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氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質,用CuSO4溶液和“另一種反應物”在40℃~50℃時反應可生成它。CuH不穩(wěn)定,易分解;CuH在氯氣中能燃燒;跟鹽酸反應能產生氣體,以下有關的推斷中錯誤的是

A.“另一種反應物”一定具有還原性

B.CuH既可做氧化劑也可做還原劑

C.CuH+Cl2===CuCl+HCl(燃燒)

D.CuH+HCl===CuCl+H2↑(常溫)

C

【解析】

試題分析:CuSO4中Cu的化合價為+2價,反應產生的CuH中Cu的化合價為+1價,化合價降低,得到電子,被還原,說明“另一種反應物”一定具有還原性,正確;B.在CuH中Cu為+1價,H為-1價,Cu可以失去電子變?yōu)?2價的Cu2+,表現還原性,也可以得到電子變?yōu)閱钨|Cu,表現氧化性;H可以失去電子變?yōu)?價或+1價 的H,表現還原性,因此CuH既可做氧化劑也可做還原劑,正確;C.Cl2有強的氧化性,CuH在氯氣中燃燒產生CuCl2、HCl,反應的方程式是:2CuH+3Cl22CuCl2+2HCl,錯誤;D.CuH跟鹽酸的反應,兩種化合物交換成分,產生兩種新物質,反應方程式是:CuH+HCl==CuCl+H2↑,正確。

考點:考查氫化亞銅的制取、性質的知識。

考點分析: 考點1:氧化還原反應 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014-2015學年福建省福州市高三3月月考理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)元素鉻及其化合物工業(yè)用途廣泛,但含+6價鉻的污水會損害環(huán)境。電鍍廠產生的鍍銅廢水中往往含有一定量的,處理該廢水常用直接沉淀法或還原沉淀法。

I.直接沉淀法

(1)已知含鉻廢水中存在著平衡:。在實際工業(yè)生產中,加入沉淀劑BaCl2溶液之前還要加入一定量的NaOH,這樣有利于沉淀的生成,則生成沉淀的化學式為 。

Ⅱ,還原沉淀法

(2)下列溶液中可以代替上述流程中溶液的是 (填選項序號)。

A.FeSO4溶液 B.濃H2SO4溶液

C.酸性KMnO4溶液 D.Na2SO3溶液

(3)上述流程中,每消耗0.1molNa2S2O3轉移0.8mole-,則加入Na2S2O3溶液時發(fā)送反應的離子方程式為 。

(4)Cr(OH)3的化學性質與Al(OH)3相似。在上述生產過程中加入NaOH溶液時要控制溶液的pH不能過高,原因可用離子方程式表示: 。

(5)實際工業(yè)生產中有時還采用陽離子交換樹脂法來測定沉淀后溶液中Cr3+的含量,其原理是Mn++nNaR=nNa++MRn,其中NaR為陽離子交換樹脂,Mn+為要測定的離子。

①陽離子交換樹脂的原材料質疑是聚苯乙烯,其單體為苯乙烯(),聚苯乙烯的化學式為 。

②某次測定過程中,將pH=5的廢水經過陽離子交換樹脂后,測的溶液中Na+比交換前增加了4.6×10-2g/L,則該條件下Cr(OH)3的Ksp的值為 。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年河南省商丘市高三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

Cu2S與一定濃度的HNO3反應,生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O。當產物n(NO2) :n(NO)=1 :1時,下列說法不正確的是

A.反應中Cu2S是還原劑,Cu(NO3)2、CuSO4是氧化產物

B.參加反應的n(Cu2S) :n(HNO3)=1 :7

C.產物n[Cu(NO3)2] :n[CuSO4]=1 :2

D.1 molCu2S參加反應時有10 mol電子轉移

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三年級3月適應性訓練理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是

A.銀氨溶液可以用于區(qū)分麥芽糖和蔗糖

B.乙醇、乙二醇、丙三醇的沸點依次升高

C.1mol乙酰水楊酸()最多可以和2mol NaOH反應

D.可用和HCHO 為原料合成

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高三下學期開學初檢測試卷理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題

(17分)利用天然氣可制得以H2、CO等為主要組成的工業(yè)原料合成氣,反應為:CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)。

(1)甲烷與水蒸氣反應,被氧化的元素是 ,當生成標準狀況下35.84L合成氣時轉移電子的物質的量是 。

(2)將2 mol CH4和5 mol H2O(g)通入容積為100L的反應室,CH4的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖。

①達到A點所需的時間為5min,則v(H2)= ,100℃時平衡常數K= 。

②圖中的Pl P2(填“<”、“>”或“=”),A、B、C三點的平衡常數KA、KB、KC的大小關系是 。

(3)合成氣用于合成氨氣時需除去CO,發(fā)生反應CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) H<0,

下列措施中能使增大的 (選填編號)。

A.降低溫度 B.恒溫恒容下充入He(g)

C.將H2從體系中分離 D.再通入一定量的水蒸氣

可用碳酸鉀溶液吸收生成的CO2,常溫下pH=10的碳酸鉀溶液中水電離的OH-的物質的量濃度為 ,常溫下,0.1 mol·L-1KHCO3溶液pH>8,則溶液中c(H2CO3) c(CO32-)(填“>”、“=”或“<”)。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省文登市高三第二次統考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:填空題

(20分)近年來大氣問題受到人們越來越多的關注。按要求回答下列問題:

Ⅰ.實現反應CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),△H0,對減少溫室氣體排放和減緩燃料危機具有重要意義。在2L密閉容器中,通入5mol CH4與5mol CO2的混合氣體,一定條件下發(fā)生上述反應,測得CH4的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖。

則p1、p2、p3、p4由大到小的順序 ,該反應的正反應是______(填“吸熱”或“放熱”)反應,當1000℃甲烷的轉化率為80%時,該反應的平衡常數K=________。

Ⅱ.PM2.5污染與直接排放化石燃燒產生的煙氣有關,化石燃料燃燒同時放出大量的SO2和NOx。

(1)處理NOx的一種方法是利用甲烷催化還原NOx。

CH4(g) + 4NO2(g) = 4NO(g) + CO2(g) + 2H2O(g) △H1=-574kJ·mol-1

CH4(g) + 4NO(g) = 2N2(g) + CO2(g) + 2H2O(g) △H2=-1160kJ·mol-1

CH4(g) + 2NO2 (g) = N2(g) + CO2(g) + 2H2O(g) △H3

則△H3= ,如果三個反應的平衡常數依次為K1、K2、K3,則K3=__________(用K1、K2表示)

(2)實驗室可用NaOH溶液吸收SO2,某小組同學在室溫下,用pH傳感器測定向20mL0.1mol·L-1NaOH溶液通入SO2過程中的pH變化曲線如圖所示。

①ab段發(fā)生反應的離子方程式為________________。

②已知d點時溶液中溶質為NaHSO3,此時溶液中離子濃度由大到小的順序為_______,如果NaHSO3的水解平衡常數Kh=1×10-12mol·L-1,則該溫度下H2SO3的第一步電離平衡常數Ka=________________。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省文登市高三第二次統考理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖X、Y、A、B、C均為短周期主族元素,其中只有一種是金屬元素,則下列說法錯誤是

X

A

Y

C

B

A.原子半徑大小:Y > C > X > A

B.Y和B形成的化合物中Y和B的原子個數比為2:3

C.X、C、A中最高價氧化物對應的水化物的酸性最強的是A

D.A、B均為非金屬元素,所以兩者的氫化物相遇不發(fā)生反應

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)已知A、B、C是中學化學的常見物質,它們在一定條件下有如下轉化關系:

(1)若A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;C為紅棕色氣體。則A轉化為 B反應的化學程式為 。

(2)若A焰色反應為黃色,D 常溫下是氣體,則 B可能是 (任寫一種)。

(3)若D是金屬,C溶液在貯存時應加入少量D,其理由是 。

(4)若A是一種黑色非金屬單質,D 是氧化物,寫出 B與 D 反應的化學方程式 。

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科目:高中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市高三下學期一模理科綜合化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.用濕潤的pH試紙測定溶液的pH,測定結果偏小,該溶液一定呈酸性

B.“中和滴定”實驗中,滴定管用蒸餾水洗凈后,必須用待裝液潤洗后方可使用,錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用

C.將碘水倒入分液漏斗,加入適量乙醇,振蕩后靜置,能將碘萃取到乙醇中

D.將氫氧化鈉稀溶液逐滴滴入氯化鐵飽和溶液中,邊滴邊攪拌,可獲得氫氧化鐵膠體

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