14．盧瑟福建立了原子的核式模型，蓋爾曼提出了中子核質(zhì)子都是由被稱(chēng)為夸克的小微粒構(gòu)成．將一根塑料繩一端扎緊，再把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲散開(kāi)了，這個(gè)現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有摩擦起電、同種電荷相互排斥．

13．天花板下電線吊著燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	電線對(duì)天花板的拉力與天花板對(duì)電線的拉力是一對(duì)平衡力
	B．	燈泡的重力與燈泡對(duì)電線的拉力是一對(duì)平衡力
	C．	燈泡對(duì)電線的拉力與燈泡的重力是一對(duì)相互作用力
	D．	電線對(duì)燈泡的拉力與燈泡的重力是一對(duì)平衡力

12．如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器的質(zhì)量相同、底面積相等、口徑不同的容器，放在水平桌面上，分別裝有甲、乙、丙三種液體，且高度相同，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．則三種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)（　�。�

A．

p甲＜p乙＜p丙

B．

p甲＞p乙＞p丙

C．

p甲＞p乙=p丙

D．

p甲＜p乙=p丙

11．我國(guó)是世界上具有悠久歷史的國(guó)家之一，很多發(fā)明制作都是勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶，為人民的生產(chǎn)生活提供了便利，對(duì)如圖所示發(fā)明描述正確的是（　　）

	A．	甲圖：桿秤是利用杠桿原理制造出來(lái)的
	B．	乙圖：司南是利用磁體受地磁場(chǎng)作用來(lái)辨別方向的
	C．	丙圖：日晷是利用影子的位置變化來(lái)計(jì)時(shí)的，它的主要原理是光的反射
	D．	丁圖：孔明燈是利用空氣浮力上升的

10．如圖所示為用滑輪組提升重物的裝置，物體重6×10⁴牛頓，滑輪組的機(jī)械效率為80%，
（1）求拉力F為多大？
（2）若拉力F在30秒內(nèi)將重物提高1米，求拉力F的功率．

9．兩輛以相同功率行駛的汽車(chē)，在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程之比是1：2則（　�。�

	A．	兩輛汽車(chē)的牽引力之比是1：2		B．	兩輛汽車(chē)的牽引力之比為2：1
	C．	兩輛汽車(chē)做功之比為1：2		D．	兩輛汽車(chē)做功之比為2：1

8．如圖所示，有完全相同的8塊長(zhǎng)方體緊靠在一起放在水平地面上，對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p．現(xiàn)將置于頂層的四塊全部拿走，再將剩在地上的四塊中右側(cè)的兩塊拿走，最后留在地上的兩塊磚對(duì)地面的壓強(qiáng)為p′．則（　�。�

A．

p′=4p

B．

p′=$\frac{p}{4}$

C．

p′=2p

D．

p′=$\frac{p}{2}$

7．在課外探究活動(dòng)中，物理興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)（圖1），將一質(zhì)量為1.6kg、底面積為80cm²的圓筒形容器內(nèi)裝入20cm深的水，放在水平桌面上，再把一底面積為60cm²的實(shí)心圓柱體用細(xì)線栓好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，將圓柱體從容器上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，并繪出整個(gè)過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖象（如圖2），求：
（1）物體剛好浸沒(méi)時(shí)受到的浮力；
（2）物體剛好浸沒(méi)時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)；
（3）物體剛浸沒(méi)時(shí)，水對(duì)物體下表面的壓強(qiáng)？

6．如圖所示，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）我們需要準(zhǔn)備的測(cè)量工具是刻度尺、停表．
（2）你認(rèn)為小車(chē)自由下滑時(shí)速度怎樣變化？速度越來(lái)越快．
（3）如表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整

	路程	運(yùn)動(dòng)時(shí)間	平均速度
1	S1=80cm	t1=2.6s	v1=28.85 cm/s
2	S2=40cm	t2=1.2s	v2=33.33cm/s
3	S3=40cm	t3=1.4s	v3=28.57cm/s

（4）根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果，對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)正確的描述是小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度越來(lái)越快．

5．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力大小可能與下列因素有關(guān)：A．壓力大小  B．物體運(yùn)動(dòng)的速度 C．接觸面積大小 D．接觸面的粗糙程度．小明選取了邊長(zhǎng)相同的長(zhǎng)方體銅塊和木塊，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（2）圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使壓力相同．根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以判斷木塊（填“木塊”或“銅塊”）的表面更粗糙一些．
（3）為了探究猜想B，小明用圖丙的器材以較快的速度勻速拉動(dòng)，用圖丁的器材以較慢的速度勻速拉動(dòng)，根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，小明得出了“滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)”的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？答：錯(cuò)誤（填“正確”或“錯(cuò)誤”）；理由是沒(méi)有控制壓力一定．
（4）為了探究猜想C，小明設(shè)計(jì)了下一個(gè)實(shí)驗(yàn)與圖丁進(jìn)行比較，請(qǐng)說(shuō)出小明的做法：將木塊側(cè)放或豎放，水平勻速拉動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，并和圖丁中示數(shù)比較．