空間構型為對稱結構分子極性抵消,正負電荷的重心重合,電荷分布均勻,SF6為非極性分子,故C正確;
D、由圖知,每個B原子具有
1
2
×5個共價鍵,每個三角形中含有
1
2
×3個共價鍵,12個B原子共含有12×
1
2
×5=30個共價鍵,故D正確;故選B.
點評:本題考查微粒的結構示意圖(比例、球棍模型、電子式、結構式、原子結構示意簡圖),難點是選項D,注意根據均攤法進行分析解答即可.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

請仔細閱讀以下轉化關系:

已知:(i) 烴類化合物A的質譜圖表明其相對分子質量為84;紅外光譜表明其分子中含有碳碳雙鍵;核磁共振氫譜顯示其分子中只有一種氫原子.
(ii) D1、D2互為同分異構體,E1、E2互為同分異構體.
請回答:
(1)A的結構簡式為
 
.A分子中的碳原子是否都處于同一平面?
 
(填“是”或“不是”).
(2)寫出反應②的化學方程式及反應類型
 

(3)寫出E1的結構簡式并用系統(tǒng)命名法給C命名:E1
 
,C的名稱:
 

(4)寫出在加熱和濃硫酸作用下,E2與足量  反應的化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

盛裝氫氧化鈉溶液的試劑瓶為何不能用玻璃塞,但卻可以用玻璃瓶.

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,Na2CO3溶液存在水解平衡CO32-+H2O?HCO3-+OH-,升高溫度,
C(HCO3-)
C(CO32-)
怎樣變化.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)處理含CO、SO2煙道氣污染的一種方法是將其在催化劑作用下轉化為單質S.
(已知:①CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0KJ?mol-1
②S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296.0KJ?mol-1
此反應的熱化學方程式是
 

(2)硫-碘循環(huán)分解水制氫,主要涉及下列反應:
ⅠSO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI  
Ⅱ2HI═H2+I2
Ⅲ2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
分析上述反應,下列判斷正確的是
 

a.反應III易在常溫下進行b.反應I中SO2氧化性比HI強
c.循環(huán)過程中需補充H2Od.循環(huán)過程中產生1molO2的同時產生1molH2
(3)實驗室用Zn和稀硫酸制取H2,若加入少量下列試劑中的
 
,產生H2的速率將增大.
a.NaNO3b.CuSO4c.Na2SO4d.NaHSO3
(4)以丙烷(C3H8)為燃料制作新型燃料電池,電池的正極通人O2和CO2,負極通人丙烷.電解質是熔融碳酸鹽.電池反應方程式為
 

(5)冶煉銅的反應為8CuFeS2+21O2=8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2上述冶煉過程產生大量SO2.下列處理SO2的方案中合理的是
 
(填代號).
a.高空排放    b.用于制備硫酸  c.用純堿溶液吸收制Na2SO3 d.用濃硫酸吸收.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校化學實驗興趣小組在“探究鹵素單質的氧化性”的系列實驗中觀察到一些現(xiàn)象,并產生了相關的思考.
(1)向盛KI溶液的試管中滴加氯水,溶液呈棕黃色.如果繼續(xù)向試管中滴加氯水,充分振蕩,溶液逐漸變淺,最后變成無色.寫出并配平溶液由棕黃色變成無色的化學反應方程式:
 
+
 
+
 
 
HIO3+
 

(2)將KI溶液換成KBr溶液,滴加氯水,溶液呈橙黃色;滴加氯水至過量,顏色沒有變化.則Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由強到弱的順序是
 

(3)為證明溴單質的氧化性強于Fe3+,在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈棕黃色.為了證明棕黃色溶液是由于Fe3+的存在,而不是溴單質顏色所致,應當采取的補充實驗是
 

(4)在100mL FeBr2溶液中通入2.24L Cl2(標準狀況),溶液中有1/3的Br-被氧化成單質Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質的量濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知25℃時,已知25℃時,CH3COOH的電離常數(shù)為2×10-5,該溫度下,將0.10mol CH3COONa 固體溶于一定量水中配成溶液,在向該溶液中滴加0.1mol?L-1 的CH3COOH溶液,當溶液恰好呈中性時,加入的CH3COOH溶液的體積為
 
mL.

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下面的框圖中涉及A~L十幾種物質.其中H是一種無色無味的單質氣體,D在較高的溫度下是氣體,但常溫時為無色液體,E為含鈉的化合物.
根據上述信息回答下列問題:
(1)寫出L的化學式
 

(2)寫出C與E的反應的化學方程式
 

(3)由溶液A制備固體A的實驗操作方法是
 

(4)舉例說明大氣中生成氣體J的方法(用化學方程式表示)
 

(5)寫出A溶液與過量F溶液在加熱的條件下反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各化合物中,能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應的是( 。
A、CH3-CH=CH-CHO
B、HOCH2-CH2-CH=CH-CHO
C、CH3 CH(OH)CH(OH)CH3
D、HOCH2COCH2CHO

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