Question

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化學課外小組用海帶為原料制取少量碘單質(zhì)，他們將海帶灼燒成灰，用水浸泡一段時間（以讓碘化物充分溶解在水中），得到海帶灰懸濁液，然后按如圖1實驗流程提取單質(zhì)碘：

（1）灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是

 

 （從下列儀器中選出所需的儀器，用標號字母填寫在空白處）．
A 燒杯  B 蒸發(fā)皿  C 坩堝  D．鐵架臺（帶鐵圈）  E．酒精燈  F．干燥器
（2）指出上圖中提取碘的過程中有關的實驗操作名稱：①

 

，③

 

．
（3）操作③中所用的有機試劑可以是

 

（只填一種）．
（4）操作過程③可以分解為如下幾步：
A、把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈中；
B、把50ml碘水和15ml有機溶劑（你所選的）加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞；
C、檢驗分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D、倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時旋開活塞放氣，最后關閉活塞，把分液漏斗放正；
E、旋開活塞，用燒杯接收溶液；
F、從分液漏斗上口倒出上層液體；
G、將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準；
H、靜置、分層．
（a）過程③正確操作步驟的順序是：（填編號字母）

 

；
（b）上述G步操作的目的是：

 

；
（c）最后碘的有機溶液是通過

 

 獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．
（5）請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡單方法：

 

．
（6）從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機試劑，還需要經(jīng)過蒸餾，觀察如圖2所示實驗裝置指出其錯誤之處

 

、

 

．
（7）進行上述蒸餾操作時，最后晶態(tài)碘在

 

（填儀器名稱）里聚集．

Answer 1

考點：海帶成分中碘的檢驗,分液和萃取

專題：

分析：（1）灼燒海帶時用坩堝盛放海帶，用帶鐵圈的鐵架臺或三腳架和泥三角上放置坩堝，用酒精燈進行加熱；
（2）分離固體和液體用過濾，把碘從水中轉(zhuǎn)移到有機溶劑中用萃取，將分層的液體分開用分液；
（3）萃取劑的選擇必須符合下列條件：溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在原溶劑中要大；萃取劑與原溶劑不相溶；萃取劑與溶質(zhì)不反應．；
（4）（a）根據(jù)萃取實驗的程序來回答；
（b）分液漏斗使用時：將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準，可以平衡氣壓，便于液體流出，故答案為：平衡壓力便于液體流出；
（c）分液漏斗中，上層液體從上口倒出，下層液體從下口漏出；
（5）根據(jù)碘單質(zhì)遇到淀粉變藍色來回答；
（6）溫度計水銀球應與燒瓶支管口相平，冷卻水應下進上出；
（7）根據(jù)物質(zhì)的沸點的高低確定物質(zhì)的產(chǎn)生位置．

解答： 解：（1）灼燒海帶時用坩堝盛放海帶，用帶鐵圈的鐵架臺或三腳架和泥三角上放置坩堝，用酒精燈進行加熱，所以灼燒海帶時需要用到的實驗儀器是坩堝、帶鐵圈的鐵架臺或三腳架、泥三角、酒精燈，故選CDE；
（2）分離固體和液體用過濾，把碘從水中轉(zhuǎn)移到有機溶劑中用萃取，將分層的液體分開用分液；
故答案為：過濾；萃取、分液；
（3）萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶，且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多，
故答案為：苯（或四氯化碳）；
（4）（a）萃取順序為：組裝鐵架臺；根據(jù)要分離的物質(zhì)選擇適當?shù)娜軇�（萃取劑）；先將要分離的物質(zhì)的溶液倒入分液漏斗中，然后注入萃取劑；振蕩后靜置，當液體分成清晰的兩層后，打開旋塞，將下層液體放出，然后關閉旋塞，將上層液體從上口倒出；整理裝置，故答案為：CBDAHGEF；
（b）分液漏斗使用時：將漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽與漏斗上口的小孔對準，這樣平衡壓力便于液體流出，故答案為：平衡壓力便于液體流出；
（c）分液漏斗中，下層液體從下口漏出，然后上層液體從上口倒出，如果用四氯化碳，則含碘的有機溶劑在下層，從下口漏出，若用苯做萃取劑，則碘單質(zhì)溶于苯中，在上層，從上口倒出，故答案為：漏斗下口（如果用四氯化碳作萃取劑）；漏斗上口（如果用苯作萃取劑）；
（5）碘單質(zhì)遇到淀粉變藍色，方法是：取提取碘后的水溶液于試管中，加入淀粉溶液，不變藍，說明沒有碘單質(zhì)剩余，故答案為：取提取碘后的水溶液于試管中，加入淀粉溶液，不變藍，說明沒有碘單質(zhì)剩余；
（6）由圖可知，溫度計水銀球應與燒瓶支管口相平，冷卻水應下進上出，則錯誤為溫度計水銀球位置錯誤，冷凝水水流方向錯誤，
故答案為：溫度計應該查到支管口略靠下位置或與支管口平齊；冷卻水方向應該是下進上出；
（7）四氯化碳沸點低于碘單質(zhì)沸點，所以最后晶態(tài)碘在蒸餾燒瓶里聚集，故答案為：蒸餾燒瓶．

點評：本題考查了物質(zhì)的分離和提純，掌握過濾、萃取、蒸餾等操作是解答本題的關鍵，題目難度不大．