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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10W,滑動變阻器上標有“20W 1A”字樣,某同學已連接的部分電路如圖甲。
(1)該同學連接的電路中有錯誤,請用筆在錯誤處劃“×”標明;
(2)錯誤改正后,請你用筆畫線代替導線,在圖甲中把電路連接完整;
(3)閉合開關,將變阻器的滑片移到某位置時,電壓表示數為2.5V,電流表示數如圖乙所示,則此時小燈泡中的電流是______A,小燈泡的額定功率是________W;
(4)另一同學連好電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅,你認為他在連接電路時可能出現(xiàn)的問題是______________________________________________________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在“測量小燈泡電功率的實驗”中,某班四位同學所連接的電路如圖所示,其中連接正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:0119 月考題 題型:實驗題

在“測量小燈泡的功率”的實驗中.已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V
(1)連接電路時,開關應________。
(2)請你用筆畫線代替導線將圖1中的電路連接完整。
(3)閉合開關前,應先將滑動變阻器的滑片移到________端(選填“A”或“B”)。閉合開關后.發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉.電壓表示數為0,產生故障的原因可能是________。
(4)排除故障后,實驗得到的數據如下表。在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表示數如圖2所示,則通過小燈泡的電流為________A,此時小燈泡的實際功率為________W。
(5)由上表可知小燈泡的額定功率為________W;小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(選填“增大”或“減小”)。

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科目: 來源:河北省模擬題 題型:實驗題

如圖是小芳同學用伏安法測小燈泡電功率的實驗中,尚未連接完整的實物電路圖。要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3.8伏,電阻約為10歐,請用筆代替導線把圖中的實物電路連接完整。
(2)在實驗中,小芳同學遇到下表所列的兩個問題,請你幫她把解決方法填寫在表中對應的空格里。
(3)小明為了研究某一特殊材料制成的導體元件L的電學特征,通過實驗,測得通過該元件的電流I與加在它兩端電壓U的實驗數據如下表所示:
若他將導體元件L與R串聯(lián)在同一電源(電壓為6V)上,當串聯(lián)的電阻器阻值R是_______Ω時,導體元件L消耗的電功率是電阻R消耗的電功率的2倍。

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

小雨在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡的額定功率,圖甲為他所連的實驗電路。
(1)電池盒中至少有________節(jié)干電池。
(2)經檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小雨只作了一處改動就閉合開關進行實驗.請在他接錯的導線上畫“×”,并改正。
(3)實驗時,小雨移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為3.8V時,電流表的示數如圖乙所示,則該小燈泡的額定電流為_______A,額定功率為________W。

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科目: 來源:模擬題 題型:實驗題

某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω。實驗室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表 (0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關各一個,導線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A)。同學們設計的電路如圖所示:
(1)電壓表應選用________擋,滑動變阻器應選用_____(選填“R1”“R2” 或“R3”)。
(2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據現(xiàn)象和檢測結果指出故障的可能原因:
(3)下表為某小組的實驗記錄分析表:
老師認為該小組數據處理過程有誤,你認為錯誤之處是:_____________,正確測量結果P=______W。
(4)在科學探究過程中,經常需要多次實驗,如在本實驗中,若進一步綜合分析實驗數據,你能發(fā)現(xiàn)______________________,可見這里的多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律;有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差,如:______________(填實驗名稱)。

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科目: 來源:上海模擬題 題型:實驗題

小王同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中,所用電源電壓不變,滑動變阻器上標有“20W 2A”字樣,小燈標有“0.3A”字樣,估計小燈的額定功率在1.2瓦以上。他正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電鍵時,電壓表示數如圖(a)所示,電流表示數為0.2安,此時小燈發(fā)光較暗。接著他移動變阻器的滑片直至小燈正常發(fā)光,電壓表的示數如圖(b)所示。他繼續(xù)移動變阻器的滑片到端點時,電流表的示數為
0.32安,小燈比正常發(fā)光時要亮。請將下表填寫完整并計算出小燈的功率。
    

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科目: 來源:北京模擬題 題型:探究題

小龍用額定電壓為2 5 V的小燈泡做“測定小燈泡的電功率”的實驗,他設計了如下表格請指出表格中不正確的內容,并說明理由:_____________________。

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科目: 來源:北京模擬題 題型:實驗題

小明同學做“測量小燈泡電功率”的實驗,已知小燈泡的額定電壓為2.5 V。
(1)如圖甲所示是小明畫出的實驗電路圖,請你根據電路圖用筆畫線代替導線,幫他在圖乙中完成實物電路的連接要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連人電路的阻值變小。
(2)檢查電路連接無誤后,要測量小燈泡的額定功率:閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數____,讀出電流表的示數,并將數據記錄在表格中。
(3)在某次測量中,電壓表和電流表示數如圖丙所示,則此時流過小燈泡的電流是______A,小燈泡的實際功率為______ W。

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科目: 來源:北京模擬題 題型:實驗題

下圖是小陽同學“測額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”的電路實驗時,發(fā)現(xiàn)電流表已損壞,但手邊還有一只電壓表V1和電阻箱(元件符號)可利用,請你幫助小陽利用這些元件重新設計一個測定小燈泡額定功率的方案,并按要求完成下列問題。
(1)在方框內畫出新設計的電路圖;
(2)按新設計的電路圖連接好電路后,將滑動變阻器的滑片P移到阻值最大處,再閉合開關,然后調節(jié)滑動變阻器的滑片P和______________,使接在小燈泡兩端的電壓表V的示數為2.5 V;記下此時另一塊電壓表V1的示數U和電阻箱連入電路中的阻值R1;
(3)根據所測數據,寫出計算小燈泡額定功率的表達式:P=_________。
 

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