下列各組物質中，物質之間不可能實現(xiàn)如下轉化的是：X
M
Y
M
Z．（　�。�
選 項XYZM
 ANH3NONO2O2
 BNaOHNa2SO3NaHSO3SO2
 CAl2O3NaAlO2Al（OH）3NaOH
 DMgCCOCO2
A、AB、BC、CD、D
考點：鈉的重要化合物,氨的化學性質,鎂的化學性質,鎂、鋁的重要化合物
專題：
分析：A．氨氣與氧氣反應生成NO，NO與氧氣反應生成二氧化氮；
B．NaOH與少量二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與二氧化碳反應生成碳酸氫鈉；
C．氧化鋁與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉，偏鋁酸鈉與氫氧化鈉不反應；
D．Mg與二氧化碳反應生成氧化鎂和C，C和二氧化碳反應生成CO．
解答： 解：A．氨氣與氧氣反應生成NO，NO與氧氣反應生成二氧化氮，符合圖中轉化，故A不選；
B．NaOH與少量二氧化硫反應生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉與二氧化硫反應生成亞硫酸氫鈉，符合圖中轉化，故B不選；
C．氧化鋁與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉，偏鋁酸鈉與氫氧化鈉不反應，不符合圖中轉化，故C選；
D．Mg與二氧化碳反應生成氧化鎂和C，C和二氧化碳反應生成CO，符合圖中轉化，故D不選；
故選C．
點評：本題考查無機物的推斷，側重物質轉化及物質性質的考查，明確常見物質的化學性質為解答的關鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大；A元素是原子半徑最小的原子；B元素的最高價氧化物對應水化物與其氫化物生成一種鹽X；D與A同主族，且與E同周期；E元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的
3
4
，A、B、D、E這四種元素，每一種與C元素都能形成元素的原子個數(shù)比不相同的若干種化合物．請回答下列問題：
（1）C和E兩元素相比較，非金屬性較強的是
 
（填元素名稱），不能驗證該結論的是
 
（填寫編號）；
A．比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點     B．比較這兩種元素的原子的電子層數(shù)
C．比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性   D．比較這兩種元素的單質與氫化合的難易
（2）C、D兩元素形成的原子個數(shù)比為1：1的化合物與C、E兩元素形成的兩種化合物都能反應，且有一種共同的產物，寫出這兩個反應的化學方程式：
 
；
 
．
（3）A、B、C、E四種元素可形成兩種酸式鹽，兩種酸式鹽相互反應的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

CaCO3（s）═CaO（s）+CO2（g）△H1僅在高溫下自發(fā)進行；氯酸鉀的分解②2KClO3（s）=2KCl（s）+3O2↑（g）△H2在任何溫度下都自發(fā)進行，下面有幾組焓變數(shù)據(jù)，其中可能正確的是（　�。�
A、△H1=-178.32 kJ?mol-1△H2=-78.3 kJ?mol-1
B、△H1=+178.32 kJ?mol-1△H2=-78.3 kJ?mol-1
C、△H1=-178.32 kJ?mol-1△H2=+78.3 kJ?mol-1
D、△H1=+178.32 kJ?mol-1△H2=+78.3 kJ?mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組為了探究醋酸的電離情況，進行了如下實驗．
實驗一：配制并標定醋酸溶液的濃度
取冰醋酸配制250mL 0.2mol?L-1的醋酸溶液，用0.2mol?L-1的醋酸溶液稀釋成所需濃度的溶液，再用NaOH標準溶液對所配醋酸溶液的濃度進行標定．回答下列問題：
（1）配制250mL 0.2mol?L-1醋酸溶液時需要用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、
 
和
 

（2）為標定某醋酸溶液的準確濃度，用0.200 0mol?L-1的NaOH溶液對20.00mL醋酸溶液進行滴定，使用滴定管時第一步操作的是
 
，實驗中使用的錐形瓶和堿式滴定管分別只用水洗滌則所測得的醋酸濃度分別會
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
若幾次滴定消耗NaOH溶液的體積如下：
實驗序號1234
消耗NaOH溶液的體積（mL）20.0520.0018.8019.95
則該醋酸溶液的準確濃度為
 
．
實驗二：探究濃度對醋酸電離程度的影響
用pH計測定25℃時不同濃度的醋酸的pH，結果如下：回答下列問題：
醋酸濃度（mol?L-1）0.001 00.010 00.020 00.100 00.200 0
pH3.883.383.232.882.73
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出醋酸是弱電解質的結論，你認為得出此結論的依據(jù)是：
 
，寫出醋酸電離的方程式
 
．
（2）從表中的數(shù)據(jù)，還可以得出另一結論：隨著醋酸濃度的減小，醋酸的電離程度將
 
（填“增大”“減小”或“不變”）．
實驗三：探究溫度對醋酸電離程度的影響
請你設計一個實驗完成該探究，請簡述你的實驗方案：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將E和F加入密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應：E（g）+F（s）?2G（g）．忽略固體體積，平衡時G的體積分數(shù)（%）隨溫度和壓強的變化如下表所示．
①b＞f　　         ②915℃，2.0MPa時E的轉化率為60%　
③該反應的△S＞0　�、躃（1000℃）＞K（810℃）．
上述①～④中正確的有（　�。�
           壓強/MPa
體積分數(shù)/%
溫度/℃		1.02.03.0
81054.0ab
915c75.0d
1000ef83.0
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定條件下反應2AB（g）?A2（g）+B2（g）達到平衡狀態(tài)的標志是（　�。�
A、單位時間內生成nmolA2的同時消耗n molAB
B、容器內，3種氣體AB、A2、B2共存
C、AB的消耗速率等于A2的消耗速率
D、容器中各組分的體積分數(shù)不隨時間變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）在①稀硫酸 ②液態(tài)HCl ③NaOH溶液 ④蔗糖晶體 ⑤Na3PO4固體⑥銅絲 ⑦液氨 ⑧酒精 ⑨熔融NaCl 上述狀態(tài)下可導電的是
 
；（填寫序號，下同）  屬于非電解質的是
 
； 上述狀態(tài)下的電解質不能導電的是
 
．
（2）寫出下列物質水溶液的電離方程式：KHSO4
 
Ba（OH）2
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將飽和的FeCl3溶液分別滴入下列液體中，形成混合物具有丁達爾效應的是（　�。�
A、冷水B、NaOH溶液
C、沸水D、NaCl溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作與預期實驗目的一致的是（　　）
選項實驗操作實驗目的
A溴乙烷在氫氧化鈉存在下加熱水解后，加入硝酸銀溶液可檢驗溴元素的存在
B苯中有少量苯酚，加入濃溴水后，過濾可除去苯中的苯酚
C乙烷中有少量乙烯，通入酸性KMnO4溶液中可除去乙烷中的乙烯
D測苯與液溴反應前后的pH驗證發(fā)生的是加成反應還是取代反應
A、AB、BC、CD、D

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