7.如圖所示,輕質(zhì)薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上.容器甲足夠高、底面積為2S,盛有水的深度為0.3米,質(zhì)量為24千克.圓柱體乙的高度為0.2、底面積為S.
①求水的體積V
②求水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p
③若圓柱體乙的密度為2×103千克/米3,在圓柱體乙的上表面水平切去一部分,將其浸沒(méi)在容器甲的水中,此時(shí)水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)等于圓柱體乙剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng).求切去部分的高度h.

分析 (1)知道水的質(zhì)量和水的密度,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算水的體積;
(2)利用液體的壓強(qiáng)公式p=ρgh可求;
(3)根據(jù)水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)等于圓柱體乙剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)條件,列方程求解.

解答 解:①由ρ=$\frac{m}{V}$可得,
水的體積,V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{24kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2.4×10-2m3;
②已知h=0.3m,
水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p,
Pgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
③由題意,水對(duì)容器甲底部的壓強(qiáng)等于圓柱體乙剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng),
可得P=P
又因?yàn)槿萜骷鬃銐蚋、底面積為2S,圓柱體乙的高度為0.2、底面積為S,
可得進(jìn)入甲容器水中深度增大$\frac{h}{2}$,
所以ρg(h+h/2)=ρg(h-h)
代入數(shù)據(jù),
h=0.04m.
答:①水的體積V為2.4×10-2m3;
②水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為3000Pa.
③切去部分的高度為0.04m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式、壓強(qiáng)公式的靈活應(yīng)用,要注意物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一個(gè)彈簧原長(zhǎng)200mm,下端掛5N物體時(shí)長(zhǎng)250mm,當(dāng)彈簧長(zhǎng)245mm時(shí),彈簧受到的拉力是4.5 N.(在彈簧彈性限度內(nèi))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
B.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大
C.比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì),與質(zhì)量、吸收或放出的熱量均無(wú)關(guān)
D.物體的溫度升高的越大,比熱容越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示.用自制的小孔成像裝置觀察燭焰,有以下四種說(shuō)法.其中正確的有(  )
A.薄膜上出現(xiàn)的像是倒立的
B.薄膜上的像可能是縮小的也可能是放大的
C.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)薄膜,燭焰的像更明亮
D.保持小孔和燭焰的距離不變,向前拉動(dòng)薄膜,燭焰的像變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,電源電壓恒定不變,R1小于R2的最大阻值,當(dāng)滑片P從a向b移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電流表和電壓表的示數(shù)都減小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都增大
C.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值增大
D.電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)乘積減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖甲所示是用來(lái)研究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,

(1)實(shí)驗(yàn)采用的研究方法是控制變量,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理是根據(jù)電流的熱效應(yīng).
(2)選用圖乙中第一組電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使它們串聯(lián)在電路中,接通電路一段時(shí)間,比較兩瓶中的煉油甲上升得高,我們可以推測(cè),在通電時(shí)間相同,通過(guò)電流相等的情況下,電阻越大放熱越多.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是控制電流和通電時(shí)間兩個(gè)物理量不變,來(lái)研究電熱和電阻兩個(gè)物理量的關(guān)系.
(3)選用圖乙中第二組電阻來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別通以不同的電流,在通電時(shí)間相同時(shí),發(fā)現(xiàn)電流越大,電阻絲放熱越多,說(shuō)明當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流越大,放熱越多.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是小芳同學(xué)探究“”平面鏡成像的特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,目的是便于確定像的位置.
(2)為了便于觀察,實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境下進(jìn)行.
(3)在蠟燭A所在側(cè)透過(guò)玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像,并移動(dòng)玻璃板后面完全相同的蠟燭B,使它與蠟燭A所成像重合,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置.他主要采用的研究方法是等效替代法(選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”),由此可以得出的結(jié)論是像與物大小相等.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在M(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像.
(5)細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過(guò)兩個(gè)反射面都會(huì)形成像.
(6)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖13乙所示.為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直.
(7)如果玻璃板沒(méi)有與桌面垂直,會(huì)出現(xiàn)有可能找不到像,無(wú)法確定像的位置..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是( 。
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,球內(nèi)氣體的密度變大
C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因?yàn)闅馇騼?nèi)部氣體的密度比空氣小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)

比較甲乙兩種情況,說(shuō)明在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯
比較乙丙兩種情況,說(shuō)明在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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同步練習(xí)冊(cè)答案