已知某待測液由Ag+、Fe2+、Al3+、K+、Ba2+、NH4+、NO3-、SO42-中的若干種離子組成,進行如下實驗:
第一步:加入過量的稀鹽酸,無沉淀生成.
第二步:繼續(xù)加入過量的稀硫酸,有白色沉淀生成.
第三步:過濾,取少量濾液,滴入NaOH溶液至溶液呈堿性.
在此過程中溶液沉淀量的變化如圖所示,加熱該溶液,可產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體.
根據(jù)以上實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)該待測液中一定含有
 
離子,一定沒有
 
離子,可能有
 
離子.
(2)某同學采用測pH的方法來判斷滴入NaOH溶液后是否使溶液呈堿性,該實驗操作是
 

(3)第三步中產生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體的離子方程式為
 
,該步驟中預期會出現(xiàn)另外一個特殊的實驗現(xiàn)象,該現(xiàn)象對應的化學方程式為
 
考點:常見離子的檢驗方法
專題:物質檢驗鑒別題,離子反應專題
分析:加入過量的稀鹽酸,無沉淀生成,說明溶液中一定不存在Ag+;
繼續(xù)加入過量的稀硫酸,有白色沉淀生成,白色沉淀為硫酸鋇,原溶液中一定存在Ba2+,則一定不存在SO42-,根據(jù)溶液電中性可知,一定存在NO3-;
根據(jù)圖象可知,加入氫氧化鈉溶液后沉淀逐漸增加,然后不變,最后部分溶解,所以一定存在Fe2+、Al3+、NH4+,加熱溶液產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,該氣體為氨氣,說明溶液中一定存在銨根離子;無法確定溶液中是否存在鉀離子,根據(jù)以上分析進行解答.
解答: 解:(1)加入過量的稀鹽酸無沉淀生成,說明溶液中一定不存在與Cl-反應的Ag+;
繼續(xù)加入過量的稀硫酸,有白色沉淀生成,白色沉淀為BaSO4,原溶液中一定存在Ba2+,則一定不存在與Ba2+反應的SO42-,根據(jù)溶液電中性可知,一定存在唯一的陰離子NO3-
根據(jù)圖象可知,加入NaOH溶液后沉淀逐漸增加,然后沉淀的量不變,最后有部分溶解,所以原溶液中一定存在Fe2+、Al3+、NH4+,加熱溶液產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體,該氣體為氨氣,說明溶液中一定存在NH4+,
根據(jù)以上分析可知,溶液中一定存在的離子為:Fe2+、Al3+、Ba2+、NH4+、NO3-;一定不存在的離子為:SO42-、Ag+;不能確定K+是否存在,
故答案為:Fe2+、Al3+、Ba2+、NH4+、NO3-;SO42-、Ag+;K+
(2)所以pH試紙檢測定溶液pH的方法為:取一片pH試紙置于表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取待測液,點在pH試紙的中部,與標準比色卡對照,判斷溶液是否呈堿性,
故答案為:取一片pH試紙置于表面皿上,用潔凈的玻璃棒蘸取待測液,點在pH試紙的中部,與標準比色卡對照,判斷溶液是否呈堿性;
(3)使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體為氨氣,該反應的離子方程式為:NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O;溶液中含有亞鐵離子,亞鐵離子與氫氧根離子反應生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵在加熱過程中被氧化成氫氧化鐵,反應的化學方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案為:NH4++OH-
  △  
.
 
NH3↑+H2O;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
點評:本題考查了常見離子的檢驗,題目難度中等,要求學生熟練掌握常見離子的檢驗方法,注意掌握某些離子的特殊性質,如能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體為為氨氣;本題中硝酸根離子的判斷為易錯點,注意溶液電中性的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

解釋下列事實的方程式正確的是( 。
A、用碳酸鈉溶液處理水垢中的硫酸鈣:Ca2++CO32-=CaCO3
B、SO2使紫色石蕊溶液變紅色:SO2+H2O=2H++SO32-
C、用石墨電極電解AlCl3溶液,陰極附近生成沉淀:2Al3++6H2O+6e-=2Al(OH)3↓+3H2
D、工業(yè)上制取硅:SiO2+C
 高溫 
.
 
Si+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ、氯氣在298K、100kPa時,在1L水中可溶解0.09mol,實驗測得溶于水的Cl2約有三分之一與水反應.請回答下列問題:
(1)氯水久置后會變質,請分析變質的原因.(請用方程式及必要文字說明分析)
 

(2)如果增大氯氣的壓強,氯氣在水中的溶解度將
 
(填“增大”“減小”或“不變”)
Ⅱ、在20L恒容的密閉容器中,加入3mol SO3(g)和1mol氧氣,在某溫度下使其反應,反應至4min時,氧氣的濃度為0.06mol/L,當反應到8min時,反應到達平衡.
(1)0min~4min內生成O2的平均速率:v(O2)=
 
mol/(L?min).
(2)若8分鐘達到平衡時,測得SO3濃度為0.05mol/L.若起始時按下表數(shù)據(jù)投料,相同溫度下達到平衡時,三氧化硫濃度大于0.05mol/L的是
 


ABCD
SO31mol3mol3mol0mol
SO22mol1.5mol0mol6mol
O22mol1mol0mol5mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,可逆反應xA+yB?zC達到平衡.若:
①升高溫度,可使C的質量分數(shù)增大,則正反應是
 
反應(放熱或吸熱).
②A、B、C都是氣體,減小壓強,平衡向正反應方向移動,則x+y
 
z(大于或等于或小于).
③滿足上述①、②題中的條件,能使A、B轉化率都增大的措施有
 
、
 
(填兩項措施即可).
④A、C都是氣體,B為液體,且x+y=z,如圖中曲線a代表一定條件下的反應過程,如果使a曲線變?yōu)閎曲線,可以采用的措施是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

中學常見的某反應的化學方程式為A+B-→C+D+H2O(未配平,反應條件略去).請回答下列有關問題:
(1)若A是鐵,B是稀硝酸(過量),且A可溶于C溶液中.則A與B反應的離子方程式為
 

(2)若C、D均為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁,則上述反應的化學方程式為
 

(3)若該反應是實驗室制取C氣體的反應.已知C是無黃綠色刺激性氣味的氣體,其水溶液呈酸性,寫出該反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有以下四種物質:
A.晶體硅(Si)              B.明礬[KAl(SO42?12H2O]
C.碳酸鈉(Na2CO3)          D.濃硝酸(HNO3
E.碘酸鉀( KIO3)            F.新制的氫氧化銅[Cu(OH)2]懸濁液
請你根據(jù)題意,選擇恰當?shù)倪x項用字母代號填空.
(1)在生產玻璃和造紙時均會用到的原料是
 

(2)要使含泥沙的洪水變澄清,可使用
 
;
(3)檢驗尿液中是否含有葡萄糖,可使用
 
;
(4)要想?yún)^(qū)分黃金和黃銅,可使用
 
;
(5)用于制造計算機芯片的材料,可使用
 
;
(6)用作加碘精制鹽的添加劑是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的化學方程式為:
 
;若將該反應設計成如圖
的原電池,請在圖中完成標注
 

(2)實驗證明,能設計成原電池的反應通常是放熱反應,現(xiàn)有下列反應:
①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0;    
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H<0;
③NaOH(aq)+HC1(aq)=NaC1(aq)+H2O(1)△H<0.
上述反應可以設計成原電池的是
 
(填序號),如若以KOH溶液為電解質溶液,依據(jù)所選反應設計的原電池其負極反應為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在能源和環(huán)保的壓力下,新能源電動汽車無疑將成為未來汽車的發(fā)展方向.如果電動汽車上使用新型釩電池,一次性充電3-5分鐘后,續(xù)航能力可達1000公里;而成本造價只有目前鋰電池的40%,體積和重量分別是鋰電池的
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25
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.全釩液流儲能電池是利用不同價態(tài)離子對的氧化還原反應來實現(xiàn)化學能和電能相互轉化的裝置,其原理如圖所示:

下列有關該釩電池的說法不正確的是( 。
A、該電池為可逆電池,當左槽溶液逐漸由黃變藍時,為充電過程,此時左槽溶液pH值升高
B、放電過程中,右槽溶液中溶液顏色由紫色變?yōu)榫G色
C、充電過程中,H+可以通過質子交換膜向右移動,形成電流通路,并且參與電極反應
D、充電時若轉移的電子數(shù)為3.01×1023個,左槽溶液中n(H+)增加了0.5mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

對實驗甲~丁的實驗現(xiàn)象預測正確的是( 。
A、裝置(甲)用于I2與NH4Cl混合物的分離
B、裝置(乙)可用于制取及觀察Fe(OH)2
C、裝置(丙)中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D、裝置(。┛捎糜谂趴諝夥ㄊ占疌O2氣體

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