16．蒸饅頭的師傅在用手從蒸籠里拿剛蒸熟的饅頭時(shí)，為了避免手被燙傷，要先用手蘸一下涼水，他這樣做的主要道理是（　�。�

	A．	利用涼水是熱的不良導(dǎo)體，把手和熱饅頭分開(kāi)
	B．	利用涼水溫度低，能快速降低蒸籠內(nèi)水蒸氣的溫度
	C．	利用涼水蒸發(fā)要吸熱，能降低水的溫度
	D．	利用涼水先對(duì)手進(jìn)行冷卻，同時(shí)又由于水的比熱容較大，避免手被燙傷

15．多年來(lái)，我國(guó)神舟系列飛船的成功發(fā)射和回收，標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)的研究已經(jīng)進(jìn)入世界領(lǐng)先行列，我國(guó)航天員登上月球的夢(mèng)想即將成為現(xiàn)實(shí)．月球表面上沒(méi)有空氣，它對(duì)物體的引力僅為地球引力的$\frac{1}{6}$，月球表面附近沒(méi)有磁場(chǎng)．那么，在月球表面上不能實(shí)現(xiàn)是（　�。�

	A．	放在通電導(dǎo)線周?chē)�的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
	B．	宇航員通過(guò)聲音直接交談
	C．	用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力
	D．	用天平測(cè)質(zhì)量

14．以下設(shè)計(jì)或操作是為了增大摩擦的是（　�。�

	A．	汽車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋		B．	坐車(chē)時(shí)要求系上安全帶
	C．	鋼軌鋪設(shè)在枕木上		D．	在機(jī)器轉(zhuǎn)軸上加潤(rùn)滑油

13．在一本用電常識(shí)的書(shū)中，列出了使用白熾燈泡的常見(jiàn)故障與檢修方法，其中一項(xiàng)故障現(xiàn)象如下：

故障現(xiàn)象	可能原因	檢修方法
燈泡不亮	燈泡的燈絲斷了	換新燈泡
	燈頭內(nèi)的電線斷了	連接好
	燈頭、開(kāi)關(guān)等處的接線松動(dòng)	檢查加固

從電路的組成來(lái)看，上述故障現(xiàn)象的原因可以概括成（　�。�

A．

開(kāi)路

B．

短路

C．

通路

D．

開(kāi)路或短路

12．如圖所示，是蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上的成像情況，以下器材利用這一成像原理的是（　�。�

A．

放大鏡

B．

電影放映機(jī)

C．

照相機(jī)

D．

投影儀

11．如圖所示，帕斯卡曾經(jīng)用一個(gè)裝滿(mǎn)水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子，向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓裂了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（　�。�

	A．	液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)		B．	液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)
	C．	液體壓強(qiáng)與管子粗細(xì)有關(guān)		D．	液體壓強(qiáng)與液體質(zhì)量有關(guān)

10．以下說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	奧斯特通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
	B．	法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周?chē)�存在磁�?chǎng)
	C．	托里拆利發(fā)現(xiàn)了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
	D．	牛頓總結(jié)出了慣性定律

9．如圖所示，放在水平面上裝滿(mǎn)水的一溢水杯，水深為20cm．彈簧測(cè)力計(jì)掛著重為10N的物塊．現(xiàn)將物塊浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的溢水杯中，靜止后溢出水的質(zhì)量為0.4kg（g取10N/kg）．求：
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）物體的密度．

8．實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一捆長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)其實(shí)際長(zhǎng)度．該同學(xué)首先測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm²，查得銅的電阻率為1.7×10^-8Ωm，再利用圖甲所示電路測(cè)出銅導(dǎo)線的電阻R_x，從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度．
可供使用的器材有：電流表：（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動(dòng)變阻器R₁（5Ω，1A）、滑動(dòng)變阻器R₂：（20Ω，1A）、電源：（電壓為6V），開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R₂（填“R₁”或“R₂”），閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑片移至a端（填“a”或“b”）．
（2）在實(shí)物圖中，已正確連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接．
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為0.8V．
（4）導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為94.1m（保留1位小數(shù)）．

7．某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí)，提出了一些猜想并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C多個(gè)，要研究其與B因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，而改變B因素，從而進(jìn)行研究．
（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：
猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；
猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖1、3或2、4所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的；
驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖1、2或3、4所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是正確（正確/錯(cuò)誤）的．
（3）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法：盡量讓滑輪組滿(mǎn)負(fù)荷工作（提升可以提升的最大物重）、在轉(zhuǎn)軸上加潤(rùn)滑油、減輕動(dòng)滑輪的自重等．