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【題目】生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關,下列說法正確的是

A. 沙塵暴塵土飛揚,說明分子做無規(guī)則運動

B. 發(fā)射火箭與熱機壓縮沖程的能量轉化相同

C. 冰山的溫度很低,具有的內能為零

D. 人工湖能調節(jié)氣溫,利用了水的比熱容大的性質

【答案】D

【解析】A. 塵土飛揚是固態(tài)小顆粒的機械運動,故A錯誤;B. 發(fā)射火箭的過程中是燃氣的內能轉化為火箭機械能的過程,壓縮沖程是活塞對氣缸內的空氣做功,將活塞的機械能轉化為空氣的內能,故B錯誤;C. 一切物體在任何溫度下都有內能,冰山的溫度雖然很低,但是仍然具有內能,故C錯誤;D. 人工湖能調節(jié)氣溫,是利用水的比熱容比較大,在同吸放熱的情況下,其溫度變化較小,故D正確。故選:D.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種常見的封閉電熱水袋,其性能參數如表中所示。已知電熱水袋加熱效率為80%,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),水的密度ρ=1.0×103kg/m3.將袋內20℃的水加熱到自動斷電,求:

(1)袋內水吸收的熱量

(2)需要的加熱時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】豎直放置的平面鏡高2米,寬1米,小明身高1.6米,站立于鏡子正前方1米處,他在鏡中的像與人距離為_____米,像高______m,若他遠離平面鏡10m后,他在鏡中像的大小將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究重力的大小與質量的關系”中,得到下表所示的數據:

質量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

重力G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)本實驗中用到的主要測量工具有__________

(2)分析表中數據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是_____N。

(3)根據表中數據可以作出物體重力G與質量m的關系圖象,下列四個圖象中能表示這種關系的是_____

(4)月球上的重力大約是地球上的1/6.若在月球上做此實驗,則所測的物理量會發(fā)生變化的是_____(選填“質量”、“重力”或“質量和重力“)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究影響浮力大小的因素,某校學習小組設計了如下兩次實驗。

第一組:甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程整個過程為同一物塊,g;由如圖可知

由以上實驗過程及數據分析可得:物體所受浮力大小與______有關;

該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N

物塊的密度為______。

第二組:在水平桌面上,兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學將AB兩個不同的實心物塊,分別放入兩個燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力;A物塊的密度______B物塊的密度;甲杯對桌面壓力______乙杯對桌面壓力。以上選填”、“

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”時,記錄的數據如下表,在實驗時觀察到,海波在第4min開始熔化,第8min熔化完畢.請你根據實驗數據完成下列各題:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5

在方格紙上描點并畫出溫度一時間圖象;

(2)海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律是________________________;

(3)海波是 ______填“晶體”或“非晶體”);

(4)海波的熔點是______℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現象中,由光折射形成的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 圖甲中磁鐵靜止時A端總是指向地理北方,則A端是磁鐵的北極

B. 圖乙為動圈式話筒的結構示意圖,它的工作原理是磁場對電流的作用

C. 圖丙為水位自動報警器,當水位上升到金屬塊A時,紅燈不亮綠燈亮

D. 圖丁所示的現象中,同時工作的用電器過多不會使家庭電路電流過大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質杠桿探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應將螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的_____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_____即可。

(3)小李和小王又分別設計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認為_____的實驗方案更好,請說明你的理由_____。

(4)實驗中小王發(fā)現:如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_____。

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