如圖所示，探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中

（1）在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個正在發(fā)聲的音樂鬧鈴，此時你 聽到音樂（填“能”或“不能”）.

（2）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會 ．

（3）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將 聽到聲音．（填“能”或“不能”），但有時還是能聽到鈴聲．請你分析原因是： ．

（4）該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 中傳播．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


清晨，我們常常會看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈，則水珠相當(dāng)于一個        鏡，通過       圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是（　　）

A．游泳結(jié)束上岸后感到有點(diǎn)冷       B．加冰塊使飲料溫度降低

C．利用干冰降溫防止食品變質(zhì)       D．向地上灑水降低環(huán)境溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：


在向保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷保溫瓶里的水位高低，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）

A．隨水位上升，音調(diào)逐漸變高　　　　　B．隨水位上升，音調(diào)逐漸變低

C．灌水過程中，音調(diào)不變，響度變大　　D．灌水過程中，音調(diào)不變，響度變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家附近廣場音樂聲過大影響了居民正常生活，這里的聲音是由音箱中紙盆的　　產(chǎn)生的，聲音大是指聲音的　　（選填“音調(diào)”或“響度”）大，經(jīng)過居委會的協(xié)調(diào)，該音樂的播放者將音量調(diào)小了些，這是在　　減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：


PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�

A．米             B．分米             C．厘米            D． 微米

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為甲、乙、丙三個物體同時同地沿同一直線運(yùn)動的s-t圖像，若第5秒時甲、乙間的距離大于甲、丙間的距離，則 （　�。�

A．三物體的運(yùn)動方向可能相同

B．甲的運(yùn)動方向一定與乙相反

C．乙的運(yùn)動方向可能與甲相同

D．丙的運(yùn)動方向一定與甲相反

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于平面鏡成像，人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，發(fā)生的現(xiàn)象是                                                        (       )

A．像變大，像到鏡面的距離變小    B．像變大，像到鏡面的距離變大

C．像不變，像到鏡面的距離變小    D．像不變，像到鏡面的距離不變   

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，A是人眼的位置，S′是人眼睛在平面鏡B前看到的燭焰像上的一點(diǎn)。請?jiān)趫D中作出像點(diǎn)S′對應(yīng)的發(fā)光點(diǎn)S，并畫出人眼看到像點(diǎn)S′的光路圖。（畫一條入射光線和反射光線即可）

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同步練習(xí)冊答案