清晨，我們常常會(huì)看到樹枝和樹葉上有一些水珠，如圖所示。甲圖中看到水珠后面遠(yuǎn)處景物是倒立的，乙圖中透過樹葉上的水珠觀察到樹葉清晰的葉脈，則水珠相當(dāng)于一個(gè)        鏡，通過       圖中的水珠看到的是物體的實(shí)像。


凸透；甲   解析：水珠的形狀是中間厚，邊緣薄的，相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在甲圖中，物體通過凸透鏡成的是倒立、縮小的實(shí)像，在乙圖中，通過凸透鏡看到的葉脈是正立、放大的虛像。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁（），放出相等的熱量后相互接觸，熱量（   ）

A.一定從銅傳給鋁   B.一定從鋁傳給銅

C.不會(huì)發(fā)生熱傳遞   D.不能確定是否發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系時(shí)作出的圖像，分析圖像可知（ ）

A.ρ甲>ρ乙>ρ丙 B.ρ甲>ρ丙>ρ乙 C.ρ丙>ρ乙>ρ甲 D.ρ乙>ρ甲>ρ丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊，其截面如圖所示，再將這五塊玻璃a、b、c、d、e分別放在太陽(yáng)光下，那么能使光線發(fā)散的是（　 �。�

A． a B．B C．c D．d

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科目：初中物理 來源： 題型：


應(yīng)用如圖所示的凸透鏡成像規(guī)律制成的光學(xué)設(shè)備是（　�。�

A． 投影儀 B． 放大鏡 C． 照相機(jī) D． 潛望鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖中，光屏上所成清晰的像應(yīng)是倒立    的實(shí)像（選填“縮小”、“等大”或“放大”），該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明    的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。該凸透鏡焦距可能為      厘米（選填“10”、“12”、“15”），保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭向左移動(dòng)時(shí)，應(yīng)將光屏向    移動(dòng)才能再次得到清晰的像（選填“左”或“右”）。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于鏡面反射和漫反射，下面說法中不正確的是（     ）

A．無論鏡面反射還是漫反射，對(duì)應(yīng)一條入射光線，只有一條反射光線

B．鏡面反射的每一條光線都遵循光的反射規(guī)律

C．漫反射中有些光線不遵循光的反射規(guī)律

D．入射光線彼此平行時(shí)，漫反射后的反射光線彼此不平行

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小聰通過一平面鏡看到小貓要偷吃小魚。圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向。請(qǐng)你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時(shí)的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡。                    

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中

（1）在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂鬧鈴，此時(shí)你 聽到音樂（填“能”或“不能”）.

（2）用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過程中，你聽到音樂聲將會(huì) ．

（3）如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將 聽到聲音．（填“能”或“不能”），但有時(shí)還是能聽到鈴聲．請(qǐng)你分析原因是： ．

（4）該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 中傳播．

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同步練習(xí)冊(cè)答案