10．如圖所示，S閉合后，滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)不變
B．電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)不變
C．電壓表的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)變小
D．電壓表的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變小，電流表A1的示數(shù)變小

分析 由電路圖可知，R1與R并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)R1支路的電流，電壓表測(cè)電源的電壓．根據(jù)電源的電壓可知滑片移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知通過R電流的變化，根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知通過R1電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化．

解答 解：由電路圖可知，R1與R并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)R1支路的電流，電壓表測(cè)電源的電壓．
因電源的電壓不變，
所以，滑片移動(dòng)時(shí)電壓表的示數(shù)不變，故AC錯(cuò)誤；
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，
所以，滑片移動(dòng)時(shí)通過R的電流不變，
當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻變大，
由I=$\frac{U}{R}$可知，通過R1的電流變小，即電流表A2的示數(shù)變小，故B錯(cuò)誤；
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，干路電流變小，即電流表A1的示數(shù)變小，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是電路連接方式的判斷和電表所測(cè)電路元件的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)裝置（導(dǎo)線的數(shù)量及連接可改變），演示板上的金屬絲長(zhǎng)短粗細(xì)都相同，A、B和C都是鎳鉻絲，D是銅絲、E是鐵絲，下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中，電流表示數(shù)越大說明電阻越大
B．該裝置能研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系
C．該裝置無法研究電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系
D．在圖示情況下，用導(dǎo)線連接B、C接線柱，電流表示數(shù)將變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，水平地面上放著兩個(gè)質(zhì)地均勻的正方體甲和乙，且甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙．若在兩正方體上面各放一個(gè)物體，小明認(rèn)為：若兩物體質(zhì)量相等，正方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)可能小于乙；小強(qiáng)認(rèn)為：若兩物體體積相等，正方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)可能小于乙．下列判斷正確的是（　　）
A．兩人的觀點(diǎn)均正確B．兩人的觀點(diǎn)均不正確
C．只有小明的觀點(diǎn)正確D．只有小強(qiáng)的觀點(diǎn)正確

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，是浙江大學(xué)科學(xué)家研制的山微顆粒（1-50nm） 制備得到新型防菌“納米紙”．在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾．與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（　�。�
A．組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B．油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
C．“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．油與“納米紙”分子間沒有引力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，一條平行于凸透鏡主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡的兩次折射和凸透鏡右側(cè)的平面鏡的反射后，仍平行于凸透鏡的主光軸射出，請(qǐng)你完成該光路，并畫出平面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小明設(shè)計(jì)了開有菱形狀孔（邊長(zhǎng)約為5厘米）的卡片甲，并用另一張卡片乙緊貼在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，甲不動(dòng)．觀察光斑形狀的變化情況．下列實(shí)驗(yàn)記錄正確的是（　�。�
A．始終菱形B．從菱形到三角形
C．從菱形到三角形最后圓形D．始終圓形

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．2015年4月25日14時(shí)11分，尼泊爾（北緯28.2度，東經(jīng)84.7度）發(fā)生8.1級(jí)地震，震源深度20千米，余震70次．截至2015年5月5日，地震至少造成7557人死亡，14536人受傷，中國(guó)西藏、印度、孟加拉國(guó)、不丹等地均出現(xiàn)人員傷亡．我國(guó)武警救援隊(duì)參與了災(zāi)區(qū)的救援任務(wù)．在救援過程中，隊(duì)員們使用了“高壓起重氣墊”，高壓起重氣墊是一種適合于地震救災(zāi)的起重工具．它由如圖甲所示的高壓氣瓶、氣管、閥門與氣墊連接而成．起重時(shí)，氣墊放入重物與地面的間隙之間，由高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣，氣墊在短時(shí)間內(nèi)可把重物舉起一定高度．

（1）高壓氣瓶向氣墊內(nèi)充氣時(shí)，氣瓶?jī)?nèi)的氣體溫度降低，內(nèi)能減�。绻邏浩鹬貧鈮|在5s內(nèi)可將105N的物體舉高0.1m，則其功率為2×103W．
（2）圖乙中，質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體石板長(zhǎng)為2m、重為6×104N．當(dāng)氣墊內(nèi)最高氣壓比外界高106Pa時(shí)，石板恰好被頂起，此時(shí)氣墊和石板的接觸面是連長(zhǎng)為20cm的正方形．氣墊恰好頂起石板時(shí)，氣墊的中心至少離石板右端的支點(diǎn)O多遠(yuǎn)？1.5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示利用滑輪組從水下打撈一長(zhǎng)方體形狀重物，其底面積S=0.05m2、高h(yuǎn)=0.2m，小明站在岸邊拉動(dòng)繩子自由端，使重物從水底開始向上運(yùn)動(dòng)，假定重物始終豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)，并經(jīng)歷三個(gè)運(yùn)動(dòng)階段：第一階段，從重物在水底開始運(yùn)動(dòng)到重物的上表面剛露出水面，繩對(duì)重物的拉力 F1=140N，用 時(shí)t1=40s，第二階段，從重物上表面剛露出水面到其下表面剛離開水面，用時(shí)t2=4s，第三階段，從重物下表面離開水面后在空中上升．（已知?jiǎng)踊喼谿0=60N，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/g，不計(jì)繩重、摩擦、水的阻力及水面變化）求：
（1）在第一階段運(yùn)動(dòng)中，水對(duì)重物的浮力F浮是多大？
（2）在第一階段運(yùn)動(dòng)中，繩對(duì)重物做功W1是多大？
（3）未打撈前，重物對(duì)池底的壓強(qiáng)是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象能說明聲音產(chǎn)生原因的是（　�。�
A．
用力敲鼓，鼓聲變大		B．
抽出罩內(nèi)空氣，鈴聲變小
C．
用嘴咬住發(fā)聲的音叉，感覺發(fā)麻		D．
遠(yuǎn)處聽到蟈蟈的鳴叫聲

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