【題目】如圖所示,一輕質(zhì)杠桿水平支在支架上,OA=20cm,G1是邊長(zhǎng)為5cm的正方體,G2重為20N。當(dāng)OC=10cm時(shí),G1對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為2×104Pa。
(1)求G1的重力。
(2)現(xiàn)用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間后,可使G1對(duì)水平地面的壓力恰好為零。
【答案】(1)60N;(2)10s
【解析】
(1)當(dāng)OC=10cm時(shí),由平衡條件知道
G2×OC=F×OA
即
20N×10cm=FA×20cm
解得FA =10N ,故F拉= FA =10N
又因?yàn)?/span>G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa,即
根據(jù)題意知道,物體與地面的接觸面積
S=0.05m×0.05m=2.5×10-3m 2
解得G1=60N
(2)當(dāng)G1對(duì)地面的壓力為零時(shí),G1×OA=G2×L,即
60N×20cm=20N×L
解得L=60cm
根據(jù)題意知道
OC+vt=L
即
10cm+5cm/s·t=60cm
解得t=10s
答:(1) G1的重力是60N;
(2)經(jīng)過10s,可使G1對(duì)水平地面的壓力恰好為零。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( )
A. 圖甲:量筒里上方清水和下方藍(lán)色硫酸銅溶液靜置幾天界面模糊,擴(kuò)散現(xiàn)象主要原因是分子引力
B. 圖乙:兩個(gè)底面很平、很干凈的鉛柱壓在一起后好像“粘”成一個(gè)整體,甚至在下面掛上重物也拉不開,主要說明分子是不停運(yùn)動(dòng)的.
C. 圖丙:璃片重為G,當(dāng)測(cè)力計(jì)顯示的力比G大很多時(shí),仍然不能將玻璃片從水面提起.主要說明水分子和水分子之間有引力,玻璃分子與玻璃分子之間有引力.
D. 圖。簝晌煌瑢W(xué)分別握住處于原長(zhǎng)的彈簧的兩端,可以將人比作組成某些物質(zhì)的分子,物質(zhì)被壓縮,分子間表現(xiàn)出斥力;物質(zhì)被拉伸,分子間表現(xiàn)為引力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是__________。
(2)下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進(jìn)的距離就越___(選填“遠(yuǎn)”或“近”);小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受_____(選填“平衡力”或“非平衡力”)。
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 較大 | 較小 |
小車移動(dòng)的距離 | 18.3 | 22.6 | 26.7 |
(3)對(duì)于斜面的要求是(______)
A.斜面越光滑越好
B.斜面越粗糙越好
C.斜面的粗糙程度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響不大,只要斜面相同且能完成實(shí)驗(yàn)就行
(4)通過該實(shí)驗(yàn)可以(______)
A.說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
B.說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.直接得出牛頓第一定律
(5)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí), 如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于________狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“探究小燈泡的電阻是否固定不變”的實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示,電源電壓恒為 4V,小燈泡的正常發(fā)光電壓為 2.5V.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按乙圖的電路圖把甲圖中的實(shí)物圖電路連接完整,使滑片 P 向右端移動(dòng)時(shí)燈的亮度變暗
(_____)
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為________(選填“最大”或“最小”)值,這樣做的目的是__________
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為 2.5V 時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈的電流為________A,此時(shí)燈絲的電阻為______Ω(保留一位小數(shù)).
(4)小明調(diào)節(jié)滑片,記錄電壓表和電流表一系列讀數(shù),在丁圖中繪制了小燈泡的 U﹣I 圖線, 由圖線分析當(dāng)通過小燈泡燈絲的電流不斷增加時(shí),小燈泡的阻值_______________(選填“增大”、“減少”或“保持不變”) ,這是根據(jù)什么原理或什么原因?qū)е碌?/span>?請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種情況的原因______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向____端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖甲所示,在杠桿右側(cè)B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左側(cè)A處掛____個(gè)相同的鉤碼。
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________(填“變大”“不變”或“變小”),原因是________。
(4)探究過程中,如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5 N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的F、L數(shù)據(jù),畫出F和的圖線如圖丁,由圖丁可得出杠桿平衡的條件是F與L成_______,根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是____m。
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【題目】在如圖所示的電路中,電阻R1=2Ω,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄了三只電表的讀數(shù),但不慎漏寫了單位,只記下一組數(shù)據(jù):1.5;2.5;3,請(qǐng)幫助他分析一下,確定所用電源的電壓是__V,R2的電阻是__Ω!
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【題目】有一個(gè)阻值看不清的電阻器Rx,要測(cè)出它的電阻值。
(1)小明按圖(a)的電路圖連接好電路,檢查無誤后閉合開關(guān)S,觀察到電壓表的示數(shù)為1.6V,電流表的示數(shù)如圖(b)所示,則通過電阻器Rx的電流為____A,Rx的電阻為____Ω.
(2)實(shí)驗(yàn)中,為了減小誤差,小明還需進(jìn)行的操作是:_________。
(3)圖(c)是小虎做這個(gè)實(shí)驗(yàn)連接的實(shí)物圖,請(qǐng)你指出其中的三個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處。
①_____;②_____;③_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動(dòng),下列說法正確的是( )
A.人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
B.人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力
C.沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
D.人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】沙漠集水器
(1)有些沙漠緊鄰大海,________(白天/晚上)風(fēng)通常從大海吹向沙漠,導(dǎo)致空氣中富含水蒸氣.
(2)伯克利分校的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)出一款沙漠集水器﹣WaterSeer,如圖所示,利用風(fēng)能這種________(可再生/不可再生)能源,借助風(fēng)力驅(qū)動(dòng)風(fēng)輪旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)螺旋槳將講空氣輸入金屬管中部.
(3)深埋在土壤深處的金屬管底部溫度較低,由于金屬的________(填物理屬性)好使得金屬管中部溫度也降低.
(4)空氣中的水蒸氣在金屬管中部________(吸/放熱),液化成水滴,水滴在________力的作用下,沿管壁下落,匯集于金屬管底部容器.
(5)WaterSeer每天可以收集約37L飲用水,合_____kg,應(yīng)用前景十分樂觀.(ρ水=1.0×103kg/m3)
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