A. | 催化劑V2O5不改變該反應的逆反應速率 | |
B. | 不論以何種方式使反應體系的壓強增大,化學反應速率一定增大 | |
C. | 該反應是放熱反應,降低溫度將縮短反應到達平衡的時間 | |
D. | 當該反應到達平衡時,SO2、O2、SO3都存在于反應體系中 |
分析 A.根據(jù)催化劑可以同等程度的增大正逆反應的反應速率;
B.增加壓強不一定能增加反應速率,必須是提高反應物濃度(例如壓縮體積),像充入惰性氣體這樣的方式,雖然增加了壓強,但是反應速度依然不變;
C.溫度越低反應速率越慢;
D.平衡時是反應物和生成物共存體系.
解答 解:A、催化劑可同等程度的改變正、逆反應的反應速率,故A錯誤;
B、若在恒容條件下,向容器通入惰性氣體,反應體系的壓強變大,但反應各物質(zhì)的濃度不變,因此反應速率也不變,故B錯誤;
C.溫度越低反應速率越慢,所以達平衡時間越長,故C錯誤;
D.平衡時是反應物和生成物共存體系,所以是SO2、O2、SO3都存在于反應體系中,故D正確;
故選D.
點評 本題主要考查化學反應速率與化學平衡的影響的因素,注意理解壓強對反應速率、化學平衡的影響,改變壓強影響物質(zhì)的濃度,比較容易.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將廢舊電池集中深埋,防止重金屬污染 | |
B. | 改善能源結(jié)構(gòu),大力發(fā)展太陽能、風能等清潔能源 | |
C. | 推廣碳捕集和轉(zhuǎn)化成化工原料技術(shù),逐步實現(xiàn)二氧化碳零排放 | |
D. | 采用納米TiO2光觸媒技術(shù),將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減小壓強時,Q的值增大 | B. | 升高溫度時,Q的值減小 | ||
C. | 該反應是吸熱反應 | D. | Q=E3-E1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,石灰水變渾濁,該溶液一定是碳酸鹽溶液 | |
B. | 用潔凈鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應,火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液 | |
C. | 向某溶液中滴加KSCN 溶液,溶液不變色,滴加氯水后溶液顯紅色,該溶液中一定含F(xiàn)e2+ | |
D. | 將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是SO2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2RO3 | B. | H2RO4 | C. | HRO3 | D. | HRO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)學上可用碳酸鋇代替硫酸鋇用作“鋇餐” | |
B. | 生理鹽水用于醫(yī)療輸液是因為它屬于強電解質(zhì) | |
C. | 醫(yī)學上用液氮作制冷劑是因為液氮的沸點很低 | |
D. | 水中的鋼閘門連接電源負極,利用了犧牲陽極的陰極保護法 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯和乙烯都能使溴水褪色,且反應原理相同 | |
B. | 乙炔和苯均為不飽和烴,都只能發(fā)生加成反應 | |
C. | 乙烯和氯乙烯都可以通過聚合反應得到高分子材料 | |
D. | 分子式為C10H14苯環(huán)上只有一個取代基的芳香烴,其可能的結(jié)構(gòu)有3種 |
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