(1)工業(yè)制氫氣的一個(gè)重要反應(yīng)是:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+ H2(g)
已知在25℃時(shí):(1)C(石墨)+1/2O2(g)=CO(g) ΔH1=—111kJ/mol
(2)H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH2=—242kJ/mol
(3)C(石墨)+O2(g)=CO2(g) ΔH3=—394kJ/mol
試計(jì)算25℃時(shí)一氧化碳與水作用轉(zhuǎn)化為氫氣和二氧化碳反應(yīng)的反應(yīng)熱 。
(2)已知上述反應(yīng)在427℃ 時(shí)的平衡常數(shù)是9.4。如果反應(yīng)開始時(shí),一氧化碳和水蒸氣的濃度都是0.01 mol/L,計(jì)算一氧化碳在此反應(yīng)條件下的轉(zhuǎn)化率 。(保留3位有效數(shù)字)。≈3.07。
(3)對(duì)于化學(xué)反應(yīng),速率也是研究的重要內(nèi)容。在一密閉容器中充入1mol H2和1mol I2,壓強(qiáng)為p(Pa) ,并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g) 2HI(g) ΔH<0。達(dá)到平衡后,以下能加快反應(yīng)速率的是( )
①保持容器容積不變,向其中加入1mol H2。
②保持容器容積不變,向其中加入1mol N2(N2不參加反應(yīng))。
③保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1mol N2(N2不參加反應(yīng))。
④保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1mol H2和1mol I2。
⑤提高起始的反應(yīng)溫度。
(4)2.0 mol PCl3和1.0molCl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):
PCl3(g)+ Cl2(g)PCl5(g)。達(dá)平衡時(shí),PCl5為0.40mol,如果此時(shí)移走1.0 mol PCl3和0.5molCl2,在相同溫度下再達(dá)平衡時(shí)PCl5的物質(zhì)的量是( )
A.0.4 mol B.0.2 mol C.小于0.2 mol D.大于0.2 mol,小于0.4 mol
(5)已知25℃下,醋酸溶液中存在下述關(guān)系:=1.75×10-5其中的數(shù)值是該溫度下醋酸的電離平衡常數(shù)。若醋酸的起始濃度為0.010 mol/L,平衡時(shí)c(H+)= . (≈4.18)
(提示:醋酸的電離常數(shù)很小,平衡時(shí)的c(CH3COOH)可近似視為仍等于0.010 mol/L)
(6)向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至硫酸根離子剛好沉淀完全時(shí),溶液的pH 7(填<、>、=), 離子反應(yīng)總方程式為 。
向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至鋁離子剛好沉淀完全時(shí),溶液的pH 7(填<、>、=), 離子反應(yīng)總方程式為 。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g);ΔH<0,4 s后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)測(cè)得C的濃度為0.6mol/L,下列說法中正確的是( )
A.反應(yīng)過程中,當(dāng)A、B、C的物質(zhì)的量濃度之比為2∶1∶2時(shí),反應(yīng)即達(dá)到平衡狀態(tài)
B.4 s內(nèi)用物質(zhì)B表示的反應(yīng)速率為0.075 mol/(L·s)
C.達(dá)平衡后若增大壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率降低
D.達(dá)平衡后若升高溫度,平衡常數(shù)增大
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于有機(jī)物,下列說法中正確的是( )
A.它是苯酚的同系物
B.1 mol該有機(jī)物能與溴水反應(yīng)消耗2 mol Br2發(fā)生取代反應(yīng)
C.1 mol該有機(jī)物能與金屬鈉反應(yīng)生成0.5 mol H2
D.1 mol該有機(jī)物能與2 mol NaOH反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
T、W、X、Y、Z是元素周期表前四周期中的常見元素,原子序數(shù)依次增大,相關(guān)信息如下表:
元素 | 相關(guān)信息 |
T | T元素可形成自然界硬度最大的單質(zhì) |
W | W與T同周期,核外有三個(gè)未成對(duì)電子 |
X | X原子的第一電離能至第四電離能分別是:I1=578kJ/mol,I2=1817kJ/mol, I3=2745kJ/molkJ/mol,I4=11575kJ/mol |
Y | 常溫常壓下,Y單質(zhì)是固體,其氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì) |
Z | Z的一種同位素的質(zhì)量數(shù)為63,中子數(shù)為34 |
(1)Y在周期表中的位置 ,Y、氧、W元素的第一電離能由大到小順序?yàn)?u> (用元素符號(hào)作答)。
(2)TY2是一種常用的溶劑,是 (填極性分子或非極性分子),分子中存在 個(gè)σ鍵。
(3)寫出X與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 。超高導(dǎo)熱絕緣耐高溫納米XW在絕緣材料中應(yīng)用廣泛,晶體與金剛石類似,屬于 晶體.W的最簡(jiǎn)單氫化物容易液化,理由是 。
(4)Z的基態(tài)原子核外電子排布式為 。元素Z與人體分泌物中的鹽酸以及空氣反應(yīng)可生成超氧酸:Z+HCl+O2=ZCl+HO2,HO2 (超氧酸)不僅是一種弱酸而且也是一種自由基,具有極高的活性。下列說法或表示錯(cuò)誤的是
A.氧化劑是O2 B.HO2在堿中不能穩(wěn)定存在
C.氧化產(chǎn)物是HO2 D.1 molZ參加反應(yīng)有1 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
(5)已知Z的晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示,又知Z的密度為9.00 g·cm-3,則晶胞邊長(zhǎng)為 ;ZYO4常作電鍍液,其中YO的空間構(gòu)型是 ,其中Y原子的雜化軌道類型是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng): xA(g)+yB(g)zC(g),平衡時(shí)測(cè)得A的濃度0.50mol/L,保持溫度不變,將容器的容積大到原來的兩倍,再達(dá)平衡時(shí),測(cè)得A的濃度降低為0.30mol/L。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是()
A.x+y<z B.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C.B的轉(zhuǎn)化率降低 D.C的體積分?jǐn)?shù)下降
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向一定量的Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4的混合物中加入150 mL 4 mol·L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出2.24 L NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn)。若用足量的H2在加熱條件下還原相同質(zhì)量的混合物,所得到的鐵的物質(zhì)的量為
( )
A.0.21 mol B.0.25 mol
C.0.3 mol D.0.35 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.Fe在一定條件下與水反應(yīng)生成H2和Fe(OH)3
B.Fe3O4溶于鹽酸后加入幾滴KSCN溶液,溶液顯血紅色
C.FeCl2溶液蒸干灼燒后得到FeCl2固體
D.將FeCl3飽和溶液滴入NaOH溶液中可制備Fe(OH)3膠體
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是[微軟用戶2]
A.四氯化碳分子球棍模型:
B.二氧化硅的分子式:SiO2
C. S2-離子結(jié)構(gòu)示意圖
D.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com