保溫瓶是一種生活用品.保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢?某物理興趣小組對這一問題進(jìn)行了探究,他們從學(xué)校倉庫借來只保溫瓶,經(jīng)過保溫性能測試,選取了保溫性能相同的只保溫瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時,他們在只保溫瓶中同時裝入初溫都為的不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過小時后測出每只瓶中水的溫度為.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)分析表中數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論___?
(2)在探究同一問題時,小明采用如下方案:選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時,保溫瓶內(nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水,經(jīng)過較長相同時間后,測出保溫瓶中水的溫度,然后將其比較,從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系.請分析小明設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案有何優(yōu)點(diǎn)和不足,并說出理由____.
(3)物理實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有只保溫瓶,請設(shè)計一個可行的實(shí)驗(yàn)方案,來比較它們的保溫性能______.
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科目:初中物理 來源:湖南省長沙市2018年中考物理模擬試卷 題型:填空題
如圖甲、乙所示,某科技小組自制了一個測量水深度的裝置,它由測量頭和控制盒構(gòu)成,測量頭的測量面是一個涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1,R1的電阻隨水對它的壓力F的變化而變化關(guān)系如圖丙所示。控制盒內(nèi)有一個定值電阻R0和一個最大阻值為90Ω的滑動變阻器R2,電源電壓保持不變。通過電路調(diào)節(jié),可使控制盒的功率達(dá)到最大值Pm,科技小組通過控制盒的功率最小值和Pm的比值來標(biāo)記水的深度。不計導(dǎo)線的電阻,電壓表的量程為0~3V。小組在確保電路安全的情況下,進(jìn)行如下電路操作:(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)R1未放入水中時,閉合S,斷開S1,將R2的滑片移至最上端,此時電壓表示數(shù)達(dá)到最大值,R0的電功率為P0;求:R1未放入水中時的電阻為_______Ω。
(2)測量頭放到水下深度h1=10m時,閉合S,斷開S1,將R2的滑片移至某一位置時,R0的電功率為P0ˊ,電路的總功率為P總,R1的電功率為P1。已知P0:P0ˊ=9:4,P總:P1=6:1 ,求:此時R0兩端的電壓為_______ V。
(3)測量頭放到水下深度h2=3m時,調(diào)節(jié)電路,控制盒的最小功率與Pm的比值為______。
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科目:初中物理 來源:北師大版物理八年級上學(xué)期《第3章物質(zhì)的簡單運(yùn)動》單元測試卷 題型:單選題
P,Q是同一直線上相距12米的兩點(diǎn),甲從P點(diǎn)向Q方向、乙從Q點(diǎn)同時沿直線同向而行,它們運(yùn)的 s﹣t 圖象如圖所示,分析圖象可知
A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經(jīng)過3秒,甲、乙相距3米
C. 甲、乙相遇時離Q點(diǎn)6米 D. 甲到達(dá)Q點(diǎn)時,乙離P點(diǎn)20米
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科目:初中物理 來源:滬粵版2019屆九年級物理上冊第十一章機(jī)械功與機(jī)械能單元測試卷 題型:計算題
如圖所示,拉力F=80N,物體重G=120N,若繩子自由端勻速拉動的距離s=4m,物體被提高的距離h=2m,,求:
(1)拉力所做的有用功___;
(2)拉力所做的總功W總___;
(3)該滑輪組的機(jī)械效率η____。
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科目:初中物理 來源:滬粵版2019屆九年級物理上冊第十一章機(jī)械功與機(jī)械能單元測試卷 題型:單選題
下面現(xiàn)象中物體動能和重力勢能都發(fā)生變化的是
A. 跳傘運(yùn)動員在空中勻速下降 B. 空中加速下落的冰雹
C. 勻速上坡的汽車 D. 在水平軌道上加速行駛的列車
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,是古人在鍛打鐵器時的幾個情景,加溫和鍛打分別是通過 和 兩種方式增大鐵器內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理全冊第13章《內(nèi)能》單元測試卷 題型:單選題
冬天,路上的行人一邊搓手,一邊對手哈氣,從而使手感到暖和.“搓手”和“哈氣”在改變內(nèi)能的方式上分別屬于( 。
A.做功、熱傳遞 B.熱傳遞、做功
C.做功、做功 D.熱傳遞、熱傳遞
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科目:初中物理 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣2018年中考物理模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小代在復(fù)習(xí)力學(xué)實(shí)驗(yàn)時遇到如下問題:
(一)為驗(yàn)證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理,他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)分析圖中提供的信息,可知圖丁中木塊所受浮力大小為________________N
(2)進(jìn)行圖乙和圖戊兩次測量的目的是間接測量______________________。
(二)他利用彈簧測力計、一瓶蘋果醋等探究“滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系”。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制________________________不變,然后再向瓶中加水是為了改變________________
(2)他若沿水平方向由勻速直線拉動蘋果醋改為加速直線拉動,蘋果醋所受的摩擦力________(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:人教版2018屆九年級物理《第15章電流和電路》知識歸納檢測題 題型:單選題
下列用品中,通常情況下不容易導(dǎo)電的是
A. 塑料直尺 B. 鉛筆芯 C. 鐵制鉛筆盒 D. 金屬小刀片
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