某未知溶液X中可能含有K+、Fe2+、NH4+、Cl-.檢驗其中是否含有K+,通常有如下兩套實驗方案.
方案一:焰色反應法
用潔凈的玻璃棒蘸取未知液X置于酒精燈外焰上灼燒,觀察到火焰呈黃色,則證明其中不含K+.對上述實驗過程中的錯誤和疏漏之處加以糾正、補充:
 
、
 

方案二:亞硝酸鈷鈉法
在CH3COOH酸化的溶液中,K+與亞硝酸鈷鈉[Na3Co(NO26]反應生成黃色沉淀[K2NaCo(NO26],該原理可用于K+的檢驗.注意:NH4+也能與Na3Co(NO26生成黃色沉淀,會干擾K+離子的檢驗.
請你利用上述反應原理設計一個實驗方案,檢驗未知溶液X中是否含有K+
 
考點:物質的檢驗和鑒別的實驗方案設計
專題:物質檢驗鑒別題
分析:(1)焰色反應的操作:應該用鉑絲蘸取待測液,放在酒精燈的火焰上灼燒,鉀離子的焰色反應要透過Co玻璃;
(2)根據(jù)信息知道,該方法檢驗鉀離子要排除銨根離子的干擾,據(jù)此回答.
解答: 解:(1)焰色反應的操作:應該用鉑絲蘸取待測液,放在酒精燈的火焰上灼燒,觀察火焰的顏色,不能用玻璃棒,鉀離子的焰色反應實驗要透過Co玻璃觀察,故答案為:鉑絲或無銹鐵絲蘸取溶液;應透過藍色鈷玻璃觀察;
(2)根據(jù)信息知道,該方法檢驗鉀離子要排除銨根離子的干擾,可以先向未知溶液X中加入稍過量的NaOH溶液并加熱,將銨根離子除去,然后靜置、冷卻后取上層清液少許,用醋酸酸化后再加入亞硝酸鈷鈉,觀察是否有黃色沉淀生成.(或者取未知液X蒸干并灼燒,將所得固體溶于水,過濾;取少量濾液,用醋酸酸化后再加入亞硝酸鈷鈉,觀察是否有黃色沉淀生成),
故答案為:向未知溶液X中加入稍過量的NaOH溶液并加熱,靜置、冷卻后取上層清液少許,用醋酸酸化后再加入亞硝酸鈷鈉,觀察是否有黃色沉淀生成.(或者取未知液X蒸干并灼燒,將所得固體溶于水,過濾;取少量濾液,用醋酸酸化后再加入亞硝酸鈷鈉,觀察是否有黃色沉淀生成).
點評:本題考查學生焰色反應實驗的操作和注意事項以及信息的應用等方面的知識,屬于綜合知識的考查,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、常溫常壓下,由x g NO2和y g N2O4組成的混合氣體中原子總數(shù)為3NA,則x+y=46
B、1 mol氯氣參加氧化還原反應,一定得到NA 或2NA個電子
C、1升0.1 mol?L-1 NaBr溶液中,HBr和Br-總和為0.1NA
D、12.5 mL 16 mol?L-1濃硫酸與足量銅反應,生成SO2的分子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

利用如圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應實驗結論的是(  )
選項實驗結論
A濃硫酸Cu品紅溶液SO2具有漂白性
B濃硫酸蔗糖溴水濃硫酸具有脫水性、
氧化性
C稀鹽酸Na2SO3Ba(NO32溶液SO2與可溶性鋇鹽均可以生成白色沉淀
D濃硝酸Na2CO3Na2SiO3
溶液
酸性:硝酸>碳酸
>硅酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

I、按如圖裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質X,可以看到a處有紅色物質生成,b處變藍,c處得到無色液體可用于其它實驗.

①X可能是
 
(從所給物質中選取,填代號).
A.H2    B.CH3CH2OH(g)    C.NH3     D.CO和H2
寫出在a中所進行反應的反應方式
 

②實驗中C處U型管浸沒在冰水中,使用冰水的目的是:
 

③該實驗裝置有一明顯缺陷,請指出:
 

Ⅱ、某同學偶然發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.該同學為解釋上述現(xiàn)象,提出兩種猜想:①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應.請你設計一個簡單的實驗,探究哪一種猜想正確?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下溶液中Cu2+穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生:2Cu+
 H+ 
.
 
Cu2++Cu
大多數(shù)+1價銅的化合物是難溶物,如:CuI、CuCl、CuH等.
(1)在新制Cu(OH)2懸濁液中滴入葡萄糖溶液,加熱時生成的難溶物為
 
(填化學式).某同學實驗時觀察到還有黑色物質出現(xiàn),生成此黑色物質的化學反應方程式為
 

(2)在CuCl2溶液中逐滴加至過量的KI溶液可能發(fā)生:
(i) 2Cu2++4I-=2CuI↓(白色)+I2      (ii) 2Cu2++2Cl-+2I-=2CuCl↓(白色)+I2
為便于觀察到白色沉淀可以加入的最佳試劑為
 
(填序號).
A.SO2      B.苯     C.NaOH     D.乙醇
(3)一定條件下,在CuSO4溶液中加入NH5,反應生成氫化亞銅(CuH).
①已知NH5中所有原子都達到稀有氣體的穩(wěn)定結構.NH5
 
(填“離子化合物”或“共價化合物”).
②寫出CuH在過量稀硫酸中有氣體生成的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗中,用所選用試劑(括號內物質)不能達到目的是(  )
A、證明FeCl2溶液被氧化(KSCN溶液)
B、除去C2H2中的H2S氣體(CuSO4溶液)
C、鑒別SO2和CO2兩種氣體(溴水)
D、檢驗Na2SO4溶液中是否混有NaCl(AgNO3溶液)

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖,在試管a中先加3mL乙醇,邊搖動邊緩緩加入2mL濃硫酸,搖勻冷卻后,再加入2ml冰醋酸,充分攪動后,固定在鐵架臺上.在試管b中加入適量的A 溶液.連接好裝置,給a加熱,當觀察到試管b中有明顯現(xiàn)象時,停止實驗.
(1)圖所示的裝置中,裝置錯誤之處是:
 

(2)A是
 
 溶液;
(3)加入濃硫酸的作用是:
 

(4)乙酸跟乙醇在濃硫酸存在并加熱和條件下發(fā)生的酯化反應(反應A),其逆反應是水解反應(反應B).反應可能經(jīng)歷了生成中間體(Ⅰ)這一步如果將反應按加成、消去、取代反應分類,則A-F個反應中(將字母代號填入下列空格中),屬于取代反應的是
 
;屬于加成反應的是
 
;屬于消去反應的是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,紅棕色的NO2可發(fā)生如下的反應:2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)△H>0.下列敘述正確的是(  )
A、恒溫恒容,充入NO2氣體,其轉化率增大
B、加壓(通過縮小容器體積)平衡向逆反應方向移動混合氣體顏色加深
C、若平衡常數(shù)增大,則可能是升高溫度或減小了體系壓強
D、當2v正(NO)═v逆(O2)時,反應達到化學平衡

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科目:高中化學 來源: 題型:

分子式為C8H10O的同分異構體中,屬于芳香醇且其催化氧化產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應的有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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