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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了測(cè)量某未知液體的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

(1)把天平放在水平臺(tái)上將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)向______(填)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。

(2)接下來(lái)進(jìn)行以下三項(xiàng)操作:

A.用天平測(cè)量燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m1;

B.將燒杯中的一部分液體倒入量筒,測(cè)出這部分液體的體積V;

C.將待測(cè)液體倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2。

以上操作的正確順序是__________(填字母序號(hào))

(3)由實(shí)驗(yàn)測(cè)得該液體的密度是_________kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。

(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中水面_____來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。

(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過(guò)_____(填寫(xiě)正確選項(xiàng)前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水; B.拆除軟管重新安裝; C.向U形管內(nèi)添加適量水;

(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____。

(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。(選填“變大”。“變小”或“不變”)。

(5)若在步驟(4)時(shí),圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h=5cm,則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為_____Pa.(ρ鹽水=1.2×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/Kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是在水平公路上勻速行駛的太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能是一次能源,又是__________(可再生、不可再生)能源,太陽(yáng)內(nèi)部時(shí)刻都在發(fā)生核_____變。太陽(yáng)能汽車把太陽(yáng)能先轉(zhuǎn)化成________能,再轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。如果汽車高速行駛考慮空氣對(duì)汽車的影響,請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出汽車在豎直方向上所受力的示意圖______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓U保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合時(shí),電路消耗的電功率為P,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1U2;開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),電路消耗的電功率為Pˊ,電壓表V1、V2的示數(shù)分別為U1ˊU2ˊ,電阻R3消耗的電功率為6W。已知電阻R1=2Ω,U1: U1ˊ=3:2, U2: U2ˊ=15:16。則下列判斷正確的是(

A. P=27W, P: Pˊ=3:1 B. U=18V, Pˊ=18W

C. R3=12Ω, R1: R2=1:5 D. R2=10Ω, R2: R3=3:5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如圖所示.

1)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的結(jié)論是什么?

2)圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是什么?

3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他經(jīng)過(guò)分析、論證得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).分析評(píng)估他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年9月25日,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)在貴州省平塘縣落成,并開(kāi)始接收來(lái)自字宙深入的電磁波。這是由中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)主導(dǎo)建設(shè),具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。某興趣小組同學(xué)看到報(bào)道后想探究“球面射電望遠(yuǎn)鏡的工作原理”,他們查找資料后發(fā)現(xiàn)射電望遠(yuǎn)鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠(yuǎn)鏡相似,投射來(lái)的電磁波被一精確鏡面反射后,同相到達(dá)公共焦點(diǎn),用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實(shí)現(xiàn)同相聚焦。因此,射電望遠(yuǎn)鏡天線大多是拋物面。于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同,并作出以下猜想:

猜想一:拋物面上的反射是否遵從光的反射定律。

猜想二:平行于主光軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后,反射的電磁波是否會(huì)聚于一點(diǎn)。

為了探究猜想一,興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑,應(yīng)該選__________ (填字母)豎著放在甲圖中的平面鏡上。

A.平面鏡B.凹面鏡C.透明玻璃板D.硬紙板

(2)他們用鉛筆描出光路,然后用凹面鏡代替平面鏡,讓ON正對(duì)凹面鏡弧面頂點(diǎn),并保持光線EO不動(dòng),如果出射光線與OF重合,就說(shuō)明猜想一是________的(填“正確”“不正確”)。他們?cè)谶@一實(shí)驗(yàn)中用到了與________相似的研究方法(選填字母)。

A.控制變量法 B.歸納法 C.轉(zhuǎn)換法 D.放大法

為了探究猜想二,他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器,準(zhǔn)備按丙圖完成實(shí)驗(yàn)。

(3)他們將平行光源正對(duì)拋物面,然后將一小紙板在拋物面前來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)紙板上出現(xiàn)又小又亮的光斑,說(shuō)明拋物面對(duì)電磁波也有________作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。

(4)遙遠(yuǎn)的恒星光線照射到這個(gè)巨大的反射面上,能在一定位置形成一個(gè)比較亮的像。根據(jù)相關(guān)知識(shí),你認(rèn)為通過(guò)凹面鏡在本題中所成的像是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下(mA=mB<mC , hA=hC>hB)推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。

(1)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們要選擇________兩圖來(lái)進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是________。

(3)小王根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:紙盒、小球最終都停下來(lái)了它們的機(jī)械能都消失了,能量是不守恒的。你認(rèn)為小王的觀點(diǎn)是________的(選填(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是:________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上,當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時(shí).圓柱體對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量為 ;另有一個(gè)底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器,也放在同一水平桌面上,當(dāng)把物體A浸沒(méi)在液體中時(shí)(液體未溢出),液體對(duì)容器底壓強(qiáng)的變化量與圓柱體對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量相等。若物體A的密度為ρ,則該液體的密度為 。(用物理量符號(hào)表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是

A. 自行車的車閘 B. 冰壺運(yùn)動(dòng)

C. 滾動(dòng)軸承 D. 氣墊船

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